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20xx二建施工管理測試題(更新版)

2024-11-06 12:58上一頁面

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【正文】 生思想、心理發(fā)展、變化很快。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié),可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果?!苯踢^低年級的老師都知道:孩子小,事兒多,一上課就“告狀”?!钡湍昙壍膶W(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師,他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情,會細(xì)心傾聽班主任的每一句話,他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。于是,我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育,給他們講明道理及危害性,從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。 A.全權(quán)負(fù)責(zé)組建項目經(jīng)理部 B.主持項目經(jīng)理部工作 C.制定項目內(nèi)部計酬辦法 D.決定項目分包人 E.在授權(quán)范圍內(nèi)協(xié)調(diào)項目內(nèi)外關(guān)系 答案 15 CABDA 610 CCBAC 1115 ABDBC 1620 CDBBA 2125 ACBDB 2630 CBBDA 3135 DAACC 3640 CADCC 4145 ACBAB 4650 CCBCC 5155 BBABB 5660 AADCB 6165 CBCCC 6670 CABCA 7175 ABE ACE ABDE BE ACD 7680 ABE BCD ABCD ACDE ABCD 8185 AC BCE ABDE ABDE CDE 8690 ABCE BCD CD BD ABE 9195 ACD ACDE BCD ABC BCE 以下是附加文檔,不需要 的朋友下載后刪除,謝謝 班主 任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學(xué)班主任特別是一年級的班主任,是一個復(fù)合性角色。 A.社會保險費 B.環(huán)境保護費 C.二次搬運 費 D.安全施工費 E.工程排污費 8 下列施工現(xiàn)場質(zhì)量檢查,屬于實測法檢查的有( )。 A.防范措施沒有落實不放過 B.安全制度沒有完善不放過 C.事故原因沒有查清不放過 D.職工群眾沒有受到教育不放過 E.責(zé)任人員沒有受到處理不放過 80、 施工項目竣工質(zhì)量驗收的依據(jù)主要包括( )。 A.收集與施工風(fēng)險有關(guān)的信息 B.確定風(fēng)險因素 C.分析風(fēng)險因素發(fā)生的概率 D.分析各種風(fēng)險的損失量 E.編制施工風(fēng)險識別報告 7 索賠的依據(jù)主要有( )。該圖是( )。 A.關(guān)鍵工作的總時差為 0 B.自由時差可以大于總時差 C.關(guān)鍵工作的總時差最小 D.自由時差和總時差只是表述不同,實質(zhì)相同 60、 施工單位在建設(shè)工程文件檔案資料管理中實行( )。該網(wǎng)絡(luò)計劃的關(guān)鍵線路為( )。 A. 310mm 220mm B. 310mm 200mm C. 320mm 220mm D. 320mm 200mm 4 某工程雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃如下圖所示,其中關(guān)鍵線路有( )條。 A.可行性研究報告 B.設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范 C.設(shè)計任務(wù)委托合同 D.設(shè)計總進度綱要 3 發(fā)生施工生產(chǎn)安全事故時,較大事故應(yīng)逐級上報至( )。 A.準(zhǔn)備階段 B.收集項目實際值 C.進行目標(biāo)計劃值和實際值比較 D.糾偏環(huán)節(jié) 2 澆筑混凝土?xí)r隨意加水而造成的質(zhì)量事故屬于( )。 A.人工費 B.措施項目費 C.企業(yè)管理費 D.規(guī)費 2 施工企業(yè)質(zhì)量管理體系文件中,闡明質(zhì)量政策、質(zhì)量體系等的文件是( )。 A.輕傷 B.重傷 C.一般事故 D.較大事故 1 關(guān)于索賠,下列說法不正確的是( )。 A.公開招標(biāo) B.邀請招標(biāo) C.自行招標(biāo) D.委托招標(biāo) 工程管理信息資源不包括( )。每題的備選項中,只有 1 個最符合題意 ) 旁站監(jiān)理人員實施旁站監(jiān)理時,發(fā)現(xiàn)施工企業(yè)有違反工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)行為的,( )。 A.成本核算 B.成本預(yù)測 C.成本分析 D.成本考核 施工生產(chǎn)安全事故發(fā)生之日起( )內(nèi)傷亡人數(shù)發(fā)生變化的應(yīng)當(dāng)及時補報。 A.竣工預(yù)驗收 B.竣工驗收 C.過程控制 D.事后控制 1 施工項目管理機構(gòu)編制項目管理任務(wù)分工表之前要完成的工作是( )。 A.施工總平面圖 B.施工組織總設(shè)計 C.施工部署及施工方案 D.施工圖設(shè)計文件 2 為實現(xiàn)進度目標(biāo),不但應(yīng)進行進度控制,還應(yīng)注意( )。 