【正文】 壞它！老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。 對不起 ,老師 !我犯的是一個嚴重的原則性的問題。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。 學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升 ,為公司做更多事！ 我想再對我的行為做一個檢討，我打電話是不對的，同時還影響了同事們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家！ 但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自 己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自 己。 第二，犯了開車粗心疏忽的大忌。 總而言之，我的錯誤是明顯的，是客觀存在的，是不容許我抵賴的。這才最終造成了出產電路板的質量問題錯誤，給企業(yè)造成了損失，給客戶帶來了不便。而我在次日才想起來去尋 找工作證，那時候已經全然找不著了。在一定程度上來說，也是我水平不足的表現。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。 檢討人： 時間： 第二篇：學生犯錯誤萬能檢討書 尊敬的 ____________：這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。 面對錯誤，我感到非常痛苦，我真的感覺非常對不起您。我總以為開了這些年的單位接送車輛，早已經對于車輛操控了然于胸，可是我多少忽略的天氣狀況的多變加上各地路況的復雜變化，對于車輛臨時應變顯得疏忽。索性，我在發(fā)現丟失工作證以后第一時間地向人事部門反映，企業(yè)也做了相應的處理措施，避免他人因為獲得我的工作證而冒名 頂崗。當然了，這次錯誤的發(fā)生也跟我當天工作狀態(tài)不佳，由于感冒多日未好，身體比較虛弱，精神狀態(tài)也不佳，注意力就有些不集中了。在此，我要鄭重得向領導保證：我會從這次錯誤當中充分吸取經驗教訓的，我一定要端正自己的工作態(tài)度，牢固樹立產品質量把控意識，切實遵守企業(yè)產品質量檢測紀律規(guī)范，防微杜漸、仔細扎實以今后長期的良好工作成績表明我對錯誤的檢討與改正。按理說我入職以來也有三年多時間了，也算是一名資深技術員。 感悟：可能是我前一段時間因為個人問題導致了我工作精力有些下降，我家庭出現了一些紛爭，搞得我心煩意亂，已經無心工作。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是精心整理的粗心犯錯誤萬能檢討書，希望能夠幫助到大家。 檢討人： 時間： 粗心犯錯誤萬能檢討書 2 尊敬的單位領導： 對于此次我制造的一批電路板產品出現了質量問題的錯誤，在此我懷著懊悔、自責的心情向您遞交我的這份檢討書，以深刻反省我的錯誤，深挖錯誤原因，提出改正措施，爭取最大限度得 挽回損失，征求原諒。 二，沒有足夠的警惕感，對于結果預判力不強。 回顧我的錯誤，這次錯誤恰恰是由于我粗心馬虎，在接聽電話的時候沒有聽清楚對方所講的內容，并且在沒有明確具體事情的 .情況下，就掛掉了電話。為此，我要鄭重而嚴肅得向您做出檢討，并且向您保證：今后我一定認真聽好每一個電話，認真羅列信息，確保工作順利進行。 最后，我懇求領導能夠信任我，我一定在今后工作盡全力做好。而且沒有考慮到路面有結冰等惡劣情況，在拐彎的時候沒有降低車速，導致車輛略微打滑，造成了這次事故。 3，我沒有對工作有足夠重視。人有失手，馬有失蹄。作為一名酒店前臺接線員，我的工作職責就是認真接聽每一個打進來的電話，針對不同電話內容進行一定的整理、歸納、羅列，以方便傳達事情。工作出錯就是出錯了，我自身存在不可推卸的責任。對此，我在今后一定要多加改正，確保不再犯類似錯誤了。可是卻沒有想到我的思想方面任然存在這樣低級的松懈狀況，思想上想當然、求進度、貪圖省力。 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 粗心犯錯誤檢討書范文（四） 尊敬的領導： 非常抱歉地給您遞交這篇書信檢討，以深刻反省我在駕駛單位接送大巴的時候不小心將單位用車刮蹭的錯誤。 總之我的錯誤是嚴 重的，后果是慘痛的，我要深刻反省。請大家相信我。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。但是我卻連最基本的都沒有做到。 記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多 少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。相信老師看到我這 個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。 在同學們中間造成了不良的影響。 平時生活作風懶散。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情， 于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 我是一名 新教師，是一名沒有任何工作經驗的班主任！我不知道我的這種工作方式對不對，如果路的盡頭是條死胡同的話，那么大家就是我的犧牲品！我以后將無法面對大家！我想我們大家共同來實現一個承諾！我們現在打破了常規(guī)，沒有按照常規(guī)出牌！我相信我們一定能奪第一！讓我們共同見證這樣的時刻！我們有這個信心，同時同學們要做好打硬仗的準備，做好吃苦的準備：正如 617 寢室長于璟波同學寫的寢室總結里面的一句話：讀書本來就是一個人 孤零零的面壁苦思的過程，沒意志和恒心是堅持不下去的。主要表現在以下幾個方面： 一、人際關系 每一位學生都不是孤立生活的，他們都存在一定的人際關系。中學生錯誤犯罪前期總有一些反常情緒。 三、物質需求 被判十五年徒刑的中學生何文在犯罪前：“腳上換成了尖頭皮鞋，身上穿上了花港衫，手腕帶起了表，脖子上還吊了一個黑十字架。”、“何文從 ?哥兒們 ?那里弄來一本黃色手抄本。 時常組織有女生參加的聚會，與女生結拜姐弟、兄妹。教師和家長都應具備一定的心理學知識，明察秋毫；及時發(fā)現學生的異常表現，對癥下藥， ~26~ 防微杜漸，防患于未然，做到未“亡羊”而先“補牢”，最大限度地減少中學生犯罪。 二、如何正確的引導班級輿論，增強班級的凝聚力。從此以后，他做什么，都 ~28~ 不順眼了；他說什么，你都不愿意聽了，讓有過失學生覺得背了黑鍋后，就永遠是駝背了，這是不利于對學生進行教育的。沒有認真核查賬本，也沒有在檢查之 后向您如實匯報。 針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施： 1，針對我的責任感不強，工作作風懶散，不