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當(dāng)代中國青少年思想狀況及原因分析(更新版)

2025-07-06 08:15上一頁面

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【正文】 動(dòng)員,把真實(shí)的道德生活展現(xiàn)在青少年面前,在現(xiàn)實(shí)的具體生活場(chǎng)景中提高青少年的思想道德素養(yǎng)。 ? 突出家庭教育的常規(guī)性。 青少年自身還不成熟 ? 青少年的身心發(fā)展屬于成年的過渡階段,同時(shí)也是性意識(shí)萌發(fā)和發(fā)展的時(shí)期,心理和生理發(fā)育不同步,具有半成熟、半幼稚的特點(diǎn),自尊心、片面的虛榮心、好奇心和逆反心理較強(qiáng)。 社會(huì)的影響 ? ⑴ 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)中學(xué)生的人生價(jià)值取向具有一些消極方面的影響。 ? 大眾傳播的不良影響。小學(xué)生中文化品味比較西方化。美國約有 1/3以上 1217歲青少年經(jīng)常飲酒,每年有 1400名 1824歲的在校學(xué)生死于飲酒,另有 7萬件性騷擾或強(qiáng)奸案與在校學(xué)生飲酒有關(guān)。 心理承受力差,心理障礙問題時(shí)有發(fā)生 ? 我國青少年心理問題明顯有上升的趨勢(shì),每年至少有 25萬人因心理問題而喪生。據(jù)國家禁毒辦數(shù)據(jù),近幾年吸毒青少年始終占吸毒人口的 80%左右。一種表現(xiàn)為積極向上,頑強(qiáng)拼搏,力爭(zhēng)一流,敢于沖破逆境與命運(yùn)抗?fàn)?;另一種則表現(xiàn)為貪于享樂,安于現(xiàn)狀,畏難厭戰(zhàn),不肯吃苦,思想懶惰,唯唯諾諾。 缺乏遠(yuǎn)大理想 ? 一是目光短淺,急功近利。在對(duì)20多年正、反兩方面經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié)的基礎(chǔ)上,思想政治工作在新時(shí)期得到了加強(qiáng)和改進(jìn),逐漸走向科學(xué)化、制度化、實(shí)效化。他們習(xí)慣在事實(shí)面前接受真理;或在事實(shí)面前說清問題。正因?yàn)檫@樣,才需要思想政治工作者發(fā)揚(yáng)沖勁和闖勁,敢于碰硬。雖然社會(huì)強(qiáng)調(diào) “ 效率第一,兼顧公平 ” ,而青少年的要求是:只有做到了公平,才可能調(diào)動(dòng)積極性,產(chǎn)生效率。 ? 渴望及時(shí)、多樣的思想交流。只有認(rèn)識(shí)社會(huì)的新變化,才能正確地把握青少年思想的新特點(diǎn),才能懂得青少年的心思。社會(huì)主義改革的實(shí)踐造成的新的環(huán)境,新的現(xiàn)實(shí),使青少年思想產(chǎn)生了新的變化,新的特點(diǎn)。 ? 對(duì)現(xiàn)實(shí)問題習(xí)慣于獨(dú)立地進(jìn)行比較和判斷。只有在公平地處理物質(zhì)利益的前提下,才能對(duì)青少年產(chǎn)生思想政治教育的功能。當(dāng)然,熱點(diǎn)問題,往往是上面沒有表態(tài)、下面爭(zhēng)議較大的 “ 敏感 ” 問題,確實(shí)不容易解決。社會(huì)的個(gè)體對(duì)于前人的實(shí)踐和結(jié)論,不是直接接受,而是習(xí)慣自己經(jīng)過親身重復(fù)的實(shí)踐認(rèn)識(shí)過程。這需要參與思想政治教育的工作者、媒體、政府機(jī)構(gòu)等各個(gè)方面都要適應(yīng)這一特點(diǎn),作出變通和改進(jìn)。 ? 傳統(tǒng)價(jià)值觀念淡化,道德認(rèn)知模糊。二是兩極分化傾向。特別是一些社會(huì)閑散的青少年經(jīng)常無所事事,聚團(tuán)成伙,搶劫盜竊;三是非法網(wǎng)吧、毒品等不良因素誘導(dǎo)犯罪率上升。據(jù)對(duì)某沿海一所中學(xué)的調(diào)查顯示,目前中學(xué)生上網(wǎng)聊天的占 %,上色情網(wǎng)站的占 %,上網(wǎng)聽音樂、下棋、打牌、游戲、查資料等占 %,真正用于擴(kuò)大視野、提高學(xué)業(yè)水平的不多,相當(dāng)部分時(shí)間花在聊天、游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站上。國內(nèi)初吸煙者的年齡開始趨向低齡化。一份關(guān)于傳統(tǒng)文化的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中,傳統(tǒng)文化觀念淡薄。 ? 不完善的思想道德教育體系的影響。 ? ⑶一些教師處理問題感情用事,方法簡(jiǎn)單,容易挫傷學(xué)生的自尊心和自信心,不僅使學(xué)生得不到應(yīng)有的教育,反而增大了學(xué)生的逆反心理。大眾媒體特別是有的小報(bào)小刊帶有濃厚的商業(yè)氛圍,不利于青少年樹立良好的價(jià)值觀。 ? 突出學(xué)校教育的針對(duì)性。網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)已成為開展青少年思想道德教育的重要陣地。通過加強(qiáng)典型榜樣的宣傳,道德狀況的分析,以及有效的應(yīng)對(duì),保證工作的針對(duì)性,取得實(shí)效性。家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育密不可分,必須正確處理三者的辯證關(guān)系:家庭教育要適應(yīng)學(xué)校教育和社會(huì)教育的要求,并支持和配合好學(xué)校教育和社會(huì)教育;學(xué)校教育要依靠家庭教育和社會(huì)教育的支持和配合,充當(dāng)家庭教育與社會(huì)教育的橋梁和紐帶;社會(huì)教育要以家庭教育和學(xué)校教育為
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