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統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集-白(更新版)

2025-07-04 22:34上一頁面

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【正文】 . 統(tǒng)計部門和政府部門公布的有關資料 ? 如 《 中國統(tǒng)計年鑒 》 及各省市地區(qū)的統(tǒng)計年鑒 、 提供世界各國社會和經濟數(shù)據(jù)的 《 世界經濟年鑒 》 、 《 國外經濟統(tǒng)計資料 》 、 民辦銀行各年度的 《 世界發(fā)展報告 》 等 。 “ 三年自然災害 ” 后,國務院迫切想知道國內人口的具體情況,在第一次基礎上增加了:本人成分、文化程度、職業(yè)等 3個項目 ? 第三次, 1982年 7月 1日 0時。這種調查問卷,有結構式問卷的嚴謹和標準化的題目,也給被訪者留有較大的表達自己想法和意見的余地 ? 半結構式問卷兼有結構式問卷和非結構式問卷的優(yōu)點,既可以避免結構式問卷的呆板,缺乏靈活性,難以對問題做出深入的探討等局限,也可以避免非結構式問卷的費時、費力,容易離題,難以作定量分析等缺陷。究竟指的是被調查者的個人收入還是家庭收入? ? 時間指代不清。目的:為研究近五年改革開放后的人口流動和遷移狀況,所以新增 2項人記錄項目 ? 第五次, 2021年 11月 1日 0時,普查項目比 90年增加了一倍多,且首次增加住房內容,人口流動項目增加為 8項,且首次使用長短表結合的方式。 ? 對于那些 不同人之間觀點差異極大的問題 ,用小組討論可能會把問題弄糟,這時也可采用深度訪問法 2021/6/16 非統(tǒng)計學專業(yè)本科 3學分 18 觀察法 , 調查人員邊觀察邊記錄以收集所需信息 的情況下獲得資料 ? 如交通流量的調查 ? 特點:只觀察 、 不干擾 2021/6/16 非統(tǒng)計學專業(yè)本科 3學分 19 實驗法 ? 這是一種特殊的觀察調查方法,往往需要有 對照組 ? 實驗法是在所設定的特殊實驗場所、特殊狀態(tài)下,對調查對象進行實驗以取得所需資料的一種調查方法 ? 根據(jù)場所不同,分為室內實驗法和在市場或外部進行的市場實驗法 ? 室內實驗法 可用于廣告認知的實驗等,如,在同日的同種報紙上,版面大小相同,分別刊登 A、 B兩種廣告,然后將其散發(fā)給讀者,以測定讀者的反應 ? 市場實驗法 可用于消費者需求調查等,例如,企業(yè)讓消費者免費使用一種新產品,以得到消費者對新產品看法的資料 2021/6/16 非統(tǒng)計學專業(yè)本科 3學分 20 注意: ,因而它們之間并非相互排斥的關系 , 而是交叉關系 ? 比如 , 普查既是全面調查又是不連續(xù) /一次性調查 , 還多采用訪問法等 ? 比如 , 現(xiàn)在各國的人口普查都采用全面調查與抽樣調查結合的方法 , 即長短表調查方式: ? 美國 , 選擇 20%的人口調查出生地 、 文化教育程度 、 收入等;選擇 15%調查父母出生地 、 童年語言 、 是否服過兵役等; 5%調查行業(yè) 、 職業(yè)和來美時間等 ? 中國第五 /六次人口普查 , 采用長短表結合的方式:10%的人口填長表 (35項 ), 90%的人口填短表 (18項 ) 167。比如: ? 我國第六次人口普查的標準時點: 2021年 11月 1日 0時 ? 農業(yè)普查的標準時點定為普查年份的 1月 1日 0時 ? 第二次全國經濟普查的標準時點是 2021年 12月 31日,時期資料為 2021年度 在普查范圍內各調查單位應盡可能 同時進行調查 ,并盡可能在 最短期限內完成 ? 調查時限盡可能短,且盡量緊挨標準時點 普查的項目和指標不準任意改變或增減 ? 有助于歷次調查資料的 對比分析 和觀察客觀現(xiàn)象的發(fā)展變化情況 2021/6/16 非統(tǒng)計學專業(yè)本科 3學分 28 三、抽樣調查 (survey sampling) (一)含義 ?一種 非全面 調查 ?按 隨機原則 抽取部分單位進行調查 ?目的:推斷 總體數(shù)量特征 (二)特點 ?雖然是非全面調查,但能達到對總體數(shù)量特征的認識 ?按 隨機原則 取樣 ?所謂隨機原則,是總體中調查單位的確定完全由隨機因素決定,單位中選不中選不受主觀因素的影響,保證總體中每一單位都有中選可能性 ?隨機試驗:實驗可重復進行、可能結果可羅列、取到哪個不一定 ?抽樣誤差可以推斷并加以控制 樣本 總體 2021/6/16 非統(tǒng)計學專業(yè)本科 3學分 29 適用性和組織形式 (CH5中詳細學習 ) (三)適用性 ——解決某些全面調查不能解決的問題 —— 節(jié)省人、財、物力和時間,保證經濟性和時效性 (四)組織形式 ? 簡單隨機抽樣 ? 分層抽樣 ? 系統(tǒng)抽樣 ? 整群抽樣 ? 多階段抽樣等 2021/6/16 非統(tǒng)計學專業(yè)本科 3學分 30 四、重點調查 (一)含義 ? 專門 組織的一種 非全面 調查 ? 在所要調查的全部單位中 選擇一部分重點單位 進行調查 ? 所謂重點單位,是著眼于現(xiàn)象的 量的方面 而言,盡管這些單位在全部單位中只是很少的一部分,但是,它們的某一主要標志的標志總量在總體標志總量中占有絕大比重 2021/6/16 非統(tǒng)計學專業(yè)本科 3學分 31 四、重點調查 (二)特點 ?適應性:想了解 總體的基本情況 ,而重點單位又能集中反映所研究問題時,用重點調查 ?重點單位的選擇原則: ?重點單位的選擇是 客觀 的 (但標準是主觀確定的 ) ?選出的 重點單位要盡可能少 ,而要研究的主要標志的值在總體中所占比重盡可能大 ?盡量選取那些管理健全、業(yè)務能力強、統(tǒng)計工作基礎較 好 的單位 ?重點單位雖然對總體最有代表性,但又不可能完整地反映現(xiàn)象總量,故 不具備推斷總體總量 的條件 2021/6/16 非統(tǒng)計學專業(yè)本科 3學分 32 五、典型調查 (一)含義 ? 專門 組織的一種 非全面 調查 ? 有意識地選取 部分有代表性的典型單位 ?所謂有代表性的典型單位,是指那些能最充分、最集中地體現(xiàn)總體某方面共性的單位,比如: ?要對福建省的旅游市場現(xiàn)狀進行調查。長表中 新增了 60歲以上人員健康狀況的調查
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