【正文】 辭的責(zé)任。但疫情到來時，他們不顧個人安危，毅然沖在防疫第一線，堅(jiān)決看好自己的門，守好自己的人。 (四 )結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，它在現(xiàn)實(shí)社會中有著較廣泛的使用。夏思思是科里 7位醫(yī)生中最年輕的一位，工作從不挑三揀四，一切服從安排，還經(jīng)常主動幫別人代班。（ 60 分） 2020 年的農(nóng)歷正月，注定要銘入史冊。到那時，凜冬已過，皓月長明，疫情終了，愿您與我皆凱旋。疫情爆發(fā)初期，您沉著冷靜，迅速做出新冠病毒存在人傳人風(fēng)險的判斷。新冠病毒從內(nèi)陸腹地迅速席卷整個神州大地，顯示患染人數(shù)的地圖漸漸被染成紅色。 （ 4）語言親切、精煉質(zhì)樸。如“希望你們努力拼搏，為??繼續(xù)努力”、“??困難是暫時的，前景是美好的，最后的勝利是屬于你們的！”等。 （ 2）稱呼。它是有關(guān)機(jī)關(guān)或者個人，以組織或個人的名義在他人處于特殊的情況下（如戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害、事故），或在節(jié)假日，向?qū)Ψ奖硎締柡?、關(guān)心的應(yīng)用文。倡議的內(nèi)容一定要具體化。與與 分論點(diǎn)一、二構(gòu)成排比。） “把感恩當(dāng)成一種生活態(tài)度，把感動當(dāng)成一種生活追求，把志愿服務(wù)當(dāng)成一種生活方式”，這是徐本禹內(nèi)心真實(shí)情感的流露，也是他奉獻(xiàn)自我的最佳注腳。 （分論點(diǎn)一，形象闡釋弘揚(yáng)志愿精神的做法。 【范文】 讓志愿春風(fēng)吹遍神州大地 —— 寫給全校師生的一封倡議書（倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。就是呵護(hù)良知美德、光大核心價值觀的過程 。人們提倡寫文章要“虎頭”、“ 豹尾”，通常指的是文章的開頭應(yīng)該像老虎的頭一樣，非同凡響，卓爾不群；文章的結(jié)尾應(yīng)該像豹子的尾巴一樣遒勁有力，干練灑脫。另一種情況呢，則是靠“理”，通過擺事實(shí)，講道理，來達(dá)到以理服人的目的，從而讓倡議 對象心悅誠服的認(rèn)可、支持，進(jìn)而積極參加所倡議的活動。 【注意點(diǎn)】 （ 1）緣由應(yīng)情真意切。 ②寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。我們認(rèn)為，禁止手機(jī)進(jìn)入校園可能會引起學(xué)生們的逆反心理，讓學(xué)校的管理陷入困境。 在我們看來，每一顆靈動的靈魂，都有著難以分割的親情。 要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于 800 字。 一般 3 種形式： ； ； C 發(fā)出誓言。 一般 6 種形式： ； 心論點(diǎn)開始； ； ； ； 。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。最好不要出現(xiàn)過多句式復(fù)雜的陳述長句，盡量多使用排比等富有變化的短句。有人說，學(xué)生玩手機(jī)會分散注意力，干擾教學(xué)秩序，影響學(xué)習(xí)和集體生活質(zhì)量，還可能接觸到不良信息。 當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展引領(lǐng)世界進(jìn)入大數(shù)據(jù)時代，在這個每天都會發(fā)生新事件的社會，我們學(xué)生認(rèn)為：手機(jī)進(jìn)校園，其利大于弊。于此，我們將更堅(jiān)定奮斗的立場，以不懈努力之姿迎取明天。正確利用互 聯(lián)網(wǎng)帶來的便利，會拓寬我們的視野、化解我們對親情的思念、樹立良好的人格風(fēng)尚！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 5倡議書倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信，是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些，均需一一寫明。 