【正文】 得不幸福，所以只要把自身余年降低，看到什么事都會很開心的！原來，幸福是 由自己做主的！ 不知不覺我已經(jīng)走到家了，推開門一看，其實我很幸福啊！門口是媽媽剛放好的拖鞋，桌上是媽媽放的溫?zé)岬娘?；椅子上是爸爸給的明天的學(xué)費。 我的幸福應(yīng)由我做主！ 歲月不老，心亦不老?！币胧斋@，就必須付出。戰(zhàn)勝挫折就是收 獲最大的幸福。那時候的“幸福”就是考個高分，其他的 39。幸福并不是索取而是給予，我總是要求著父母給我什么，總是有的很大的欲望，就是這些膨大的欲望讓我一直覺得不幸福，所以只要把自身余年降低，看到什么事都會很開心的！原來，幸福是 由自己做主的！ 不知不覺我已經(jīng)走到家了，推開門一看，其實我很幸福??！門口是媽媽剛放好的拖鞋，桌上是媽媽放的溫?zé)岬娘?；椅子上是爸爸給的明天的學(xué)費。老公雖不會什么甜言蜜語，但是對家里的每個人都關(guān)懷備至，細(xì)致入微。上有老下有小，有人覺得作為中年人就像夾心餅干的心一樣，上下都承受這壓力，這道理固然不錯，但我在感受壓力的同時更感受到的是愛，是幸福。我感謝教師職業(yè)，能讓我有一個比較規(guī)律的生活；能讓我和學(xué)生同悲同喜，共同徜徉在讀書的海洋中，擁有一顆年輕的心；能有令人羨慕的悠長假期，享受自由的生活。愛孩子，是關(guān)注他們內(nèi)心真正的需求，用心去呵護(hù)孩子，讓孩子的生命之樹不斷的創(chuàng)造奇跡！而且只要你愛了，你便會收到源源不斷愛的回報，孩子們會用愛將你包圍，你每天收獲滿滿的都是幸福！ 愛了，便會被愛，這種回饋，是老師美美的感動。幸福并不是索取而是給予，總是有的很大的欲望，就是這些膨大的欲望會一直覺得不幸福，所以只要把自身余年降低，看到什么事都會很開心的！原來，幸福是由自己做主的！下面就是帶來的我的幸福我做主心得體會例文大全，希望能幫助大家！ 我的幸福我做主心得體會例文 1 提起老師，人們似乎總要與那些個兩鬢斑白，滿臉憔悴者的形象掛鉤；贊美老師，人們自熱而然會想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句；教師被譽為太陽底下最光輝的職業(yè)，可是我們?yōu)槭裁捶?要把自己弄得如此憔悴不堪，至死方休 ?其實，教師能讓我們經(jīng)常體驗到幸福的滋味，能讓我們收獲愛和被愛的感動，能讓我們擁有詩意和浪漫的追求。 回家的路很長，在路上，幸福的面龐慢慢 被我看清了?? 幸福并不是很難達(dá)到的，而是伸手即觸的 .。作為班級的一員，我們都有責(zé)任和義務(wù)對這個班級付出，如果每個人都在推脫的話，班級便不算是一個團(tuán)體了。既然這樣，在美好的青春年華，幸福不能被挫折打敗，也不能受其影響。 我的幸福應(yīng)由我做主！ 挫折與幸福 說起挫折，大家自然想到就是和失敗、低谷此類的一些字眼聯(lián)系。此時， 執(zhí)筆書寫我的幸福，深深珍藏那無悔的時光。 回家的路很長，在路上，幸福的面龐慢慢被我看清了?? 幸福并不是很難達(dá)到的，而是伸手即觸的?；撕荛L時間，終于禮物做好了，是一個漂亮的紙質(zhì)手袋。人常說：快樂是一天，痛苦也是一天，倒不如快快樂樂過好每一天。幸福不只是轟轟烈烈的大歡大喜，更在于生活中一個個細(xì)細(xì)小小的瞬間，在于人和人之間的和諧。 愛和被愛的感動 作為教師，要會愛，要用愛潤物細(xì)無聲，要做一朵云，輕輕推動另一朵云。我的幸福我做主心得體會例文大全（ 5 篇材料） 第一篇：我的幸福我做主心得體會例文大全 我的幸福我做主心得體會例文大全 幸福并不是很難達(dá)到的，而是伸手即觸的 .。這里的幸福滋味是其他任何一個職業(yè)所不能品嘗到的。而我，絕對是一個幸福的追求者，因為，我的幸福我做主！ 我的幸福我做主心得體會例文 2 歌中唱到“幸 福不是毛毛雨”，我不這么認(rèn)為，我覺得幸福就像毛毛雨，滋潤著你的心田，潤物細(xì)無聲。亦師亦友的師生關(guān)系，和諧的同事關(guān)系，讓我每天幸福地生活，快樂地工作?！比斯?jié)這一天，是周六，平常愛賴床的女兒本來可 以放心大膽地睡個懶覺，可是一大早女兒就起床了，臉沒洗，牙沒刷，連辮子也沒梳，就躲到書房里給我做禮物去了。他們從來不給我自由的時間，也不給我許多零花錢，我當(dāng)時認(rèn)為我們有一天是快樂的，整天被不幸福的烏云籠罩著，但自從上周聽了作文老師講解了幸福的含義后，我豁然開朗了?；厥走^往歲月，那段美好的時光，走過流年的山水，走過斑斕的生活，心靈深處默默感知那幸福的滋味。