【正文】 貴的，你一個(gè)弄不好就惹來家長(zhǎng)的一陣責(zé)罵。最后的結(jié)果的觀察一定要觀察完全沒有凝集的前一個(gè)倍數(shù)孔。慢慢地我能自主地進(jìn)行交叉配血。學(xué)校給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝老師們 4 年來對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，感謝。病人 手中一張張的報(bào)告單看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得?？筫na抗體譜的檢 測(cè)最常用的是免疫印跡技術(shù)，不同特性的抗 ena 抗體在各中自身免疫性疾病中的陽(yáng)性率有明顯差異，在協(xié)助診斷和鑒別診斷自身免疫疾病方面具有重要的臨床意義。學(xué)會(huì)了氧化酶試驗(yàn)和觸酶試驗(yàn)的操作。 3．病區(qū)化驗(yàn)室 病區(qū)化驗(yàn)室中尿液與血液檢測(cè)的儀器與尿常規(guī)和血常規(guī)中的一樣，除此之外還學(xué)會(huì)了腦脊液、漿膜腔積液的檢測(cè)及如何用血沉管加血沉4．采血室 在采血室，我掌握了靜脈采血的方法，各檢測(cè)項(xiàng)目應(yīng)該用哪種真空采血管，各個(gè)真空采血管所含的抗凝劑不同。日，我依次到體液化驗(yàn)室，采血室，發(fā)光免疫室，免疫室，細(xì)胞室，微生物，生化，血常規(guī)，病區(qū)化驗(yàn)室，血液化驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。市最大的集醫(yī) 療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健和院內(nèi)，外急救為一體的國(guó)家“三級(jí)甲等”現(xiàn)代化綜合醫(yī)院。 謝辭 感謝。在這短短的十個(gè)月里，我深刻體會(huì)到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作者的重要性，檢驗(yàn)結(jié)果的重要性?？购丝贵w（ ana）的檢測(cè)采用的是間接免疫熒光法，總的 ana 檢測(cè)在臨床診斷和鑒別診斷中是一個(gè)極為重要的篩選試驗(yàn)， ana 陽(yáng)性者進(jìn)一步檢測(cè)各亞類 ana 抗體對(duì)明確診斷、臨床分型、病情觀察、預(yù)后及治療評(píng)價(jià)都有重要意義。 （二）尿有形成分分析儀的檢測(cè)原理：應(yīng)用流式細(xì)胞術(shù)和電阻抗分析的原理 7．微生物 在這一個(gè)月的時(shí)間里，我 學(xué)會(huì)了各種標(biāo)本的接種方法及各種標(biāo)本中常出現(xiàn)的細(xì)菌，基本上可以認(rèn)清常見的幾種細(xì)菌如大腸埃希菌、金黃色葡萄球菌、肺炎鏈球菌、銅綠假單胞菌、肺炎克雷伯桿菌、變形桿菌、草綠色鏈球菌、真菌。血片和骨髓片都是由醫(yī)生自己采集、自己染色、自己分類，因此看的機(jī)會(huì)不多，但基本上可以認(rèn)識(shí)粒系、紅系各階段細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、漿細(xì)胞、巨核細(xì)胞。年。醫(yī)院擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備，各方面的條件都很好，為病人提供了良好的就醫(yī)環(huán)境。 ，可考慮開展行自體血回輸。最大限度的發(fā)揮儀器的使用價(jià)值。 作為省內(nèi)最大最高權(quán)威的西京醫(yī)院檢驗(yàn)科，通過 4 個(gè)月的學(xué)習(xí)，我進(jìn)修的體會(huì)和總體感受就是“忙”和“累”?，F(xiàn)在由于人們工作勞累、緊張，不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多，犯起病來，痛苦難忍，甚至想到自 殺，到多家醫(yī)院治療，效果差 。 擅長(zhǎng)乒乓球，喜歡舞蹈，音樂 自我評(píng)價(jià)：極有耐心，為人誠(chéng)懇，樂于助人，積極向上，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，業(yè)務(wù)知識(shí)熟練，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，多才多藝 求職意向：與檢驗(yàn)相關(guān)職業(yè) 男， 39 歲，醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任，副主任醫(yī)師。不斷總結(jié)工作，高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實(shí)際問題，時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短。同時(shí)我拍攝了大量細(xì)菌菌落 形態(tài)和骨髓片形態(tài)。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)免疫進(jìn)修自我鑒定，我們來看看。就好像病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、審查、復(fù)核，這一步步謹(jǐn)慎操作得出的，每一步都馬虎不得。 