【摘要】《小小的船》說課設計【說教材】《小小的船》是一首深受孩子喜歡的兒童歌曲。歌曲中的歌詞和課文內(nèi)容相同。本課把語文和音樂進行了有機的整合，創(chuàng)設了一個優(yōu)美的意境。這首兒歌雖然只有兩句話，但短小精煉，詞句優(yōu)美，描寫了一幅恬靜美好的夜景。教學時可通過各種形式反復朗讀體會所表達的美感，課中要求拼讀的音節(jié)都有前鼻韻母ɑn，且均為兒歌中所出現(xiàn)的漢字的音節(jié)，其中
2025-11-09 18:03
【摘要】教學目標6~10以內(nèi)物體的個數(shù)。、會寫6~10各數(shù)。3.初步學會與他人交流合作。4.運用所學知識解決簡單的實際問題。5.培養(yǎng)初步的解決問題的能力。67891067擺一擺，你自己喜歡的圖形。89擺一擺，你自己喜歡的圖形
2025-11-02 06:55
【摘要】《小母雞種稻子》說課設計【說教材】一、教材分析《小母雞種稻子》寫的是小母雞想種稻子，它邀請小鴨、小貓、小豬和它一起勞動，可它們害怕辛苦，小母雞只好自己種稻子、除草、收割，小母雞把稻子打成米，做成白米飯，送給小鴨、小貓、小豬，它們慚愧地低下了頭。課文通過小母雞種稻子一事贊揚小母雞勤勞、不怕苦的精神。同時，用小鴨、小貓、小豬的反面形象來
2025-11-10 01:08
【摘要】小鳥，小鳥，看見我不要亂飛。再也不捉你們了，我長大了一歲。小弟，小妹，看見我不要抹眼淚。再也不欺負你們了，我長大了一歲。爸爸，媽媽，我長大了一歲。大孩子做的事，我都要學會。suìluànzàizhuōdìmèim
2025-11-02 00:00
【摘要】乘車車上有2人2+3+2=57車上有7人7-3+2=46再見試一試5＋2－37－2－34＋1＋58－3＋4====74525105
2025-11-20 23:28
【摘要】教學目標，學會比較高矮的方法，鍛煉解決問題的能力，培養(yǎng)小組合作能力。，激發(fā)同學們的學習興趣。誰高？誰矮？誰高？誰矮？長短長短比一比，最長的畫“√”，最短的畫“○”?！獭鸷癖『癖「甙甙x哪個釘子好？哪根繩子
【摘要】北師大版小學數(shù)學第一冊+=_=4+5=9-5=5+3=8-6=9-7=3+6=8-4=8-0=9-9=4+5=9-5=5+3=8-6=9-7=3+6=8-4=8-0=9-9=4+5=5+3=9-5=
2025-11-20 23:24
【摘要】教學目標、稱一稱的活動，讓同學們親身體驗到物體有輕有重，逐步加深對輕重的感受和理解。積之間沒有必然的聯(lián)系。，培養(yǎng)同學們的探索精神。說一說掂一掂蘋果比梨重，梨比蘋果輕。練一練1．√○.2．3．√○○√4．√○
2025-11-21 01:33
【摘要】海水第一課時課前準備：，圖片，故事，兒歌，詩歌。。教學過程：一、談話引入師：上節(jié)課老師跟小朋友們?nèi)チ硕《〉募?，丁丁的家住在哪里啊？（生：大海邊）。師：對，海邊的景色很美麗，很迷人。今天老師想跟小朋友到大海里面去，去探討大海無窮無盡的秘密，好嗎？（生雀躍）二、激趣展示課前準備，用“我知道大海??”說話。
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