【正文】 事物特有的接受能力，一直都是它忠實(shí)的應(yīng)用者，無(wú)論是學(xué)習(xí)、休閑還是交流，網(wǎng)絡(luò)都發(fā)揮了不可替代的作用。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金 ?對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，也可以把人才引向無(wú)底深淵，以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害：一 .網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀 .世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。在文明的網(wǎng)絡(luò)中體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的樂(lè)趣。盡管只是場(chǎng)惡作劇，但是 18 歲的胡某還是為他的行為付出了代價(jià)。這從一個(gè)側(cè)面反映了我們的特征 —— 年輕的心態(tài)和不拘一格的想法。現(xiàn)在，我們不僅學(xué)校有電腦，而且很多家庭都有了電腦，那我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)該注意什么呢？ 善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。我們應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，辨明網(wǎng)上的善惡、美丑，在網(wǎng)上不 應(yīng)隨便發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論。青少年永遠(yuǎn)是時(shí)尚和流行的載體與傳播者，網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)性也在我們身上表現(xiàn)的淋漓盡致。現(xiàn)在，我們不僅學(xué)校有電腦，而且很多家庭都有了電腦，那我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)該注意什么呢 ? 善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍在給我們帶來(lái)利處的同時(shí)，由于我們辨別是非的經(jīng)驗(yàn)不足，一些網(wǎng)絡(luò)糟粕也隨之侵襲著我們的心靈。又由于網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，它既可以帶給人們精彩，也可以帶給人們謊言和陷阱，網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。網(wǎng)絡(luò)也給某些同學(xué)們帶來(lái)了消極的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新事物，網(wǎng)絡(luò)世界也是以個(gè)精彩的世界。盡管只是場(chǎng)惡作劇，但是 18歲的胡某還是為他的行為付出了代價(jià)。這從一個(gè)側(cè)面反映了我們的特征 —— 年輕的心態(tài) 和不拘一格的想法。其實(shí)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，天地寬廣。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人 。有專(zhuān)家提醒，中小學(xué)生應(yīng)該多與同齡人交往，多參 加戶(hù)外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)中，容易“孤獨(dú)自閉”，傷害身體。由于中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，許多同學(xué)缺乏自制能力 ，對(duì)任何事情一旦入迷，難以把握和控制自己。 從積極的意義上來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的成長(zhǎng)有許多有益的地方。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)文明公約演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。第三，上網(wǎng)可以開(kāi)闊視野，活躍思維，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。 二、是網(wǎng)上信息魚(yú)龍混雜，污染心靈。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界，但也是道德培養(yǎng)的場(chǎng)所，一是要增強(qiáng)自己的道德判斷能力，學(xué)會(huì)正確識(shí)別是非、真假、美丑；二是要提高欣賞品位，主動(dòng)吸納那些對(duì)身心發(fā)展有利的信息；三是要強(qiáng)化法制意識(shí)，公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò)；四是要培養(yǎng)自己的道德意志力，自覺(jué)抵制不良信息的誘惑，規(guī) 范網(wǎng)上行為。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。不健康的聊天室，都應(yīng)該馬上離開(kāi) 。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，使的埋藏在人們心底的許多東西都迸發(fā)了出來(lái)，特別是許多不健康，不文明的東西，反正都不認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的我，我想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，許多人正是抱著這種想法，成為了不文明事物和行為的傳播者，甚至是始作俑者。這也給我們敲響了警鐘。首先，上網(wǎng)能激起好奇心，激發(fā)求知欲望，培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的 興趣。有的同學(xué)只是把上網(wǎng)當(dāng)作玩樂(lè)，朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天，荒廢了學(xué)業(yè)。 就像任何事物都是一分為二的一樣，網(wǎng)絡(luò)同時(shí)帶著利與弊走進(jìn)我們的生活，是利是弊要看我們自己怎樣把握，關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友 。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，可以查關(guān)于學(xué)習(xí)的資料，也可以在 bbs 上與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。但是自從第四媒體互連網(wǎng)出現(xiàn)以后，任何一個(gè)連接到互連網(wǎng)的人都能夠把自己的言論傳播到網(wǎng)絡(luò)上去。由于其發(fā)布帖子后，一方面造成了嚴(yán)重的社會(huì)影響，同時(shí)也干擾了警方對(duì)案件的正常偵查。 班級(jí)：承諾人： 第四篇：文明網(wǎng)絡(luò)演講稿 遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約爭(zhēng)做文明上網(wǎng)人 計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流的工具，已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)和生活。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，可以查關(guān)于學(xué)習(xí)的 資料，也可以在 bbs 上與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，使的埋藏在人們心底的許多東西都迸發(fā)了出來(lái)，特別是許多不健康，不文明的東西，“反正都不認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的我，我想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)”，許多人正是抱著這種想法，成為了不文明事物和行為的傳播者，甚至是始作俑者。這也給我們敲響了警鐘。 第五篇：網(wǎng)絡(luò)文明演講稿 精選范文 :網(wǎng)絡(luò)文明演講稿 (共 2 篇 )尊敬的老師，同學(xué)們：大家好 !我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò) —— 把鋒利的雙刃劍》。三 .互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害 和威脅。年少的我們憧憬著美好的未來(lái)，而未來(lái)就掌握在自己手中。只要我們正確健康地上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言這些獨(dú)特的表達(dá)方式，反映了我們的個(gè)性和聯(lián)想能力。由于其發(fā)布帖子后，一方面造成了嚴(yán)重的社會(huì)影響，同時(shí)也干擾了警方對(duì)案件的正常偵查。 同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。等等這些慘劇真是舉不勝舉?? 據(jù)調(diào)查，在我國(guó) 2650 萬(wàn)上網(wǎng)者中， 25 歲以下的青少年占了 85%以上，并且正在以每年翻一番的驚人速