第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在這里需要人工操作的就不得不說回血了?？傊@次實(shí)踐收獲頗豐。都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸在咨詢臺(tái)站過。由于很多是微量試驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，我們又是第一批開始實(shí)踐的同學(xué)，心中難免很既興奮又緊張。 雖然每天我需要處理大量的標(biāo)本，先編號(hào)、再離心、最后上機(jī)，對(duì)每一項(xiàng)操作檢驗(yàn)員都得仔細(xì)把好關(guān)。 檢驗(yàn)科免疫實(shí)習(xí)自我鑒定篇三 歲月如梭，光陰似箭，不知不覺在微生物室實(shí)習(xí)的時(shí)間已接近尾聲了。工作總結(jié)分為部門總結(jié)，個(gè)人總結(jié)。 熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)。成功申請(qǐng)了中華醫(yī)學(xué)會(huì)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)分會(huì)全國(guó)“血液學(xué)、體液學(xué)、輸血學(xué)”學(xué)術(shù)大會(huì)并獲得免費(fèi)參會(huì)資格。 專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作 除了做好日常的臨床檢驗(yàn)工作外，還參加了職工體檢、兒檢、婦檢等工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個(gè) 比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。 兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作 作為檢驗(yàn)科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責(zé)，這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)組織的認(rèn)可。現(xiàn)在我們所學(xué)到的僅僅只是入門啊 ! 在實(shí)習(xí)和工作中一定要將理論聯(lián)系實(shí)際，要善于思考，要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，臨床微生物的工作即是一個(gè)不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過程也是一個(gè)要隨時(shí)更新知識(shí)的過程。通過自己的勤奮在積極協(xié)助老師完成細(xì)菌學(xué)方面檢驗(yàn)項(xiàng)目的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的操作能力不說有了很大程度的提高但也有了更大的進(jìn)步了，相比在學(xué)校的時(shí)候操作起來更熟練了。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。 在工作中也收到了來自各方面的批評(píng)和指正，我都一一進(jìn)行了整改，收到了良好的效果。但是兩次全國(guó)性會(huì)議都因?yàn)槲以簷z驗(yàn)科獨(dú)特工作性質(zhì)，沒有能夠去參會(huì)，非常遺憾，不過我并不氣餒，爭(zhēng)取以后寫出更好的文章。 (2)認(rèn)真接待每一個(gè)病人， 把每一位病人都當(dāng)成自己的親人來對(duì)待。對(duì)醫(yī)院形成的決議，堅(jiān)決貫徹，積極落實(shí)。 總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)： 思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論 。 在細(xì)菌室實(shí)習(xí)生活結(jié)束之際，我要特別感謝細(xì)菌室的每一位老師，感謝他們耐心、和藹而又嚴(yán)厲的教導(dǎo)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度教育了我，是他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、融洽的工作氣氛感染了我。下面是為大家整理的檢驗(yàn)科免疫實(shí)習(xí)自我鑒定，希望對(duì)大家有所幫助。 檢驗(yàn)科免疫實(shí)習(xí)自我鑒定篇二 一年的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。愛崗敬業(yè)， 具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作態(tài)度端正。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。 (5)曾經(jīng)在工作中遇到一個(gè)不知道哪里來的病人無端刁難，和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，在我和 ____科主任的協(xié)助下，順利的解決了爭(zhēng)端。