【正文】 后，有的學(xué)生騎車帶人，害怕被值周老師查下，超速行駛，結(jié)果連車帶人撞在了路沿石上，腿撞壞了，前門(mén)牙也撞沒(méi)了 。后來(lái)，我打聽(tīng)到：經(jīng)過(guò)縣醫(yī)院主治大夫的全力搶救，這兩個(gè)學(xué)生總算保住了自己的小命，但都造成了腿部的粉碎性骨折。許許多多的小文明組建的人文化。 當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí)，實(shí)踐誠(chéng)信脫身成一種如百合般怡人的文明 。 遵守紀(jì)律公認(rèn)的美德，國(guó)有國(guó)法，家有規(guī)則，自律是法律 的基礎(chǔ)。如果交了壞朋友，沉溺于網(wǎng)吧，從違紀(jì)到違法，從犯錯(cuò)到犯罪，一步步走向深淵。 當(dāng)你走進(jìn)閱覽室時(shí)，里面很安靜，你只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的沙沙聲。當(dāng)你穿過(guò)馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣?? 同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧 ! 遵紀(jì)守法演講稿 2 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)： 今天我演講的主題是遵守法律，做一個(gè)合格的小公民。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊 !這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。所以我們要了解一些與我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。其實(shí)，文化，也并不是個(gè)人得找不著邊的抽象詞，一起來(lái)看看大學(xué)生國(guó)旗下遵紀(jì)守法演講稿匯總 5 篇 ,歡迎查閱 ! 遵紀(jì)守法演講稿 1 隨著祖國(guó)的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。這仿佛告訴我們，認(rèn)識(shí)是一種個(gè)人的生命體驗(yàn)，是你根據(jù)自己的具體情況區(qū)認(rèn)識(shí)自己和自己的生存環(huán)境。那我們要如何去做個(gè)遵紀(jì)守法的大學(xué)生呢 ?我想不外乎兩點(diǎn)：成熟和認(rèn)識(shí)自我。 難道我們只是單純的求學(xué)，兩耳不聞窗外事，不被處分就 ok 了嗎 ?難道我們不愿在校園里做個(gè)修身求學(xué)的學(xué)子嗎 ? 所以在校園里我們要做個(gè)遵紀(jì)守法的大學(xué)生，以劉邦著名的一句 。進(jìn)入大學(xué)，就是走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，我們的所有過(guò)去對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)都是一 張白紙，現(xiàn)在是重新塑造我們自己的形象，改掉以前的缺點(diǎn)，適應(yīng)和學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)的開(kāi)始。 當(dāng)你靜座時(shí)，回想往事，捫心自問(wèn)，難道沒(méi)有想到，做這些事時(shí)，你不正掉入罪惡的深淵嗎 ?你不是正在踐踏自己的生命嗎 ? 想一想，在我們這所校園里，每當(dāng)集會(huì)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)為安全法制問(wèn)題，不知強(qiáng)調(diào)了多少次。第二天卻傳來(lái)了城關(guān)派出所抓獲兩名偷盜恒源公司暖氣片者的消息，這使我十分震驚。在不違法犯罪中，學(xué)會(huì)文明。它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤，引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。實(shí)踐誠(chéng)信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì)讓我們的良知黯然失色 。 在校園里，我看到地上的有垃圾，可以伸手去撿起來(lái) 。因此，遵守紀(jì)律和法律是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。這種想法是不對(duì)的。所以我們應(yīng)該要引以為戒。 我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績(jī)直線下降，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律與法律制度。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小??假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。于是，有一些人可能會(huì)想，如果我們能不受任何限制，那多么好啊。 但是，如果有人不遵守紀(jì)律，大聲說(shuō)話和大笑，這種自由就消失了。 作為一個(gè)守法的公民，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。 遵紀(jì)守法演講稿 3 紀(jì)律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過(guò)去，就破壞了保護(hù)我們的屏蔽，小心呵護(hù) ，就成就了一番文明。 其實(shí)，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒(méi)有那么可怕，那么難以做到，它像個(gè)外生枝 。在不隨地吐痰，學(xué)會(huì)文明：在不打架斗毆中，學(xué)會(huì)文明 。 還有一件事，也深深的印在了我的腦海里：那是一個(gè)有月光的夜晚，我和爸爸從叔叔家出來(lái)，經(jīng)過(guò)恒源公司的料場(chǎng)時(shí)，突然看到有人從墻內(nèi)向外扔暖氣片，我和爸爸還認(rèn)為是民工在搬運(yùn)這些東西，也就沒(méi)在意。它，就在我們周圍，就在在座的同學(xué)們中間。 遵紀(jì)守法演講稿 5 有句俏皮話是大學(xué)生是高中的 .天堂，為了步入我們理想的天堂，我們經(jīng)歷了黑色的高三。