【正文】 律，但卻有高超的組織才能 。另一方面，進步自己政治品質。同時，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。提筆之前還在思考，該實事求是的寫，還是該按那個面目全非的“事情”寫呢 ?假如實事求是，現(xiàn)實 中事情的表面又面目全非了，一般人不樂意聽什么本質題目 。曾擔任班級宣傳委員、寢室長、“微格教室”講課練習小組組長及多次學習小組組長等職務，組織協(xié)作能力得以鍛煉。暮然回首，得失之間，惆悵與歡悅羈絆著前行的心。 三、思想方面。 第 一、學生干部實 踐方面：大一期間，我擔任本班學習委員，工作認真負責，積極主動地為同學、為班集體服務，為老師分擔一些力所能及的工作，成為老師與同學之間溝通的橋梁。在計算機能力方面，我能熟練操作 word、 excel、 powerpoint等 office 辦公軟件，對 dreamweaver photoshop 等軟件有一定的了解。當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。三是自學了有關專業(yè)技術、教科研等方面知識。有針對性地布置作業(yè)，掌握學生的學習情況。 在教學工作中，能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點 。 一年以來，本人以學校工作計劃為指導，以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以邊遠地區(qū)課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務。重視理論聯(lián)系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。 四、做好課后輔導工作，注意分層教學。 一、認真?zhèn)湔n。在我做班主任幾年中，我十分注重學生的思想政治工作，堅持德育為首的 .原則，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”，我也多次受到了學校的表彰。二是在專業(yè)技術上提高了一個層次。 教學中認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法 。本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。 高中教師一級職稱自我鑒定 4 時間過的 `真快，轉眼間我參加教學工作已經(jīng)一個年了。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。 高中教師一級職稱自我鑒定 3 本人熱愛偉大的社會主義國家，擁護中國共產(chǎn)黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高 二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。讓學生的各種素質都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。 三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。下面是為大家整理的高中教師一級職稱自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。 不但備學生，而且備教材、備教法。 在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。 我勤學好問，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課 并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學。學習成績優(yōu)秀，理科成績較突出，在全國中學生物理競賽 (高中組 )中獲賽區(qū)省三等獎和賽區(qū)市一等獎，為學校、為班級爭光。 一、加強學習，努力提高自身素質。了解學生的知識基礎，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案 。深入學生，親切交談，營造一個濃厚的學習氛圍。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革，探索新的教學方法，有了一定的心得，在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績 。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準 備，課后及時對該課做出總結。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。 高中教師一級職稱自我鑒定 2 緊張有序的高中生活即將與我告別。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。興趣廣泛，愛好問題活動，多次為班級和學校爭得榮譽。另一方面，參加學校組織教育技術能力遠程培訓，通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀以及對教學手段的認識，為改進教學方法打好了基礎。 今年，我獲得了一定的成績，但遠遠達不到我心中的目標。 __年，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷提高，不斷進步的四年。 三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地 工作。 一、學習方面。 最后、在校期間學習成績：我認真學習各門課程，成績優(yōu)良，大一到大二兩個學年里一共獲得一次學業(yè)優(yōu)勝獎三等獎兩次學業(yè)優(yōu)勝獎二等獎。 第 二、其他社會實踐：在校期間，我積極參加青年自愿者活動，多次參與“愛心學堂”的義教工作。在以后的學習生活中，我將用實際行動證明自己，爭取早日成為一名正式的中國共 產(chǎn) 黨員。因為我體會到了大學對人生的重要性，在我離開學校后，我又將開始自己的更精彩的征程！我要努力去拼搏，直到成功！回想匆匆四年過往，臨別感想總結如下： 經(jīng)過四年不斷學習，我具備了良好的專業(yè)知識。 臨表涕零，感慨不已，歲月荏苒，無悔無憾。 在校期間，專業(yè)學習，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。 思想覺悟上一方面，進步自己綜合素質。 身心發(fā)展上把握科學運動知識，加強體育鍛煉，強身健體，擁有一個良好的身體素質。有的人或許記不住很多外語單詞，但有一副動人的歌喉，擅長文藝。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。 通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。在現(xiàn)現(xiàn)在的網(wǎng)絡時期還利用周末時光學會了操作辦公軟件、 photoshop、網(wǎng)站營銷及其基礎設計等。 在我熱忱豁達的表面之下實在也有著一顆仔細容納的心。 在大學的四年里，我積累了充足的 文明常識，社會實踐才能也有了進步，本人也逐步認清了自己，找到了自己的方向。 第 一、專業(yè)知識：本人所學的是市場營銷 (電子商務 )專業(yè)，已較好地掌握電子商務平臺操作與阿里巴巴國際貿易平臺操作，在校期間已經(jīng)參加助理電子商務師與阿里巴巴國際貿易專員培訓，并通過取得助理電子商務師和阿里巴巴國際貿易專員證書。除了課程學習，我還積極參加學院舉行的各類學術活動并取得一定的成績，例如： xx 年新生軍訓征文大賽獲得三等獎， 08 的“領悟科學發(fā)展、實現(xiàn)青春夢想”征留此標記。在暑假期間，參加了大學生三下鄉(xiāng)活動，通過實踐提高了自身的團隊協(xié) 助能力、適應能力、承受壓力能力、靈活應變能力等。 第五篇：高中教師職稱自我鑒定 “德高為范”教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德及現(xiàn)代化的思想武裝。不但如此我還經(jīng)常自學本課程教學的相關知識，認真學習古今歷史、積極關注當前社會熱點、細心體味生生活并加以總結，提煉出做人做事的精華，并形成規(guī)劃化的語言以便滲透到教學之中，真正做到教書育人