每個人都有自己的見解，每個人的想法都應(yīng)該由自身所決定，美好的青春歲月不可荒廢。之后，我明白，當(dāng)你 面對失敗的時候，能夠從容不迫地面對它和解決它，這是一種自信的幸福，當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折的時候，能夠勇敢的挑戰(zhàn)它，這是一種勇氣的幸福。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了我們的習(xí)慣，那么我們就會很自私，甚至一生受其禍害。他們從來不給我自由的時間，也不給我許多零花錢，我當(dāng)時認(rèn)為我們有一天是快樂的，整天被不幸福的烏云籠罩著，但自從上周聽了作文老師講解了幸福的含義后，我豁然開朗了。它是要用心去感受的。當(dāng)我們用真心去對待每一個孩子時，他們那純潔的靈魂便會受到感染，唯有愛，才是教育的通行證，否則只會教而不會育！愛，可以引領(lǐng)品學(xué)兼優(yōu)者更攀高峰，愛可以使迷途者知返，愛可以融化一切堅冰。 工作是女人展 示自我的舞臺，它能讓女人在這個舞臺上大放異彩。我要做幸福的教育者，快樂、幸福是我永遠(yuǎn)的追求！ 我把工作的好心情也帶回家里，我有一個幸福的家。還送給奶奶一張自制的圖文并茂的彩 色畫報，奶奶的牙都要笑掉了，我也很激動，大大地夸獎了女兒，有這么可愛的女兒，想不幸福都難。它是要用心去感受的。 成績與幸福 自進(jìn)入中學(xué)生涯，老師、父母、同學(xué)總喜歡把成績當(dāng)成一個人優(yōu)秀的衡量標(biāo)準(zhǔn)，那時候，別說是興趣，連零花錢、出去玩耍、娛樂休閑時間??這一切的一切都是由我的成績所決定，成績成為我生活不可或缺的一部分，而我所理所當(dāng)然地就這樣按照父母、老師衡量的標(biāo)準(zhǔn)視成績?nèi)缤阒匾?。在許多人眼里，挫折這個詞有點不是特別吉利，有些人或許因為一次的挫折反而從此一蹶不振，有些人或許因為挫折而坎坷萬分，而有些人反而能一次一次面對挫折，把挫折一一打敗，一一克服。 我的幸福應(yīng)由我做主！ 付出與幸福 俗話 說：“一分耕耘，一分收獲。其實，并不是要你付出多大，只要心中擺正其態(tài)度，那怕小小的一點付出，我想，最后自己也是快樂并幸福著的。它是要用心去感受的。幸福從來都是從自己的角度去感受，去尋找，也從來都是相對的。愛學(xué)生就是愛自己。放心電話，我就想：卓然才剛剛上五年級，這么幼小的孩子能承受得了嗎？沒有母愛的孩子 今后該怎么過??？想到這兒，我的心也跟著悲傷起來。共同用愛呵護(hù)著卓然。我們只有擁有這樣的陽光心態(tài)，才能做一個幸福的教師。面對客觀存在的問題，我沒有一味地沮喪和抱 怨，而是勇敢接受現(xiàn)實。就像我教的這個班，他們真的一無是處嗎？不！恰恰相反，他們有著其他班級所沒有的許多優(yōu)點。剛剛踏入這個職業(yè)的時候，我沒有特色，沒有熱情，更沒有經(jīng)驗。于是我開始努力地學(xué)習(xí)，努力地吸收，努力地上好每一節(jié)課，努力的做好學(xué)校的每一件工作，可前行的道路并不是一帆風(fēng)順，作為一名語文老師，有時為了一個課件，要準(zhǔn)備幾天，先把書買來，一張張拍拍下來，再做成課件?？僧?dāng)我病后重回這三尺講壇，望著那六十多雙渴望的眼睛，我身不由己，沒有資格說出那兩個字，整裝出發(fā)又重新上路。幸福的教師，要滿懷智慧。 當(dāng)一個人懂得感恩時，他會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。俗話說“獨木不成林”，我的成長離不開臨城二小這個團(tuán)隊，正是因為有了很多人對我的幫助與指導(dǎo)。用心感受我正在經(jīng)歷的一切，珍惜我所擁有的一切，幸福就在身邊。然而，從此“幸福”二字就深深印在我腦海里，連帶那漂亮女教師的音容笑貌。雖然不甚理解透徹這個解釋，但因為自己能通過自己的努力獲得自己想要的，自己心里就有種成就感，并感覺到前所未有的喜悅，所以那時我覺得很幸福。陶曾佑《論文學(xué)之勢力及其關(guān)系》有這樣一段話：“用之於善，則足以正俗扶風(fēng)，造於百年之幸福，而涵養(yǎng) 性質(zhì)，培植人格，增益智識，孕育輿論，尤其小焉者也。有這樣一則故事：小豬問豬媽媽：“媽媽，幸福在哪里？”豬媽媽告訴小豬：“幸福在你尾巴上啊。 幸福不需要別人如何精心解說，只需要自己簡單詮釋，人生就像一臺演出，主角是自己，演得快樂幸福與否都是自己說了算， 只要自己覺得幸福，那就是幸福。