【正文】 ，一項決策要運用多項資源，應(yīng)當(dāng)是使用這多種資源的機(jī)會成本的總和。 。 42 C、一個經(jīng)濟(jì)必須做出選擇。 ? 成本遞增法則，是源于 “ 資產(chǎn)專用性 ” ，由于最適合生產(chǎn)某得產(chǎn)品的資產(chǎn)最先被使用，并依次類推，導(dǎo)致了成本遞增； ? 這又與可能性曲線凹向原點等價。 ? 分配問題就不僅是效率問題， 而且更是社會公正問題。 55 Economic Man 經(jīng)濟(jì)人 ? 如果說，稀缺是社會存在的經(jīng)濟(jì)概括，那么，經(jīng)濟(jì)人這個概念就是對社會意識的經(jīng)濟(jì)學(xué)概括。 ? 第二部分，一般均衡論和福利經(jīng)濟(jì)理論。 ?規(guī)范分析是從 “ 現(xiàn)有的事實 ” ，推導(dǎo)出 “ 應(yīng)當(dāng)如何 ” 的邏輯結(jié)構(gòu)。 76 B．局部均衡與一般均衡 ?局部均衡的方法，是馬歇爾（ Marshall）在 《 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 》中所經(jīng)常使用的分析方法。 81 b）靜態(tài)比較（ parative static）分析 ? 常用的是靜態(tài)比較的分析，即，對不同時點的狀態(tài)進(jìn)行比較。而不是對變動前后狀態(tài)的比較。 ? 為了進(jìn)行這樣的分析，就不能不排除其他產(chǎn)品或其他市場對正在進(jìn)行的均衡分析的影響。 ? 但不可能到此為止，因為經(jīng)濟(jì)學(xué)是人們的選擇的理論指南，所以還必須從事實出發(fā)，進(jìn)而解決， “ 應(yīng)當(dāng)如何 ” 的問題。 62 （ 2） Macroeconomics ? 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以國民經(jīng)濟(jì)為考察對象，研究經(jīng)濟(jì)中有關(guān)總量的決定及其變化，如國民生產(chǎn)總值、國民收入、總消費支出、銀行信貸總額、貨幣發(fā)行量、物價總水平等經(jīng)濟(jì)總量的變動。 56 Suppose 假設(shè) ?為了能進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有三個重要假設(shè)條件： 57 第一，理性人或經(jīng)濟(jì)人。 ? 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)主要有產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)等。 ? 這一資源利用改善的過程， 稱為帕累托改善。 ? 選擇了 B，就意味著必須放棄作出 A、 C、 D、 E的選擇。 。任何有理性的人，都應(yīng)該在機(jī)會成本的基礎(chǔ)上做出決定 …… 商學(xué)院教的以資金成本作為投資決策依據(jù)真是鬼扯，真正的決定在于，機(jī)會成本是多少 …… 在你的投資生涯中，你需要做的是提升自己的機(jī)會成本 …… 這才是妥善經(jīng)營投資生涯的本質(zhì)所在。 24 “經(jīng)濟(jì)學(xué)研究我們社會中的個人、企業(yè)、政府和其他組織如何進(jìn)行選擇，以及這些選擇如何決定社會資源的使用方式。他們促進(jìn)社會的利益，其效果往往比他們真正想要實現(xiàn)的還要好。斯密 (Adam Smith ） 《 國富論 》 ? 全名為 《 國家財富的性質(zhì)和原因的研究 》 。 ? 學(xué)習(xí)的目的是為了使學(xué)者形成正確的對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行深入分析的能力。” 《 國富論 》 ，第四卷第二章 9 ? 《 國富論 》 的中心思想是看似雜亂無章的自由市場，實際上是個自行調(diào)整機(jī)制，自動傾向于生產(chǎn)社會最迫切需要的貨品種類的數(shù)量。 20 B、稀缺是經(jīng)濟(jì)學(xué)對客觀存在的基本概括， 是最高的抽象。 29 （ 2） Definition of Opportunity Costs 機(jī)會成本的定義 ? 如果作出一項選擇而不能不放棄另一項選擇，那么， 這另一項代價最高可能的選擇， 稱之為該項選擇的機(jī)會成本。 。 ? AE曲線把第一象限分成三個部分。 ? 從 AE的各點的關(guān)系來看，在既定條件下，要增加鋼鐵的生產(chǎn)，必須減少黃油的生產(chǎn)為代價。 47 1． 31 Definition of Economics 經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義 ?廣義地說， 經(jīng)濟(jì)學(xué)是行為科學(xué)， 是研究人們在稀缺條件下 的行為選擇。 ? 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究如何解決資源的配置問題，并由此而假定總量的利用程度不變。 59 ? 第二，信息是完全對稱的，即具有傳遞性。 63 宏觀經(jīng)濟(jì)政策 ? 貨幣政策 ? 貨幣政策工具：存款準(zhǔn)備金(reserve requirement)、公開市場業(yè)務(wù)（ open market operation)、再貼現(xiàn)政策 (rediscount policy)。 74 狀態(tài)均衡與行為均衡 ? 在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，不僅是指這種狀態(tài)意義下的均衡，更是指行為意義下的均衡。 ? 這是以一個系統(tǒng)中所有的市場都能夠同時實現(xiàn)均衡為前提的分析