冬天里的使命作文講評比喻型標題作文議論文完全段的寫作(更新版)
【正文】 緊扣標題的 本體和喻體 來展開。 李世民 懂得鏡子的作用， 能把魏征批評他的話寫在屏風上 ，當作 ? 鏡子 ?，隨時對照。 葉落仍能擁有春天 。（選自 學生作文 《 冬天里的使命 》 ） ? ? 只出現(xiàn)本體?挫折?，沒能緊扣喻體?冬天?和?使命?展開 ? 本課堂目標： ? 比喻型標題作文 議論文完全段 的寫作模式 ? 一、知識點解讀 ? 完全段 是 結(jié)構(gòu)形式清晰、完整，表意清楚 ，能很好地體現(xiàn)文章的層次和作者寫作思路的段落，它是段落中一種最基本的類型。 ? 。如果僅從字面意著眼，將 ? 冬天 ? 理解為 ? 自然界的冬天 ? 則失之膚淺，行文難有思想內(nèi)涵，選材也比較困難。 這個命題啟發(fā)考生， 當人生（國運）處于 低谷冰點 時，萬不可灰心喪氣，自暴自棄，而 應(yīng) 明確目標，樹立信心 ,承擔起生命中不可承受之重 ,在冬天里演繹生生不息，將人生裝扮得完美無瑕。 ? . 六 .快速閱讀以下文段，并指出其優(yōu)劣之處 。年輕氣盛，不聽忠臣范蠡的忠言，毅然卻輕率攻入?yún)菄?，從而造? ? 會稽之恥 ? 。在 雨 中，她狼狽，她不堪，她奉獻了忠心卻無人理會！她絕望了嗎？她從此一蹶不振了嗎？沒有！ 暴雨 只洗去了她曾經(jīng)的稚嫩與溫婉的生活， 不曾折斷她的意志之脊。 假如當初唐太宗非但不聽取魏征的逆耳忠言，而且因丑處被照，短處被揭， 惱羞成怒而將? 鏡子 ? 棄之，砸之，又哪能出現(xiàn)?貞觀之治?的太平盛世？ 觀點 事例 析例：假設(shè)說理 ? 4.《 冬天里的使命 》 學生作文選段 ? 只要我們在 ? 冬天 ? 里不忘記使命，一定能創(chuàng)造出神話般的奇跡。先對事例進行分析評述，再闡明事例與論點間的關(guān)系。在這嚴冬里，我們的偉大領(lǐng)袖鄧小平同志站了出來，他以帶領(lǐng)中國人民擺脫貧窮為使命，帶領(lǐng)全國人民走改革開放之路，使我們國家走出了漫長的經(jīng)濟寒冬，走進了中國現(xiàn)代化的春天 。 ? 吳軍的鐵蹄踏遍了越國的國土，吳王夫差的劍在勾踐的心頭滴血。 堅持成為了一個歌手的使命，使韓紅走出了人生的冬天，走出了一條屬于自己的音樂之路
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