【摘要】微機原理課程設(shè)計一、課程設(shè)計內(nèi)容:由鍵盤輸入任意四位十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制輸出即若輸入數(shù)字0至9或字符A至F,則轉(zhuǎn)換為二進制輸出;若輸入為其他,則程序退出。二、程序分析將十六位二進制數(shù)保存在BX中,對BX中的二進制數(shù)循環(huán)左移,每次移一位,然后把BL中的二進制數(shù)送給AL,再對AL的前7位進行屏蔽,只留一位原本是最高位的那位二
2025-06-29 13:19
【摘要】《微機原理與接口技術(shù)》課程設(shè)計院系:班級:姓名:指導(dǎo)教師:日期:一設(shè)計任務(wù):編寫一匯編語言程序,要求從鍵盤接收一個四位的十六進制數(shù),并在終端上顯示與它等值的二進制數(shù)
2025-06-06 05:30
【摘要】武漢理工大學(xué)《微機原理與接口技術(shù)》課程設(shè)計說明書 摘要匯編語言實質(zhì)就是機器語言的一個高級的形式。《微機原理與接口技術(shù)》課程要求掌握匯編語言編輯,調(diào)試技術(shù)及接口芯片的編程與使用。作為自動化專業(yè)的學(xué)生這門課更是必須掌握的,是我們學(xué)習(xí)更深層次的專業(yè)知識的基礎(chǔ)。本次課程設(shè)計利用匯編語言的特點,編寫程序,通過鍵盤輸入一個16進制數(shù),通過屏幕提示菜單選擇轉(zhuǎn)換成2進制,8進制或者10進制數(shù)并顯
2024-08-13 00:42
【摘要】數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)課程設(shè)計專用紙機制專業(yè)0704班1微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計任務(wù)書一、主要任務(wù)與目標任務(wù):數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計被采集模擬量共8個,共用一個A/D轉(zhuǎn)換器,約每分鐘采集一次。A/D轉(zhuǎn)換器為8位,有一個啟動轉(zhuǎn)換控制信號和轉(zhuǎn)換狀態(tài)輸出信號。將8個模擬量對應(yīng)的A/D轉(zhuǎn)換結(jié)果分別存入內(nèi)存的8個連
2024-11-03 10:25
【摘要】微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計報告設(shè)計題目:數(shù)字鐘設(shè)計學(xué)院名
2024-10-23 12:38
【摘要】微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計報告書題目:簡單電子時鐘設(shè)計姓名:學(xué)號:P081512961P081512970P081512989P081512960P081512980班級:2020級計算機科學(xué)與技術(shù)1班指導(dǎo)教師:設(shè)計時間:2020年
【摘要】第一篇:微機原理課程設(shè)計——音樂播放器大全 一.課程設(shè)計目的 ,使PC機作為簡易音樂播放器。。 二.課程設(shè)計任務(wù) 設(shè)計并實現(xiàn)一個鍵控音樂播放器。要求: (1)自己選用合適的芯片,不少于兩種。...
2024-10-17 23:19
【摘要】微機接口課程設(shè)計題目:本地步進電機綜合控制姓名:xx班級:xx學(xué)號:xx指導(dǎo)老師:xx完成日期:2012年1月4日一、任務(wù)要求實現(xiàn)外接步進電機模塊的“啟動”、“正反轉(zhuǎn)”功能,同時,電機的當前轉(zhuǎn)速顯示在數(shù)碼管上。通過小鍵盤按鍵結(jié)束整個程序的運行,顯示
2025-06-28 18:20
【摘要】單機微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計實驗報告一、課程設(shè)計目的(1)鞏固、加深和擴大單片機應(yīng)用的知識面,提高綜合及靈活運用所學(xué)知識解決工業(yè)控制的能力;(2)培養(yǎng)針對課題需要,選擇和查閱有關(guān)手冊、圖表及文獻資料的自學(xué)能力,提高組成系統(tǒng)、編程、調(diào)試的動手能力;(3)過對課題設(shè)計方案的分析、選擇、比較、熟悉單片機用系統(tǒng)開發(fā)、研制的過
2025-03-23 05:52