【正文】 是一片毛， 大興安嶺就是毛中的跳蚤。 ? 分析：誤例與原句結(jié)構(gòu)形式一致 ， 都屬于假設(shè)關(guān)系的復(fù)句 ， 并且也運(yùn)用了比喻修辭格 ， 點(diǎn)明了理想對人生的指導(dǎo)作用 。 森林是大自然的一個小飯館 綠色植物是工人 各種動物是食客 各種細(xì)菌是服務(wù)員 分 析： ? 本題所給仿寫對象中有四個比喻，一個層次較高的比喻領(lǐng)屬三個層次較低的比喻，組成排比的形式；每個比喻都要合理貼切，還要滿足這些要求。 答案 :成功對于永不懈怠的人是一個里程碑，對于驕傲自滿的人是一個包袱，對于不求進(jìn)取的人是一座墳?zāi)埂Ｊ郎嫌胁唤^的風(fēng)景，人有不老的心情。 續(xù)寫式 ： 根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，對同一話題續(xù)寫一個或多個句子。 句子欣賞 仿寫句子有哪些類型呢？ 命題式 續(xù)寫式 嵌入式 命題式： 設(shè)定一個語言材料，再另外命題確定內(nèi)容。誤例雖然句式一致，分句間也有內(nèi)在聯(lián)系，但 “ 金錢，能買來佳人，買不來芳心 ” 一句不完全符合事實(shí)，立意格調(diào)也不高，而且所寫兩句，意思有些重復(fù)，因此不太符合要求。 學(xué)生是老師的晴雨表； 在學(xué)生的笑容中， 老師找到了她； 芬芳了校園的桃李花。 (契訶夫 ) (1)___________________。 【 分析 】 例句中， “ 畫家畫花 ”“ 留些天地 ” 和 “ 音樂家演奏 ”“ 無聲勝有聲 ” 都體現(xiàn)了畫畫及演奏中的 “ 空白藝術(shù) ” 這一主旨。關(guān)鍵是例句中的 “ 就算 ……也 ……” 是兩個具有讓步關(guān)系的分句， 而誤例中 “ 不僅看得見，也能走得到 ” 卻是兩個并列關(guān)系的分句 。因此，做題時應(yīng)堅(jiān)持以下四個原則： ? 【 例題 】 在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗痔柷昂髢?nèi)容、句式對應(yīng)，修辭方法相同。 啟明星 即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。 ? 【 例題 】 在下文橫線上，根據(jù)提供的開頭，仿照提供的句子，續(xù)寫句子。 ? 【 例題 】 下列兩個句子都寫到“虛偽”。 【 誤例 】 (2)正義勝邪惡，好勝壞，勇敢勝懦弱。 ? 金錢，能買來佳肴，買不來好胃口；能買來書籍，買不來知識。 你不能左右天氣 ， 但你可以改變心情 。 熱愛是什么 ？ 熱愛是風(fēng) ， 熱愛是雨 。 語文是意境深遠(yuǎn)的油畫 ， 讓人驚嘆不已 。 人們共和國迎來了她五十年誕辰。 （月亮說）我放射的光芒最光潔；（海洋說）我雄健的舞姿是最美好。 家是人類的一個港灣，父親是船舶，母親是碼頭，兒女是準(zhǔn)備起航的水手。 例：下面四個比喻，意思連貫。 綠蔭把夏天的門推開了 果實(shí)把秋天的門推開了 友情的門推開了 執(zhí)著 ，使之句式整齊，語氣連貫，文意暢通。 照應(yīng)給出文句的意思，續(xù)寫一段話。 紅筆 ：老師手中的執(zhí)法工具。 下課鈴：現(xiàn)代版的 《 解放黑人奴隸宣言 》 ；你知道我在等你嗎？ ? 應(yīng)試教育：無法逾越的地心引力。