倡議書的緣由，簡單來說就是倡議的目的、依據(jù)、原因等相關(guān)內(nèi)容。從記憶的角度來看，越是精煉、明確的內(nèi)容，往往越容易被倡議對象記住。 “贈人玫瑰，手有余香。 請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校師生寫一篇倡議書，倡導(dǎo)大家弘揚(yáng)志愿精神，積極參與到志愿者行列中來，體現(xiàn)你的認(rèn)識 與思考，并發(fā)出呼吁，提出希望。） 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們（頂格寫被建議單位或個人的稱謂）： 大家好（空兩格寫問候語，也可不寫）！十年時間從無到有， 志愿服務(wù)從當(dāng)初的“星星之火”，到如今在中國各地、各領(lǐng)域發(fā)揮無可替代的重要作用，已成“燎原之勢”。平民英雄、凡人善舉，這些平凡而又偉大的人數(shù)不勝數(shù)：“廣東好人”阿旺，“紅領(lǐng)之家”“鄰里守望隊(duì)”志愿者，網(wǎng)上禁毒領(lǐng)跑人龐世龍??這些人的善舉浸潤著世道人心，用點(diǎn)滴小事溫暖你我；便是做一只螺絲釘，也能為社會而貢獻(xiàn)自己的力量。深圳人石欣與她的朋友們自費(fèi)學(xué)習(xí)救援知識，在汶川地震、雅安地震、海南風(fēng)災(zāi)中舍身救人。新時代領(lǐng)路人也曾經(jīng)說：“當(dāng)有人需要幫助時，大家搭把手、出份力，有一份熱，發(fā)一份光，社會將變得更加美好。”志愿服務(wù)并非單純的付出，也是我們快樂與力量的源泉。 【格式】 慰問信（電）由標(biāo)題、稱呼、正文、頌祝語和落款五部分組成。 （ 3）正文。 （ 5）落款。在國難面前，他們舍小家，為國家，感天動地。您在前往武漢的途中，靠著座椅入睡的樣子，讓人不禁淚目??縱覽世事，回望過去。您的力量足以穿透深邃的黑夜，劃破幽暗的長空，帶領(lǐng)我們走向新的光明！我們都說：鐘南山出來了，我們就安心了！ 鐘南山爺爺，我即將要奔赴高考考場，同樣進(jìn)行一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，沖刺階段，懸梁刺股，不可謂不辛苦。結(jié)合疫情材料，仿制高考真題成為模擬題的一種命題方式。要求選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透漏個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。 請你給參加武漢戰(zhàn)疫的農(nóng)民工兄弟寫一封感謝信。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。 “倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無所適從，會造成盲目的行動。為此，發(fā)出如下倡議：沒有特殊情況，請不要出門；如果出門，務(wù)必做好自我防護(hù)；接到電話和微信，請您耐心傾聽；有人上門排查，請您積極配合。在這個最難熬的時刻，我們倡議： 一、宅在家里不出門。您的理解就是對我們的最大支持。隨后幾天，因?yàn)閾?dān)心老人病情，夏思思主動留在病房，不幸感染肺炎離世。 標(biāo)題。 慰問信（電）的正文由以下三部分組成： (1)慰問信（電）的背景、原因。寫明發(fā)信（電）單位名稱（有時單位不止一個，均要署上）或個人姓名，以及時間年、月、日。 ③同廣大醫(yī)務(wù)工作者奔赴戰(zhàn) 疫一線一樣，無數(shù)農(nóng)民工在建設(shè)雷神山、火神山醫(yī)院的過程中默默奉獻(xiàn)，連夜作戰(zhàn)，和工程師們一起創(chuàng)造了醫(yī)院建設(shè)史上的奇跡，工程結(jié)束后，很多工人表示不要工資。 （ 2）稱謂，頂格寫。 從古到今，在華夏熱土上，有驚心動魄的戰(zhàn)役，便有敢于橫刀立馬沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。即使是從巍峨峻拔的雪山下走來的涓涓細(xì)流，踏遍千溝萬壑，攬勝廣袤中原，也可至錢塘江掀起滾滾波濤。 此致敬禮！ 一名中學(xué)生 2020 年 3 月 28 日