議論文事實(shí)論據(jù)的使用——常見(jiàn)問(wèn)題與使用要求(更新版)
【正文】 立在無(wú)數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。由此看來(lái)，窮并不可怕，可怕的是喪失擺脫貧困的信心和斗志。 現(xiàn)在請(qǐng)你試著補(bǔ)充分析一下： 古人云：自古英才出寒門，司馬光出身貧寒，范仲淹兩歲喪父，隨母改嫁，幼時(shí)連稠一點(diǎn)的粥都難以吃到。醫(yī)學(xué)家 李時(shí)珍 勇于探索，花了 27年的心血，寫成了 50卷 195萬(wàn)字的 《 本草綱目 》 。 ▓ 病例分析 ▓ 診斷 3：不典型?！? ③王羲之經(jīng)常在自己的衣服上寫字，將衣服劃破，終于成為一個(gè)有名的書法家。 [病例 2] 論點(diǎn)： 為科學(xué)事業(yè)奮斗終生的科學(xué)家正象蠟燭一樣，照亮了別人卻毀滅了自己。 ▓ 請(qǐng)你來(lái)診斷 ▓ [病例 ] 下面是同學(xué)們作文中使用的一些論據(jù)，你能看出有何不妥嗎？ ① 岳飛選擇精忠報(bào)國(guó) ，死而后已。 ② 而被流放的屈原，時(shí)時(shí)不忘報(bào)國(guó)，終因報(bào)國(guó)無(wú)門，而自刎于烏江。 ② 而被流放的屈原，時(shí)時(shí)不忘報(bào)國(guó)，終因報(bào)國(guó)無(wú)門，而自刎于 汨羅江 。負(fù)責(zé)給他洗衣服的師傅說(shuō)：“姚明訓(xùn)練可真刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水來(lái)?！? ③王羲之經(jīng)常在自己的衣服上寫字，將衣服劃破，終于成為一個(gè)有名的書法家。地質(zhì)學(xué)家 李四光 ，不畏艱難，勇于探索，踏遍祖國(guó)的萬(wàn)水千山，終于得出中國(guó)不是貧油而是有豐富的石油資源的結(jié)論，為國(guó)增了光。 ▓ 我會(huì)分析 ▓ 請(qǐng)你來(lái)分析： 圍繞論點(diǎn)，適當(dāng)分析。 他們都是幼時(shí)貧困而后成才的非常之人，寒門是他們植根的土壤，也正是這貧瘠的土壤使他們頑強(qiáng)生長(zhǎng)，堅(jiān)忍不拔，最終成為參天大樹，開出成功之花。 [病例 6] 下面是論證“失敗是成功之母”的事實(shí)論據(jù)，能吸引你嗎？為什么？ 比如偉大的 發(fā)明家愛(ài)迪生，一生的成功不計(jì)其數(shù)，一生的失敗更是不計(jì)其數(shù)。 不能一談到身殘志堅(jiān)，就寫到張海迪，一談到革命紀(jì)律性，就寫邱少云，這些英雄人物固然不錯(cuò)，但用得太多太俗，就會(huì)影響文意的表達(dá)，所以使用事實(shí)論據(jù)要有時(shí)代特色，要有新鮮感，要在“新”字上下功夫。為此，他為了獲得更多的材料，要求做秘書郎，為了搜集歷史知識(shí)，他還游歷古城舊都，為了收集佳句，連院墻溝邊都到處擱著筆墨，便于隨時(shí)記憶。為此，他為了獲得更多的材料，要求做秘書郎，為了搜集歷史知識(shí)，他還游歷古城舊都，為了收集佳句，連院墻溝邊都到處擱著筆墨，便于隨時(shí)記憶。 圍繞論點(diǎn)，適當(dāng)分析
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1