【正文】 家拿幾碗，店家對武松說：“ 三碗不過岡，您已經喝了好幾碗了，不要再喝了”，可武松卻對店家的勸阻毫不在意，從這里可以看出武松固執(zhí)豪爽的性格。盡管有店家“三碗不過崗”的規(guī)勸，盡管有官府關于景陽崗大蟲 (猛虎 )的警示，可英雄武松卻是“藝高人膽大”，“明知山有虎，偏向虎山行”。 武松是《水滸傳》中杰出的人物，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝 惡勢力的理想。憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習和生活上的“打虎英雄”。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情，塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事 !如《武松打虎》就是其中之一。武松是山東清河縣人，人稱二郎?？晌渌捎珠W到了一邊。 第二篇：武松打虎讀后感 1000 字 今天，我在一次閱地飽含激 情的閱讀了《水滸傳》中《武松打虎》的片段。武松所以是武松，就在這里展現(xiàn)出過人之處了。 一次打虎，爽快利落的打虎，堅定了武松的信念，把那高居金鑾殿寶座上高枕無憂做美夢的黑暗統(tǒng)治者打下來。雖然在江湖闖蕩還不忘回來看一看他的哥哥。店家勸說：“最近山上出 現(xiàn)了一只老虎經常傷人，您最好等到明天白天人多的時候結伴而行。那老虎咆哮著，性發(fā)起來。 武松到“三碗不過崗 ”的酒店里喝了十八碗酒，武松付了錢轉身要走時，店小二攔住武松說道：“客官，岡上有一只大老虎，如果你去了它會把你吃了。這時，一只老虎向武松撲去。小二說：“我這酒喝三碗就過不了景陽岡。他們的一舉一動都刻在我的腦海里，我仿佛身臨其境和他們在一起。藝高固然重要，而膽大更不可少。 武松回家探望哥哥，途中路過景陽岡時遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。他這種精神一直鼓勵我在學習過程中，只要碰到一些“攔路虎”，就不能不慌張、退縮，敢于挑戰(zhàn)，憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習上的“打虎英雄”。由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風呼嘯，一只斑斕猛虎朝武松撲了過來，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。 武松打虎的讀后感 600 字 1 這次學校里發(fā)下來了一本《水滸傳》的上冊，我花了一個星期的時間看完了這一本書。講了有一次武松回家探望哥哥，途中路過景陽岡。只聽 咔嚓 一聲，哨棒打在樹枝上。它以杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因是“官逼得民反”。 武松是《水滸傳》中杰出的人物，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。這就是英雄不畏強敵，面對困難，往往更能鼓起自信的勇氣。什么《魯達拳打鎮(zhèn)關西》、《吳用智取生成綱》、《宋江三打祝家莊》都給我留下了深刻的印象。小二說：“山上有只猛虎，傷人性命，不如在本店住下明天再趕路。武松只好赤手空拳打虎?！? 走了一陣，太陽便落下山了，武松的酒力發(fā)作，渾身焦熱起來，便一手提著梢棒，一只手解開衣服，跌跌撞撞地往一片亂樹林走，見一塊光溜溜的大青石，便把梢棒放在一旁，躺在上面就要睡覺。 我受到的啟發(fā)是：我以前看到困難就害怕，很想躲，現(xiàn)在我要向武松那樣勇敢、機智，在學習的方面上，也有困難的時候，就像一只攔路虎擋住了我在學習方面上的思考，所以我要向武松那樣打敗擋住我學習方面的攔路虎。武松的酒力發(fā)作，于是就躺在了路旁的一塊大石頭上想睡一覺。 對于我們學生來說，同樣要尊重父母，愛護家人。 好一個武松，好一個錚錚男兒，歷史會因有他而自豪！ 武松打虎的讀后感 600 字 7 《武松打虎》是《水滸傳》中一段家喻戶曉，耳熟能詳?shù)墓适隆? 如果老虎再大一點猛一點，或者武松那天再多喝幾碗酒，武松很有可能成為老虎的一頓美餐。武松的 酒量可真是大埃正要走時，武松不聽店家的勸告，還把他的好心當成了驢肝肺，這里，我又發(fā)現(xiàn)了武松這人很犟。在他遇大蟲時，很冷靜，非常勇敢，這正是我該學習的地方。景陽岡打虎這 一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的人，是因為他武藝高強，勇猛過人?！段渌纱蚧ⅰ肪褪瞧渲兄?，我最欣賞嫉惡如仇的江湖行者武松了。在學習過程中，我們也會經常碰到一些“攔路虎”，要發(fā)揚武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)，憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習上的“打虎英雄”。 古人說的好：“書到用時方恨少”，從武松敢于徒手打死老虎，一方面顯示了他的過人膽識，另一方面還是他平時刻苦努力操練“十八般”武藝的必然結果。從這里體現(xiàn)出了武松的知難而進。他身長八尺，渾身上下有千百斤力，是個頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情，塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事！如《武松打虎》就是其中之一。憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習和生活上的“打虎英雄”。 在與老虎的打斗中，靈巧地避開了老虎的“撲、掀、剪”在哨棒打斷后，又用左手按住老虎的頭，右手拼 命地打老虎的頭，把老虎打死，從這里可看出武松的英勇無畏。武松就隨便找了一個老人來尋問為什么大伙都慌慌張張的，老人說：“城里來了一個叫縣官的人，把這里的規(guī)矩都改了，要是誰違反了他定的規(guī)矩，就要被老虎吃掉。劍齒虎可沒那么傻，它先分身，不一會兒，幾十個劍齒虎出現(xiàn)了。