難道能說(shuō)這屬于守法的范圍嗎 ?也許你們會(huì)說(shuō)踩的人又不是某一個(gè)人或者 你們會(huì)說(shuō)不就是踩下草嘛，有什么大不了，又不會(huì)被處分。 像這樣觸犯法律的人實(shí)在太多，我也就不一一舉例了?！? 認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)化后是“人”和“只”。 謝謝大家 ! 大學(xué)生國(guó)旗下遵紀(jì)守法演講稿匯總 5 篇相關(guān)文章： 3 篇 800 字 第二篇：大學(xué)生國(guó)旗下遵紀(jì)守法演講稿匯總 遵守最簡(jiǎn)單的準(zhǔn)則，履行最基本的義務(wù)，真正地做到像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī)，真正地做到實(shí)踐誠(chéng)信，文明已在你身上散發(fā)花香。如果不了解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路?！凹t燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒(méi)人不知道。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好 。 此外，紀(jì)律限制自由，同時(shí)也保護(hù)自由。 一些學(xué)生在課余時(shí)間，無(wú)所事事，會(huì)做一些不該做的事情。給身邊的人一份愛(ài)，自己就會(huì)多一份幸福。 當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明 。其實(shí)，文化，也并不是個(gè)人得找不著邊的抽象詞，它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明。當(dāng)小文明遍布各處，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí)，民族和諧的文化將熠熠塵輝 ! 遵紀(jì)守法演講稿 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們： 你們好 ! 我演講的題目是： 《注意安全、珍愛(ài)生命、做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》 同學(xué)們，談到安全和法制問(wèn)題，還是從我親自目睹的兩件事說(shuō)起吧： 一個(gè)星期天的下午，我步行到市場(chǎng)上去買菜，剛走到“世紀(jì)大廈”門(mén)口，就被眼前發(fā)生的一切驚呆了：兩個(gè)高中的男同學(xué)騎著自行車一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊騎自行車追逐、嬉戲，經(jīng)過(guò)大什字時(shí)，正好與迎面而來(lái)的一輛摩托車相撞，這兩個(gè)學(xué)生先、后倒地。 聰明的你，聽(tīng)到這些，應(yīng)該想到遵紀(jì)守法了吧 ? 然而，令人氣憤的是，在我們城關(guān)的學(xué)生中間，竟也有如此類似的事情發(fā)生。 ?? 聽(tīng)一聽(tīng)，各班班主任在教室內(nèi)大會(huì)、小會(huì)上為安全法制問(wèn)題講了多少次，直講得早生白發(fā)?？墒?，真的能做到一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì)去觸碰到它嗎 ?只是你們觸碰的程度不同罷了。我就舉一則在網(wǎng)上看到的例子吧： 前不久，某高校學(xué)生胡某貪圖 享樂(lè)，為了有更多的金錢(qián)來(lái)消費(fèi)，把手伸向了學(xué)校微機(jī)室。 古希臘戴爾飛神廟的入口處刻著一句名言：“認(rèn)識(shí)你自己。因而對(duì)自己總是滿意，同時(shí)努力發(fā)展自身的潛能，即使對(duì)自己無(wú)法補(bǔ)救的缺陷，也能安然處之。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開(kāi)始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律 。 遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。 我不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們這邊，總是遵守法律和紀(jì)律的同學(xué)們不是很多。 接著是周一的升旗儀式，學(xué)生們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。說(shuō)到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺(jué)，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。 遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。自由是有條件的。而我們 作為祖國(guó)的未來(lái)，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)牢記它。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律，更多的要將它看成一種道德、一種品格。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)該單憑自己及所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)解決，必要時(shí)須尋求警察幫助。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個(gè)字后，才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)更好地運(yùn)用它們，利用它們來(lái)保護(hù)自己，來(lái)懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò)。自已課你有討論的自由，也就限制了周圍同學(xué)做作業(yè)的自由 。另外要注意慎重交友，古人云：“近朱者赤，近墨者黑”。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。 做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的能力?？匆?jiàn)同學(xué)在打架，勇敢地上前阻止 。