【正文】 8張翔要想在繁重的工作中理出頭緒，合理安排計(jì)劃，他可以運(yùn)用（ ）來(lái)確定任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。張翔覺(jué)得很累，工作這么辛苦，還被領(lǐng)導(dǎo)埋怨。張翔知道如今人人手頭的活都又多又緊，就自己背起工具箱，下現(xiàn)場(chǎng)去搶修了。張翔答應(yīng)周四中午前一定修好交用。 （ A）處事果斷的人 （ B）積極進(jìn)取的人 （ C）優(yōu)柔寡斷的人 （ D）專橫武斷的人 7張?chǎng)维F(xiàn)在處在一個(gè)十字路口上，他需要好好思考自己的目標(biāo)，作出決定。 當(dāng)張?chǎng)谓枵{(diào)期滿一年時(shí)，省公司進(jìn)行中層領(lǐng)導(dǎo)的競(jìng)聘上崗。 （ A）很快贏得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí) （ B）了解自己的工作習(xí)慣，找出無(wú)效的工作 （ C）在工作中做到勞逸結(jié)合 （ D）能夠查清問(wèn)題 的主要負(fù)責(zé)人 7下面不屬于小張活動(dòng)跟蹤表中存在的問(wèn)題是（ ）。 6從案例中可以看出子賤的領(lǐng)導(dǎo)方式是（ ）。 （ A）不會(huì)思考 （ B）不善于授權(quán) （ C）不懂得掌握工作和生活之間的平衡 （ D）其他都不是 6徐先生要想取得員工的信任，他需要（ ）。但是 24 歲的他以前并沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn)，在成為經(jīng)理不到三個(gè)月就表現(xiàn)出與所在的團(tuán)隊(duì)格格不入。 （ A） SMART 原 則可以幫助我們制定合理的目標(biāo) （ B）典型的中期目標(biāo)一般是三年到五年 （ C）目標(biāo)越遠(yuǎn)，就要越具體、越精確 （ D）長(zhǎng)期目標(biāo)代表了個(gè)人對(duì)未來(lái)的理想和期望 5在決定以后的發(fā)展方向和目標(biāo)前，我們可以先進(jìn)行下自我評(píng)估，找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等，下面方法可以幫我們進(jìn)行自我評(píng)估的是（ ）。于是他打算在上學(xué)期間就積極為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。 （ A）遵循頭腦風(fēng)暴法 （ B）讓自己的目標(biāo)超越團(tuán)隊(duì)目標(biāo) （ C）讓自己的目標(biāo)遵循并服從團(tuán)隊(duì)的目標(biāo) （ D）讓目標(biāo)符合期望理論 5 SMART目標(biāo)中的 S 代表（ ）。為此小米給自己定了個(gè)計(jì)劃：三個(gè)月內(nèi)提高自己的打字速度，達(dá)到每分鐘可打 90 個(gè)字。 （ A）以身作則 （ B）勇于承認(rèn)錯(cuò)誤 （ C）誠(chéng)實(shí)公正 （ D）推卸責(zé)任 4組織文化涉及的內(nèi)容很多，通常我們能從公司的（ ）感受到這個(gè)公司的文化。 （ A） 低指令低支持 （ B） 高指令高支持 （ C） 低指令高支持 （ D） 高指令低支持 周總想激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)展，但他不知道該怎樣確定發(fā)展需求，下面有助于確定發(fā)展需求的是（ ）。 （ A）中立和客觀 （ B）警示與批判 （ C）整體與控制 （ D）樂(lè)觀與肯定 3趙經(jīng)理經(jīng)常告誡他的員工要相互信任，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，部門之間要經(jīng)常溝通，互通有無(wú)，他的話強(qiáng) 調(diào)了（ ）。 （ A）消費(fèi)者 （ B）行業(yè)協(xié)會(huì) （ C）公司的股東 （ D）供應(yīng)商和分銷商 2組織在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中最重要的是（ ）。你認(rèn)為團(tuán)隊(duì)成員這樣的做法是為了（ ）。 （ A）單選式提問(wèn) （ B）封閉式提問(wèn) （ C）開(kāi)放式提問(wèn) （ D）多選式提問(wèn) 1道具溝通是指人們借助于操縱物體或者布置環(huán)境來(lái)傳遞一定的信息，下面不屬于道具溝通的是（ ）。 （ A）委托培訓(xùn) （ B）崗位輪換 （ C）遠(yuǎn)程學(xué)習(xí) （ D）工作伙伴 根據(jù)三環(huán)領(lǐng)導(dǎo)力模型，領(lǐng)導(dǎo)工作的主要方面不包括（ ）。《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》模擬試題及答案（二） 一、 單項(xiàng)選擇題（ 1～ 50 題，每題 1 分，共 50 分。這是學(xué)習(xí)方法中的 ( )。這種提問(wèn)屬于（ ）。 （ A）正確的內(nèi)容 （ B）正確的形式和人員 （ C）恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間 （ D）適度的費(fèi)用 1小倪所在的團(tuán)隊(duì)要舉行一個(gè)會(huì)議，但是會(huì)議主持人并沒(méi)有將會(huì)議的目的告訴大家，大家認(rèn)為應(yīng)該討論一下該次會(huì)議的目的。 （ A）獲取信息 （ B）標(biāo)新立異 （ C）成本領(lǐng)先 （ D）目標(biāo)聚集 2組織除了內(nèi)部利益相關(guān)者外，還有一些游離于組織之外的外部利益相關(guān)者，下面不屬于外部利益相關(guān)者的是（ ）。