基于android智能終端平臺的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用微學一族軟件設(shè)計文檔(更新版)
【正文】 輸入 處理 輸出 注冊 基本信息 驗 證 是否 符合 注冊 要求， 對符合要求的進行數(shù)據(jù)寫入 。 “微”即小而精，“學”即學習，“一族”即同一興趣愛好的群體；“微學一族”其寓意為：在移動終端通過簡短而精要的學習資料，充分利用時間獲取知識，共同營造良好的學習氛圍，增強能力并共同進步的新穎時尚的社交學習群體。 4 高職學 生的“不專業(yè)”現(xiàn)象。 我們 主要以移動學習、社交學習為切入點，通過 利用我們的優(yōu)勢和資源為教育應(yīng)用導向 ， 讓我們的用戶隨時、隨地、更方便的參與教育、享受教育，充分利用日新月異的現(xiàn)代科技完善自我、發(fā)展自我，更好的享受信息時代的生活！ 項目背景 (a)高職院校的四大問題 隨著高職教育的迅速發(fā)展，學生人數(shù)的翻倍增長，高職院校普遍出現(xiàn)了四大問題 : 1 師資資源緊缺。 從傳統(tǒng)的書本學習到 PC 機學習，再到現(xiàn)在的移動學習，這是一種科技與文明的進步，也是一個必然的趨勢！這種改變已經(jīng)開始進入一種新的境界 — 從理論到實踐。 碎片時間 ： 所謂的碎片時間，即指日常工作、學習之余閑散的，零碎的時間，這些時間不是很長，如等車、 排隊 、等人等情況 所用的時間，這些時間不適宜做比較有深度的事情，一般用來手機閱讀 、娛樂 等 。 將數(shù)據(jù)按應(yīng)用的布局顯示 。 《作品名稱》軟件設(shè)計文檔 14 第 5章 使用說明 安裝與初始化 服務(wù)器： 需要部署 IIS 7 和安裝 .NET Framework Visual Studio 2021 和 Microsoft Access 數(shù)據(jù)庫 。 點擊“職業(yè)選擇” 選擇 自己心儀的職業(yè)方向，在后續(xù)的功能中將推薦你需要學習的課程組合。 《作品名稱》軟件設(shè)計文檔 15 微課堂 、知識電池 主要 操作 指南 ： 點擊 “微課堂”板塊進入“微課堂”主頁 。 《作品名稱》軟件設(shè)計文檔 16 說明：來到前沿資訊，在這里是動態(tài)提供新鮮的前沿 資訊信息，讓學生最快了解最新的科技信息， 尤其是專業(yè) 信息等。 說明：工作不忘娛樂，學習與娛樂良好的搭配提高學習效率，在娛樂天地中，提供了音樂，游戲，視頻，微博等大眾娛樂來輕松一下，這樣提高“微學一族”的趣味性。 互動平臺 、解決疑問 主要 操作 指南 ： 單擊 導航欄中的 “互動平臺”即可進入到“問題提交與解答中心”，單 擊 面板內(nèi)的 相應(yīng) 列表項 就會出現(xiàn)相關(guān)的信息面板。 長按視頻會彈出提示框，可以根據(jù)提示將課堂加入到 “我的課堂”中，下次 想看 的時候 單擊 導航 中的 “我的課堂”選項 ，面板就會顯示 出 您 收藏的課堂，單擊即可播放 。 單擊 “查看證書” 可以查看 已經(jīng)獲得的證書 。 軟件主要功能的使用說明 下面我簡要為大家展示各個模塊的應(yīng)用： 個人天地 、掌控自我 首先是個人天地，這是個性化學習的空間，包 含信息管理、職業(yè)管理、證書管理、關(guān)系管理這四個部分 。 返回相應(yīng)處理結(jié)果 。 二維碼學卡可以作為用戶平臺內(nèi)學習能力的證明，并能通過分享二維碼學卡來推廣產(chǎn)品即學習信息。 我們團隊開始逐步研究移動學習，從剛開始 的微課堂知識學習，初步完善到后面的證書、學幣、學績、稱號等獎勵機制，后來我們更是大膽的將學習與社交創(chuàng)新性的在移動應(yīng)用中聯(lián)系起來，意在通過社交學習為學生營造一個良好的學習氛圍，增加學生的學習興趣與學習積極性，甚至為學生提供了一個組建創(chuàng)業(yè)團隊的橋梁。 3 教學安排不科學，教材內(nèi)容落后 。 2 實訓教學基地供不應(yīng)求。 (c)微學一族由來 作為更新速度最快的 IT 行業(yè)的高職高專生，我們切實感受到了教材安排不科學、教材內(nèi)容落后和培訓基地缺乏等問題的嚴重性，而一些不得已產(chǎn)生的“碎片時間”的浪費也讓我們覺得可惜，因此我們想要改變這一狀況！ 在老師和師兄的引導下，我們開始了解到了一些新的知識，也注意到了移動應(yīng)用的一些特性（攜帶方便 /使用簡單），其對“碎片時間”的高效利用和傳播信息的方便與及時性正好符合解決高職院?，F(xiàn)存問題的要求。 二維碼學卡 ： 將用戶在本學習平臺的學習信息記錄并生成 的 二維碼。 資料管理 基本信息的增 /刪 /改 /查 執(zhí)行相應(yīng) 的 業(yè)務(wù)邏輯 。 客戶端： 直接 復制 APK 到手機（ 手機 版本 及以上），雙擊即可自動 完成 安裝 。 證書 導航 和 ： 說明： 證書 作為一種 激勵 的 手段， 當 所學課程到了一定程度，將綜合評估，頒發(fā)不同等級的虛擬證書，得到不同的稱號，該稱號也將同步到你的二維碼學卡中。 單擊 您 想要學習的視頻，即可自行播放 。讓學生隨時獲得動態(tài)的專業(yè)咨詢和市場需求，以 指導自己的學習。
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