【正文】 這個悲痛的關(guān)頭挺下來，勇敢地活下去。如果地震來之前，馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋 狂地往外跑 ?，F(xiàn)在我要告訴你們怎樣防震減災(zāi)。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。 這時操場上熱鬧非凡，大家都在討論剛才的演習(xí)，教導(dǎo)主任嚴肅地對我們進行了安全教育和知識教育，這次演習(xí)就圓滿結(jié)束了。所謂“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”。雖然非常忙亂，但井然有序，沒有人拉拉扯扯 ，隊伍快速而整齊地向樓下沖，緊急的氣氛一直圍繞著我們。據(jù)悉，這類緊急演習(xí)學(xué) 校從 20__年就開始了，每學(xué)期一次從不間斷。讓我們行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛 ! 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感作文 4 輕風(fēng)嗚咽，山河哀泣，全體師生似乎早已無法負重沉沉的心而把頭埋得低低，和著時間的嘀嗒嘀嗒， 1 分鐘原來是那樣的漫長??這是5 月 12 日平羅縣城關(guān)回民小學(xué)在“防震減災(zāi)日” 1 分鐘默哀場景。 所以，我倡議大家做好以下幾點： 保護森林，種植樹木，保護水土。一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，馬上會被腐蝕爛??可見，酸雨對人們的危害有多大 ! 溫室效應(yīng)就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導(dǎo)致氣溫升高的一種效應(yīng)。如 果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑 。 安然的我們，只是能夠珍惜生命，珍惜每一分每一秒。德陽市東汽中學(xué)的老師潭千秋，在地震的那一刻，他張開如同鋼鐵的手臂護住了四個學(xué)生，就是那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂，從死神手中奪回了四個年輕的生命。這些都是我們身邊的不安全因素，都是可以預(yù)防的。一起來看看 5 月 12 日全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感作文最新精選 5 篇，歡迎查閱 ! 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感作文 1 災(zāi)害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災(zāi)等等，發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識，學(xué)會保護自己。同學(xué)們聚精會神地聽著。每學(xué)期都要進行地震演習(xí)，全校 1600 多人 ，能夠在兩分鐘之內(nèi)到達安全地方，這是全校師生共同練習(xí)的結(jié)果。 “嗚?。 12 大地震震憾了半個世界，同時也給生命增加了新的定義 —— 生命只有一次 !要珍惜生命，安全第一。 節(jié)約用水，珍惜每一滴水。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。酸雨會導(dǎo)致湖水變酸，魚蝦類死亡 。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑 。就是這位母親，為了自己的孩子而付出了寶貴的生命。 20__年 5 月 12 日，人們都沉浸在奧運圣火傳遞的歡喜中，就在 14 時 28 分，四川省汶川發(fā)生了 級的大地震，頃刻間三崩地裂，房屋倒塌，摧毀了一座又一座的城市，人們的生死安危都定格了這一瞬間。教室里的風(fēng)扇，開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來搖去，像馬上掉下來一樣。5 月 12日全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感作文最新（含五篇） 第一篇： 5 月 12日全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感作文最新 地震 —— 這個自然災(zāi)害，雖然不可避免。比如學(xué)校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發(fā)生 踩踏事件。 我們要保護學(xué)校的公共設(shè)施，愛護學(xué)校就是愛護自己，讓我們的學(xué)校變得更加美好 ! 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感作文 2 許多東西失去了可以再來，唯 有一件東西例外，這就是寶貴而脆弱的生命。”當人們救出這對母子的時候，那孩子還在媽媽的懷里熟睡，但是他的媽媽卻永遠的離開了他，再也見不到她的小寶寶了。地震發(fā)生前，會有些預(yù)兆。如果發(fā)生地震的時候你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。 酸雨，被人們稱為“空中死神”，因為人們的工廠排放出的廢氣，(硫化物 )飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。 還有許多自然災(zāi)害，其中有許多是人類自己的“杰作”。 要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識，有防范意識。 眾所皆知的汶川 5在 5 月 12日這個特殊的日子里，我校又舉行了一次防震演練。學(xué)校為了讓我們能夠在下樓梯、排隊時能做到快而不亂，井然有序。 第四節(jié)課的時候，陶老師認真地對我們說：今天我們要舉行防震減災(zāi)演習(xí)，大家記住，遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面，盡量保護好頭部。在 5 月 12 日這個特殊的日子里，我校又舉行了一次防震演練。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。 生命是寶貴的，這個道理誰都明白，但是就在地 震的那一瞬間，有的人卻將生的希望留給別人，將死亡的威脅留給自己。那條愛的短信會一直陪伴著她的孩子，直到永遠?? 在大災(zāi)面前，在那感人的一幕幕，顯示出的是人間的大愛。蜜蜂會驚飛、逃竄 。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。農(nóng)田變貧瘠 。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。 保護我們的家園 —— 地球，便是保護自己。很顯然，此次桑棗中學(xué)創(chuàng)造的奇跡得歸功于該校每學(xué)期組織一次的緊急疏散演習(xí)。漫長的十秒鐘過后，老師立即下達了命令：“沖” !這時，我們像一匹匹脫韁的野馬，立即沖出教室。我們是 祖國未來的建設(shè)者，保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是我們的責(zé)任。躲了一會兒，陶老師讓我們按平時升旗的隊伍去操場站隊，同學(xué)們護著頭，彎著腰，假裝躲避石塊和雜物，一個個地跟著陶老師安全的疏散到操場上去了。 XX 年 3 月 2 日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準，自 XX 年起，每年 5 月 12 日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。 8 級的大地震，人心惶惶，不過大家沒有束手待斃，四面八方的人都來支援這就叫：一方有難，八方支援。 其次，就是要提前知道地震到來。 2021 年 5 月 12 日，我們永遠也不會忘記，這是一個令人悲痛欲絕的日子，汶川大地震，它帶走了多少生命，拆散了多少家 庭，多少個孩子因此成為孤兒，多少人因此將要孤單一生。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢 墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。 長久以來，地震帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強大且令人走避不及。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，成功進行了安全撤離。 九六年正月初一凌晨，我剛兩百天，四處還黑的厲害，一聲電話鈴打碎了這個清寂的冬夜，隨后，就像洪水，鋪天蓋地的電話聲、傳呼聲、喊叫聲，掩埋了這個昨日依舊祥和的小鎮(zhèn)。冒死拿這些不算，還有一些人拿來了鞭炮，噼里啪啦的，不知道是風(fēng)俗還是什么東西，不但沒有緩解人們的惶恐，反倒是嚇哭了幾個像我這么大的小孩，真令人費解。幾分鐘后，見無大事，我們就出門來到過道，別的人也都出來了，于是過道沸騰了起來。面對難以抗拒的巨大天災(zāi)，人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。 所謂“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”。光汶川大地震就死了一萬多人，傷了二萬六千二百零六人，六萬多人音信全無?？h公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看。 根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計，在地震發(fā)生時，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢 ?原來，真正的“殺手”是驚慌。 你們記得嗎 ?德匯商貿(mào)城就是因為失火造成的。旱災(zāi)是由人類破壞臭氧層造成的。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi)，保護自己，保護家園。老鼠成群結(jié)隊搬家??這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤 離現(xiàn)場。一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，馬上會被腐蝕爛??可見，酸雨對人們的危害有多大 ! 溫室效應(yīng)就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導(dǎo)致氣 溫升高的一種效應(yīng)。 所以，我倡議大家做好以下幾點： 保護森林，種植樹木，保護水土。讓咱們行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛 ! 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感精選 5 篇 _全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會 5 篇