在這種思考法中，藍(lán)色的帽子代表 ( )。 （ A）衡量實(shí)際績(jī) 效 （ B）與標(biāo)準(zhǔn)相比較 （ C）糾正偏差 （ D）獲取基于系統(tǒng)監(jiān)督的反饋 3小文的工作能力不是很強(qiáng)，工作的態(tài)度也不是很積極，那么他的上級(jí)應(yīng)該對(duì)他采用（ ）的領(lǐng)導(dǎo)方式。 （ A）需求層次論 （ B）雙因素理論 （ C） X 理論 （ D） Y 理論 4很多優(yōu)秀的品質(zhì)能幫助你領(lǐng)導(dǎo)他人，下面不屬于這些品質(zhì)的是（ ）。請(qǐng)從四個(gè)備選答案中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，將正確答案前的字母填到題目 中的括號(hào)內(nèi)，多選、不選或錯(cuò)選均不得分） 案例（一）： 小米目前在一家公司擔(dān)任文秘一職，他具備一定的計(jì)算機(jī)使用能力，但對(duì)中文錄入并不是很在行，打字速度只有每分鐘 45 字左右，對(duì)他的工作進(jìn)度影響很大。 （ A） 小米 的打字速度只有每分鐘 45 字左右 （ B）每個(gè)月打字速度提高 15 個(gè)字每分鐘 （ C）三個(gè)月內(nèi)提高自己的打字速度 （ D）練習(xí)利用晚上睡覺(jué)前的休息時(shí)間進(jìn)行 5 小米 在設(shè)計(jì)自己的目標(biāo)時(shí)除了要遵守 SMART原則外，還應(yīng)該注意的是（ ）。在實(shí)習(xí)中，他感覺(jué)到課堂上老師們教的都是一些書本上的知識(shí)，非常陳舊，沒(méi)有多少實(shí)用價(jià)值，很多東西在社會(huì)上根本行不通。 （ A）明確自己的職業(yè)目標(biāo) （ B）更加勤奮努力 （ C）多參加實(shí)習(xí)活動(dòng) （ D）其他都不是 5關(guān)于目標(biāo) ,下面的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。上任后，徐先生立即著手打造一支高效的團(tuán)隊(duì)。這說(shuō)明徐先生（ ）?！? 根據(jù)以上案例，回答 51~55 題。 （ A）重要但不緊迫 （ B）不重要但緊迫 （ C）重要并且緊迫 （ D）不重要也不緊迫 7活動(dòng)跟蹤表可以幫小張（ ）。雖然張?chǎng)蔚榷嗝聦賹?duì)胡經(jīng)理苛刻的工作作風(fēng)多有抱怨，但是大家對(duì)這位頂頭上司也只能沉默屈從，張?chǎng)伪救烁蔷ぞI(yè)業(yè)、如履薄冰。 7從案例中可以推測(cè)出，胡經(jīng)理是個(gè)（ ）。 某個(gè)周一，分管人事的周副礦長(zhǎng)來(lái)電話，說(shuō)車間李主任重病住院 ，要張翔暫時(shí)代理車間主任，行使權(quán)力；還特別關(guān)注正在搶修的一臺(tái)裝載機(jī) ,這臺(tái)裝載機(jī)對(duì)公司目前的一項(xiàng)工作非常重要。這時(shí)，露天采掘隊(duì)來(lái)電話，說(shuō)他們的一臺(tái)主力設(shè)備， 32 噸自卸卡車拋錨在現(xiàn)場(chǎng)，要求派人去搶修。剛放下電話，公司常務(wù)副經(jīng)理又打來(lái)電話，讓他馬上去總部出席緊急干部會(huì)議。這說(shuō)明他（ ）。的確，公司里年輕的銷售人員被培訓(xùn)成為精通產(chǎn)品知識(shí)和銷售技巧并具有良好職業(yè)道德的市場(chǎng)銷售驍將；車間的工人被培訓(xùn)成了現(xiàn)代化大生產(chǎn)的技術(shù)能手；管理人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，站上了一個(gè)更高的起點(diǎn)，成為具有現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)和國(guó)際戰(zhàn)略眼光的前鋒型人才。 （ A）準(zhǔn)備 （ B）解釋 （ C）思考 （ D）讓學(xué)習(xí)者操作 8案例中，天泰公司的管理層非常重視培訓(xùn)，這說(shuō)明他們很注重領(lǐng)導(dǎo)角色中的（ ）。 。 。巴斯夫公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，在處理人事關(guān)系中，激勵(lì)勞動(dòng)力的最主要原則之一是抱合作態(tài)度的領(lǐng)導(dǎo)方法。 （ A）第一級(jí)結(jié)果 （ B）第二級(jí)結(jié)果 （ C）第三級(jí)結(jié)果 （ D）第四級(jí)結(jié)果 9根據(jù)案例，巴斯夫公司的領(lǐng)導(dǎo)在面對(duì)公司內(nèi)部沖突時(shí)最可能采取的方式是（ ）?；萜盏某晒?，靠的是對(duì)人的重視，惠普重視人的宗旨源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，目前還在不斷自我更新?；萜罩谰褪顷P(guān)懷和尊重，就是承認(rèn)他們每個(gè)人的成就，個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值是惠普之道的一個(gè)重要因素。”這句話說(shuō)明，休利特傾向于激勵(lì)理論中的（ ）。 5 C 5 D 5 B 5 C 5 A 5 D 5 A 5 C 5 B 60、 D 6 A 6 B 6 D 6 C 6 A 6 B 6 C 6 A 6 A 70、 B 7 C 7 B 7 C 7 B 7 A 7 D 7 B 7 D 7 C 80、 A 8 D 8 B 8 C 8 A 8 D 8 D 8C 8 A 8 A 90、 B 9 C 9 B 9 A 9 A 9 D 9 C 9 B 9 A 9 D100、 C