【正文】 學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂并且享受這個(gè)過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。這不是一句簡單的口號(hào)，請大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗 !恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對眾多的專業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。我現(xiàn)在來問大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī) ?或許你們覺得這個(gè)問題太好笑，那么我來講一個(gè)鷹和蝸牛的 故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。 怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三 ?重要的是要有好心情。高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng) 。而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的 .進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。出國三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國的夢想。 青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。 首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。 一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。失利了，要有重整山河的勇氣；遇到了挫折，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn)。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒 更艷。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。所以高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。 最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位用語言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案 . 第二篇：【高考勵(lì)志演講】高考 50 天勵(lì)志演講 高考剩下 50 天的事時(shí)候，如果你是感到緊張的話，那么，請閱讀這里的演講文章，或許能幫助你減緩壓力，以下是整理的高考 50 天勵(lì)志演講范文，希望大家喜歡，快來看看吧 ! 備戰(zhàn)高考 50天的誓師大會(huì)勵(lì)志演講 各位老師、各位同學(xué)： 今天是一個(gè)特殊的日子，備戰(zhàn)高考 50 天的誓師大會(huì)隆重而又充滿激情。在任何時(shí)候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的競技場上發(fā)揮出最佳水平。在這50 天，練習(xí)的難度將 進(jìn)一步加大，知識(shí)的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充，考試的次數(shù)將更加頻繁，你們要靠頑強(qiáng)的意志，來應(yīng)對磨煉和壓力。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們要在學(xué)校自強(qiáng)達(dá)志精神的引領(lǐng)下，珍惜 50 天，拼搏 50 天，奮斗 50 天 !最后衷心祝愿我們應(yīng)屆高考再創(chuàng)新的輝煌 ! 高考 50 天勵(lì)志演講范文 高三高考倒 計(jì)時(shí) 50 天勵(lì)志演講稿 自信造就成功 同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們青春無限，我們壯志滿懷。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生 !高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的 最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果 ?；旧倌辏跎?，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗 ?？墒?，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢 ?朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切 選擇泥濘的道路，才能留下腳印 。 這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺(tái) 。像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空 ! 我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭流的人生長河 !以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程 ! 光陰似箭，日月如梭。蘇東坡說：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。所以我們要勇敢地 面對壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。 歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌 ! 我們未曾忘記，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。 二、抓緊時(shí)間，提高課堂效率 課上要專注，主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考，及時(shí)處理不會(huì)的問題，要做到腦勤、手勤，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間的邊角廢料，力爭朝夕。雨 一更，雪一更，驀然回首，金榜題名慰平生 ! 