【正文】 游戲水平外，進步不大。 責任編輯：應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) 。在班級工作方面取得了很多進步，獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗。后來我在大三的時候主要開始學習 Delphi 程序設(shè)計，抓緊時間學習了很多實用的知識，后來也直接幫助了我順利找到了工作。 通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。十年寒窗，求學有所用。在課余時間積極發(fā)展自己的業(yè)余愛好和興趣，參加了不少社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。與此同時，我還利用課余時 間參閱了其他人文學科的書籍，開闊了研究的視野，彌補了自己知識上的不足。 本人在研究生階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任 心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。十年寒窗，求學有所用。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。四年里，我始終堅持 天道酬勤 的原則，一日三省，自信品格的日趨完善 。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。力求理論和實踐的統(tǒng)一。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。我的特點是：勇于拚搏， 吃苦耐勞，不怕困難。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。在大學期間，我始終以提 高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。 二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向 。 畢業(yè)生自我鑒定 3 時光荏苒，大學生活已經(jīng)接近尾聲。 大學生活學習的經(jīng)歷對我受益非淺。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員” 。 我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。 畢業(yè)生自我鑒定 2 大學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。三年來，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識。 畢業(yè)生自我鑒定 4 四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。朝夕耕耘，圖春華秋實 。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。研究生畢業(yè)自我鑒定 在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研 究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ) 。 畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準備。在期末綜合成績排名中名列前茅。在工作方 面，抱著認真負責的態(tài)度和為同學服務(wù)的心態(tài)，不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。朝夕耕耘，圖春華秋實 。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。大學主要學的是計算機專業(yè)，在專業(yè)課上也學了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《 C 語言程序設(shè)計》、《 Unix 系統(tǒng)教程》、《 80X86 匯編語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)庫基捶、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白，現(xiàn)在回憶起大一剛開始學習 C 語言基礎(chǔ)時的情景，還是如此的生動鮮明。 轉(zhuǎn)瞬就到了大三，我們也開始成為學校的老一代人了，逐漸感覺到就業(yè)的壓力，也開始用了較多的時間學習知識，思考以后自己的職業(yè)等問題，這期間擔任了班級的生活委員，班級工作也逐漸增多，但是也漸漸習慣了各類工