A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 3 ( ) 是反映工程質(zhì)量和工作質(zhì)量狀況的重要依據(jù),是評定工程質(zhì)量等級的重要依據(jù)。 A.編制資源需求計劃 B.進度控制職能分工 C.選用對實現(xiàn)進度目標(biāo)有利的施工方案 D.對工程進度進行風(fēng)險分析 橫道圖計劃的特點之一是( )。 A.單 代號網(wǎng)絡(luò)圖中,嚴(yán)禁出現(xiàn)雙向箭頭或無箭頭的連線 B.單代號網(wǎng)絡(luò)圖中,嚴(yán)禁出現(xiàn)沒有箭尾節(jié)點和沒有箭頭節(jié)點的箭線 C.單代號網(wǎng)絡(luò)圖中只應(yīng)有一個起點節(jié)點且終點節(jié)點不能超過三個 D.繪制網(wǎng)絡(luò)圖時,箭線不宜交叉,當(dāng)交叉不可避免時,可采用過橋法或指向法繪制 4 一般情況下,計劃施工成本總額應(yīng)控制在目標(biāo)成本的范圍內(nèi),并使( )計劃建立在切實可行的基礎(chǔ)上。 A.如果計劃完整,工程 變更可以避免 B.工程變更一般包括設(shè)計變更、進度計劃變更、施工條件變更等 C.一旦出現(xiàn)變更,工程量、工期、成本不一定發(fā)生變化 D.工程變更不能作為施工成本控制的依據(jù) 5 某施工項目施工過程中進行施工測量放線,由此產(chǎn)生的費用屬于( )。 A.事前質(zhì)量控制 B.事中質(zhì)量控制 C.事后質(zhì)量控制 D.系統(tǒng)控制 6 對進入施工現(xiàn)場的 鋼筋取樣后進行力學(xué)性能檢測,屬于施工質(zhì)量控制方法中的( )。并說明發(fā)生索賠事件的事由。 A.環(huán)境污染檢測 B.環(huán)境污染預(yù)防 C.經(jīng)濟發(fā)展 D.持續(xù)改進 E.環(huán)境保護 7 關(guān)于建設(shè)工程安全監(jiān)督管理,下列敘述正確的有( )。 A.確定工程進度 B.確定信息管理的任務(wù) C.確定信息的分類 D.負(fù)責(zé)工程檔案管理 E.確定信息的編碼體系和編碼 8 施工成本管理的任務(wù)主要包括( )。 A.經(jīng)濟性 B.耐久性 C.堅固性 D.環(huán)保性 E.適用性 9 就施工過程中發(fā)生的以下材料費用,承包人可向發(fā)包人索賠的有( )。說其艱巨,是指學(xué)生的成長,發(fā)展以至能否成為合格人才,班主任起著關(guān)鍵性的作用,說其辛苦,是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況?!惫ぷ髦?,我努力做到于細(xì)微處見真情,真誠的關(guān)心孩子,熱心的幫助孩子。凡要求學(xué)生做到的,教師首先自己做到,而且做得更好。 第二篇 :四年級班主任工作總結(jié) 學(xué)生是涌動著無限活力的生命體,是教育的起點和歸宿。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。在這點上,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。例如間操時間一到不用老師強調(diào),都主動自覺去做,贏得任課老師的好評。班級即是學(xué)生的一個大家庭。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。 班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和 愛 。小班干部對班集體有著 以點帶面 和 以面帶面 的作用,我稱他們是 班主任的左右手。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有 服從集體,服從命令 的思想 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。該班另一特色就是活躍,能全面發(fā)展。 第六篇 :差班班主任工作總結(jié) 擔(dān)任八所中學(xué)初一年級( 6)班的班主任一年了,在與孩子們接觸打交道的這一年中,有苦有淚,有歡笑也有悲痛,更有些許成功也有些許遺憾! 現(xiàn)我對這一年的班主任工作作出如下總結(jié): 一.班風(fēng)管理 俗話說:一個班的班風(fēng)猶如這個班的班主任的性格特點。這些品德思想上的認(rèn)識多多少少都影響了一個班級的凝聚力,也影響了個人的品德素養(yǎng)! 面對這些問題,我主要采用“鼓勵+限制”的方法?,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下: 一、教育工作 “多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試 根據(jù)幼兒園及班工作計劃,我班進行了“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試,并制訂了《春雨的色彩》、《夏天》的主題網(wǎng)絡(luò)。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 我班幼兒三十九人,性格活潑開朗,但個性鮮明突出。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,順利度過轉(zhuǎn)折時期,這是擺在我眼前的首要任務(wù)。對于后進生,我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上去,組成一幫一學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí)小組。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上,同學(xué)之間有了矛盾,出言不遜,動輒大打出手,拳腳相加。