【摘要】PB課程設(shè)計學(xué)生成績管理系統(tǒng)學(xué)號:姓名:指導(dǎo)老師:引言Powerbuilder是目前最有代表性的數(shù)據(jù)庫前端開發(fā)工具之一。它具有強大的數(shù)據(jù)庫管理功能,以特有的數(shù)據(jù)窗口技術(shù)和簡單易用功能強大的powerscript語言滿足了快速開發(fā)和實施的需要。在這個學(xué)期學(xué)習(xí)的powerbuild
2025-08-07 15:06
【摘要】網(wǎng)絡(luò)05101學(xué)生成績管理系統(tǒng)2007V正式版學(xué)生成績管理系統(tǒng)(一)學(xué)生成績管理系統(tǒng)(二)需求分析::針對高等院校的教學(xué)工作設(shè)計-應(yīng)用程序—學(xué)生成績管理系統(tǒng),可以實現(xiàn)不同權(quán)限的人訪問該系統(tǒng),可以進(jìn)行不同權(quán)限的查看信息和修改信息。2.設(shè)計要求:l使用pb進(jìn)行系統(tǒng)l系統(tǒng)界面設(shè)計成多文檔界面l系統(tǒng)只需實現(xiàn)單機版功能l選用SY
2025-08-07 05:53
【摘要】學(xué)生成績管理系統(tǒng)鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校課程設(shè)計報告書題目:學(xué)生成績管理系統(tǒng)系部:電子信息系專業(yè):計算機應(yīng)用技術(shù)班級:微機D07姓名:學(xué)號:2008年12月24
2025-01-18 12:33
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計題目:學(xué)生成績管理課程設(shè)計時間:2021年03月19日起——至2021年03月30日止教研室主任年月日批準(zhǔn)一、課程設(shè)計的性質(zhì)
2025-06-05 10:01
【摘要】棗莊學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書題目:學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)小組成員:xxx,xxx成員學(xué)號:xxxxxxxxxxxx,xxxxxxxxxxxxxx專業(yè)班級:計算機科學(xué)與技術(shù)課程:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原
2025-05-14 02:06
【摘要】課程設(shè)計設(shè)計題目:學(xué)生成績管理一、課程設(shè)計的原始資料及依據(jù)本學(xué)生成績管理系統(tǒng)用計算機管理電子學(xué)生成績的一種計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新,在計算機還未普及之前學(xué)生成績管理都是由筆錄手工記錄學(xué)生成績的方式來操作的。現(xiàn)在一般的學(xué)生成績管理都是采用計算機作為工具的實用的計算機學(xué)生成績管理程序來幫助人們進(jìn)行更有效的學(xué)生成績信息管理。查
2025-01-18 14:06
【摘要】課程設(shè)計設(shè)計題目:學(xué)生成績管理一、課程設(shè)計的原始資料及依據(jù)本學(xué)生成績管理系統(tǒng)用計算機管理電子學(xué)生成績的一種計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新,在計算機還未普及之前學(xué)生成績管理都是由筆錄手工記錄學(xué)生成績的方式來操作的?,F(xiàn)在一般的學(xué)生成績管理都是采用計算機作
2025-06-03 04:37
【摘要】目錄1、需求與功能分析 32、系統(tǒng)總體框架43、模塊設(shè)計與分析44、類的設(shè)計與分析
2025-08-03 11:51
【摘要】C語言程序課程設(shè)計課程設(shè)計2013年11月3日設(shè)計題目:學(xué)生成績統(tǒng)計設(shè)計條件:掌握C語言的基本知識,能夠熟練地應(yīng)用順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu),能夠善于應(yīng)用結(jié)構(gòu)體數(shù)組和對文件的輸入輸出。設(shè)計內(nèi)容:【問題描述】學(xué)期考試結(jié)束,統(tǒng)計有
2025-01-17 10:34