【正文】 ，把團(tuán)隊(duì)意識(shí)加在其中，就會(huì)使我看到光明，看到前進(jìn)的方向，為了我們的學(xué)校，為了我們所教育的學(xué)生，為了學(xué)校的未來，我再也不能置身事外，我是其中的一份子，盡管我沒有聰 慧的頭腦，盡管我沒有堅(jiān)實(shí)的臂膀，但我有一顆不敗的心，只要信念在，夢想在，那成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 老廠鎮(zhèn)中學(xué)王玉換 2021 年 2 月 25 日 第三篇：王風(fēng)濤個(gè)人整改措施 個(gè)人整改措施 姜樓中學(xué)政教主任王風(fēng)濤 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我認(rèn)真貫徹我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記一系列重要講話和指示精神以及有關(guān)學(xué)習(xí)材料和觀看了專題教育片，赴孔繁森紀(jì)念館、革命烈士紀(jì)念館接受了黨性教育，以“照鏡子，正衣冠；洗洗澡，治治病”為總要求，以為 民務(wù)實(shí)清廉為主題，認(rèn)真對照“四面鏡子”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)行了對照檢查。 在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試，但沒有大膽實(shí)施，更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足。 在工作中還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付。 發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，在平凡的工作中努力做出不平凡的事。存在這一問題，也是思想上認(rèn)識(shí)不足。 二、存在問題 政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒 有計(jì)劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。時(shí)時(shí)處處覺得應(yīng)小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對待學(xué)生做到一視同仁。 不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。 安于現(xiàn)狀，總認(rèn)為過一天是一天，我只要把自己的課上好就行。認(rèn)真?zhèn)湔n，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)的內(nèi)容提高自身 的教學(xué)水平，各項(xiàng)工作從主觀上來說是認(rèn)真的，對于學(xué)校的每次活動(dòng)都積極參與，把自己會(huì)做的盡量都做好，同時(shí)也取得一定的效果。 安于現(xiàn)狀，缺少拼搏精神。 四、整改措施 一定 要給自己定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，發(fā)揮活到老學(xué)到老的精神，有一個(gè)真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng) . 要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。整改措施： 遇事要從政治上思考和認(rèn)識(shí)，對一些似是而非的東西辨別清，要堅(jiān)決抵制。 整改時(shí)限：立即整改，長期堅(jiān)持。 ，浮在面上。整改措施： 加強(qiáng)對與學(xué)生的溝通，尤其對于問題學(xué)生的溝通，能及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，利于工作的開展。要從目 標(biāo)體系、考核機(jī)制、工作制度入手，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，通過深入調(diào)查研究，提出解決問題的辦法措施。整改措施： 帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和黨建理論，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作 風(fēng)，用實(shí)踐來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效。 整改措施：每學(xué)期都盡可能參加班上學(xué)生召開的主題班會(huì)和家長會(huì)，時(shí)刻關(guān)注班上學(xué)生的學(xué)習(xí)問題、心理問題、生活問題，多傾聽他們的意見并及時(shí)整改。 整改任務(wù)：針對安于現(xiàn)狀，奉獻(xiàn)精神不足的問題整改目標(biāo)：充分 發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勇于擔(dān)當(dāng)。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂于讀書的人，使 自己的教學(xué)、德育工作都能夠扎實(shí)的進(jìn)步。 2021年 9 月 22 日 第五篇：王志鑫 —— 教師個(gè)人整改措施 教師個(gè)人整改措施 潘莊鎮(zhèn)中學(xué)王志鑫 為進(jìn)一步提升自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭當(dāng)人民滿意的地理教師，本人對自身進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，深刻感受到自身在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在一定的問題與不足，現(xiàn)提出如下整改目標(biāo)與方案： 一、存在的問題和不足 ： 部分教師的教案突不出自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。 。作業(yè)方面，嚴(yán)格控制作業(yè)量，最好在課堂內(nèi)完成，不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)