親愛的同學(xué)們，面對高考，盡管雄關(guān)漫道真如鐵，但相信你們更會(huì)深明人間正道是滄桑的大理。相信同學(xué)們一定行，我們一定行 ! 第三篇：高考勵(lì)志演講 高考勵(lì)志演講：高考勵(lì)志演講：每次考試都是唯一的 有人說 :王老師 ,關(guān)鍵只有十一天了 ,一切都來不及了 .我已經(jīng)墮落兩年多了 ,人家已經(jīng)是寶馬 \奔馳車了 ,我還是手扶拖拉機(jī) .假如你是一輛拖拉機(jī) ,送你兩個(gè)字 :借力 .借助外地 ,你就能跑得更快 .曾有個(gè)老板 ,有天開著輛奔馳車在路上跑 ,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào) .原來是輛拖拉機(jī)壞了 ,拖拉機(jī)手說 :能不能幫個(gè)忙啊 .沒問題 .奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子 ,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起 ,拖著拖拉機(jī)前進(jìn) .拖拉機(jī)手很謙虛地說 :你要慢慢拖 ,我的性能不太好哦 .沒問題 ,我慢慢拖 .突然之間有輛紅色的寶馬 ,里面做著一個(gè)紅衣少女 ,從旁邊飆過去了 .奔馳車?yán)习迳鷼饬?,敢飆我的車 ,于是油門加下去了 .警察一看嚇壞了 .公路上有三輛車有飆車 ,一輛是寶馬車 ,一輛是奔馳車 ,還有一輛是拖拉機(jī) .請問 :誰是你們的奔馳車 .那就是你們的老師 .碧蓮中學(xué)有位學(xué)生找我 :王老師 ,我數(shù)學(xué)成績不太好 ,能不能幫我 .我說找我干嘛 ,找你們數(shù)學(xué)奔馳車 .她說了一句讓全中國人民傷心的話 :我們數(shù)學(xué)老師有偏見 ,他只喜歡成績好的同學(xué) ,對我們成績差的同學(xué)缺少愛 .各位你們別忘了 :奔馳車與拖拉車中間有一根繩子 .這根繩子是什么 .兩個(gè)字 :主動(dòng) .在這個(gè)世界上沒人會(huì)主動(dòng)來幫你的 ,除非你主動(dòng)要求幫助 .你們班里有多少學(xué)生啊 .50 個(gè) ,數(shù)學(xué)老師幾個(gè) .一個(gè) .一輛奔馳車要拉五十輛那個(gè)車來得及嗎 ?有同學(xué)說 :關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦 .你還有臉說出來 .據(jù)卡內(nèi)基研究 :每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn) .只要你們一找你們老師 ,百分百的老師在想一個(gè)問題 :小張啊 ,我在金清中學(xué)等你三年了 ,你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了 ,坐 .你們知道什么叫學(xué)問嗎 ?學(xué)問就是學(xué)著問問題 .我已做了一千多場演講 ,給企業(yè)家 \政府官員做演講 ,三天三夜 ,我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語 ,只用通俗話的語言表達(dá) .因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽明白的 ,不是拿來那個(gè)的 .今晚我要到文化宮來演講 ,我不知道在哪兒 .我不得不把車停下來 ,把車玻璃搖下來 ,問 :阿姨 ,文化宮在哪兒啊 .在那兒 .謝謝 ,這就是真正的學(xué)問 .高考是講總分的 ,如果你的語文能考 120 分 ,四個(gè)字 :保持慣性 .物理只能考 50 分 ,要補(bǔ) 30分很容易 .只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次 .很多同學(xué)聽了我的演講 ,終于鼓足勇氣找了老師 ,打電話給我 :王老師 ,只是我第一次找我們物理老師 ,我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛的 .有同學(xué)說 :我的學(xué)習(xí)效率不太高 .人有五大感知系統(tǒng) ,感知外界 .哪五大 ?我今天一出現(xiàn) 你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的 ?視覺 .臺(tái)上站著一個(gè)男人 ,感覺一般 .我一開口說話 ,你們怎么發(fā)現(xiàn)我的 ?聽覺 .你們聽到我在說話 ,我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn) .一般人只是用視覺和聽覺在學(xué)習(xí) ,效率自然不高 .人還有三大感知系統(tǒng) .第 三觸覺 .本來我作為一個(gè)專家 ,我完全有資格坐下來 ,跟你們慢慢地說 ,然后你們就慢慢地睡著了 .但我沒有這么做 ,我站起來講 ,我不斷地運(yùn)動(dòng) ,你是不是覺得更有感染力啊 .是 .你們不說我也知道 .觸覺對你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢 ?晚自學(xué)你不是容易走神嗎 ?你拿一支筆 ,眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪 ,注意力立刻回來了 .有人說 :我數(shù)理 化很粗心 ,容易把數(shù)字看錯(cuò) .8看成 ,跟著眼睛一起動(dòng) .第四味覺 ,要品嘗到知識(shí)的味道 .第五嗅覺 .要聞到知識(shí)的香味?？催^這部電影吳至少有兩點(diǎn)收獲： （一）在追逐人生目標(biāo)時(shí)不要為了美女而失去了前進(jìn)的心； （二）無論你我多么平凡只要努力奮斗，班花還是我們的。心理得意了七八把呢！分?jǐn)?shù)一下來 136（注選擇題每題 6 分）我心如刀割。煩躁的我們必須要清醒了。高三這一年，誰都不會(huì)過得輕松，但是你們要明白：流淚、抱 怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對于一個(gè)擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽。有一天他開著奔馳車在馬路上跑，突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問是 否需要幫忙，手扶拖拉機(jī)請他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還謙虛的說：我性能不好，你要慢慢的拖哦。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。高考成績的好差將決定同學(xué)們進(jìn)入高一級學(xué)校的層次，將決定大家以后從事什么樣的專業(yè)和職