為了檢驗(yàn)科的工作能順利進(jìn)行，能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，并能和其它科室協(xié)作，除了做好本職工作，還積極配合其他同事做好工作。 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)總結(jié) /實(shí)習(xí)小結(jié)的延伸內(nèi)容：什么是工作總結(jié)，如何寫工作總結(jié) ?及寫作要點(diǎn) ? 工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間來所做的工作進(jìn)行分析研究，肯定成績(jī)，找出問題，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績(jī)或談存在問題，都不要面面俱到。 在此做次總結(jié)為自己更好的回顧在醫(yī)院檢驗(yàn)科微生物室所學(xué)。他們循循善誘給我講解，他們耐心規(guī)范了我的操作，他們給予我很大的信任與鼓勵(lì)，放手讓我操作。認(rèn)真踐行“八榮八恥” 。到目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測(cè)參數(shù)要求 。 (3)認(rèn)真書寫每一張檢驗(yàn)單、記錄每一次檢驗(yàn)結(jié)果。在院領(lǐng)導(dǎo)和 科主任以及科室同事的大力支持下，我參加了 ____縣中醫(yī)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)交流大會(huì)，并且論文在大會(huì)發(fā)表。 在過去自己實(shí)習(xí)的一年中，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績(jī)，但由于自己各項(xiàng)素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣 的問題和錯(cuò)誤，比如個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以?shī)A敘夾議說。比如在利用顯微鏡看細(xì)菌形態(tài)的時(shí)候 ，以前調(diào)顯微鏡亮度、找視野等就要弄好幾分鐘，現(xiàn)在通過在醫(yī)院檢驗(yàn)科微生物室三個(gè)月的實(shí)習(xí)，這些小問題都不存在了，而且通過染色在顯微鏡下能辨認(rèn)的細(xì)菌也比較多了，像球菌科的葡萄球菌感染、鏈球菌、淋球菌以及桿菌科的腸桿菌，真菌孢子在顯微鏡下也能一眼辨認(rèn)。 老師也會(huì)積極地給我們演示操作、講解原理，幫助我們清晰認(rèn)知質(zhì)控的重要性、必要性。 首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對(duì)專業(yè)知識(shí)充分掌握，還要對(duì)檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候儀器就 會(huì)出故障，這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機(jī)器。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們?cè)谡n堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。然而，真正來到這里體驗(yàn)過之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。想著終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)檢驗(yàn)科，可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。 第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。在臨檢呆的這幾天，又對(duì)剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。對(duì)于這個(gè)專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認(rèn)識(shí)，更加明確了將來的目標(biāo)。大家做事很認(rèn)真，很注重質(zhì)量。比如，有一個(gè)驗(yàn)血型的病人， A 側(cè)凝集很弱，玻片法和試管法，正負(fù)定型都做了，也沒有結(jié)論，最后送到輸血科，采用微量離心法，也無結(jié)論。張主任把試驗(yàn)室布局講給我，給我講設(shè)計(jì)思路。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、 **總醫(yī)院等地進(jìn)修深造，多次到北京、西安、濟(jì)南、鄭州、廣州等地參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，獲省科技成果獎(jiǎng)叁等獎(jiǎng)一項(xiàng)，撰寫論文十余篇。他不僅治愈了許許多多的常見病患者，而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林 — 巴利”等疑難病人。 。 “有膿才做細(xì)菌培養(yǎng)”的觀點(diǎn)，對(duì)所有異常的咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人，傷口異常的血性分泌物等都應(yīng)該做細(xì)菌培養(yǎng)。月，我來到。從。注意溶血和脂血對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。通過看課本，我掌握了尿液、糞便、前列腺液、陰道分泌物中各檢驗(yàn)項(xiàng)目的臨床意義。 8．發(fā)光免疫 在發(fā)光免疫室，我學(xué)會(huì)了如何使用貝克曼儀器，了解了各個(gè)項(xiàng)目及其臨床意義。此外，我還學(xué)會(huì)了糖化血紅蛋白和尿微量白蛋白的檢測(cè)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是完成醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)全部教學(xué)計(jì)劃的最后階段，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理論知識(shí)融入臨床實(shí)踐，以鞏固專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，進(jìn)一步達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生分析能力，解決問題和獨(dú)立工作能力，并增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。醫(yī)院實(shí)習(xí)，在檢驗(yàn)科主任和各科室老師的帶領(lǐng)下，將 4 年來所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合。醫(yī)院檢驗(yàn)科共分為九個(gè)科室，血液化驗(yàn)室屬于血液科。了解了儀器每日要進(jìn)行質(zhì)控、定標(biāo)、維護(hù)等工作，注意確保儀器中的試劑量，掌握了生化檢驗(yàn)標(biāo)本的采集、存放、處理及玻璃器皿的清潔。 6．體液化驗(yàn)室 在短短的一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了如何使用優(yōu)利特 urit 系列全自動(dòng)尿液分析儀及其檢測(cè)原理，尿液的鏡檢，尿液標(biāo)本的采集、保存、及注意事項(xiàng)，糞便、 前列腺液、陰道分泌物的檢驗(yàn)。耐藥的常見細(xì)菌有耐甲氧西林金黃色葡萄球菌、耐萬(wàn)古霉素腸球菌、產(chǎn)超廣譜 b內(nèi)酰胺酶（ esbls）格蘭陰性細(xì)菌（主要是肺炎克雷伯、大腸埃希菌發(fā)現(xiàn)有 esbls）、泛 耐藥和多重的鮑曼不動(dòng)桿菌和銅綠假單胞菌、真菌?？弓h(huán)瓜氨酸肽抗體（ ccp）的檢測(cè)最常用 elisa,是診斷類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的一個(gè)高度特異性的新指標(biāo)。在生活上，我學(xué)會(huì)了如何與帶教老師溝通、相處，如何與病人溝通，如何搞好與其它學(xué)校的實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。我的印象中血庫(kù)好像就只有交叉配血。鏡下可以看到細(xì)胞的聚集和真正的凝集相去甚遠(yuǎn)。當(dāng)然這些只是我在血庫(kù)的基本操作方面的體會(huì)。剛開始的兩天老師讓我上手我都說下次吧。就是這樣在不斷的實(shí)踐中我漸漸地掌握了末梢采血的方法。還有一些比較特殊的如真菌、粘液絲和上皮的觀察都很重要。對(duì)于診斷與治療纖溶系統(tǒng)疾病（如 dic，各種血栓）及與纖溶系統(tǒng)有關(guān)疾病（如腫瘤，妊娠綜合癥），以及溶栓治療監(jiān)測(cè)，有著重要的意義。然后我輪轉(zhuǎn)了生化室，剛到的時(shí)候?qū)W習(xí)標(biāo)本的接受和處理，包括對(duì)病人的試管條碼信息的掃描以及對(duì)標(biāo)本的離心。注意溶血和脂血對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。由于對(duì)課件的理論知識(shí)的熟悉，在對(duì)微生物的鑒定以及和藥敏試驗(yàn)中，我入手的比較快。以及臨床中常見的細(xì)菌對(duì)一些抗生素的天然耐藥都能成為鑒定細(xì)菌的依據(jù)。 就這樣我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，首先我要感謝檢驗(yàn)科的李主任還有各位帶教老師的悉心教導(dǎo)，是他們讓我更加了解到檢驗(yàn)工作的重要并且認(rèn)識(shí)到和理論和實(shí)際的差異。因此，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言 是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。因?yàn)槲抑?，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué) 、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等課程。 在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