以前只要是星期天、假期都會給家里幫忙這只是對自己的小鍛煉、在大學(xué)校園中也許是舒服貫了變得無所事事、現(xiàn)在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會出現(xiàn)的事情,這個假期這個毛病也有了少許的改變、呵 ~這就是所謂的成績、我從小就希望自己長大能去做自己喜歡的生意、通過給家里好幾年的批發(fā)零售我看到也許做生意會很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨、乏味并在其中創(chuàng)造出成績的我認(rèn)為這就是成功的,這便是生活的意義所在。 一、省統(tǒng)計局科研所 科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能 ,而統(tǒng)計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊,包括統(tǒng)計基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計應(yīng)用研究和統(tǒng)計信息技術(shù)研究。統(tǒng)計科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計科學(xué)研究、進行科研管理(組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等)、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。 第三篇 :信合大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 2020年,在聯(lián)社信貸科與信用社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,積極主動的履行工作職責(zé),較好的完成了本年度的工作任務(wù),在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高。一是嚴(yán)格規(guī)章制度,把好信貸資產(chǎn)質(zhì)量的第一道關(guān)口。一年來,我堅持貸款的“三查”制度和聯(lián)社制定的信貸管理制度,對每一筆貸款都一絲不茍地認(rèn)真審查,從借款人的主體資格、信用情況、生產(chǎn)經(jīng)營項目的現(xiàn)狀與前景、還款能力,到保證人的資格、保證能力,抵 、質(zhì)押物的合法有效性;從庫存的檢查、往來賬目的核對到房屋和設(shè)備的實地考察;從資產(chǎn)負(fù)債情況的計算、產(chǎn)銷量和利潤的分析到經(jīng)營項目現(xiàn)金凈流量的研究、貸款風(fēng)險度的測定,直至提出貸與不貸的理由,每一個環(huán)節(jié)我都是仔細(xì)審查,沒有一絲一毫的懈怠 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。 在這期間,工作上最大的不足主要有:⒈新聞拍攝技術(shù)相對落后,畫面的穩(wěn)定性不夠;⒉新聞的采寫比較古板,缺乏新意;⒊新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。 第五篇 :公共文秘大學(xué)生實習(xí)總結(jié) 為使公關(guān)實習(xí)得到良好的效果,我們本著現(xiàn)實性、生活性、真實性、的原則,進行了模擬公關(guān)策劃模擬和問卷調(diào)查的活動 。 場景一:醫(yī)生 為病人看病,并診斷為食物中毒疑似是吃肯德基引起的(根據(jù)今日消費者來院的病例所得)這位病人為此投訴到肯德基。我學(xué)習(xí)的是計算機技術(shù)專業(yè),現(xiàn)實的情況是,只有計算機技術(shù)十分好,在社會上才可以做的更好,我需要更多的經(jīng)歷和實踐來參加我的專業(yè),那樣我才可以做的更好! 我開始到青島海信計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實習(xí)。 終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的海信計算機 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。為補償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱 .由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高 ,考慮到經(jīng)濟性的問題 ,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng) ,外加一個吸震器來平衡系統(tǒng) .現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分 ,怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng) ,是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù) .在專機車間 ,對專用磨床的三組導(dǎo)軌 ,兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進一步的加深學(xué)習(xí) ,比向老師傅討教了動力驅(qū)動 ...... 本文來自公務(wù) 員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。沈河區(qū)作為市中心,人口相對集中,交通便利,居民生活水平相對水平相
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