【正文】 500 字 6 小王子內(nèi)容是在敘述作者飛機(jī)故障，而墜落在地球的撒哈拉沙漠。所以狐貍把真理：“肉眼看不見事務(wù)的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切。 小王子來自 B612 小行星。正是這個(gè)時(shí)候，我在各種機(jī)緣巧合下重拾了它。聆聽著風(fēng)兒吹過麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏。因?yàn)橄肽钪鞘郎溪?dú)一無二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。 玫瑰，狐貍，飛行員，小王子，還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根，不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛的書。 這只是一段稍長些的故事，甚至單單依靠這一則歷險(xiǎn)都無法湊齊作為一本書的厚度或字?jǐn)?shù)。他們一點(diǎn)一點(diǎn)心靈交匯， 讓我們和作者一起，再度成為一個(gè)孩子，微笑或哭泣。 小王子讀后感范文 500 字 2 許多人提到自己最喜歡的一本書時(shí)，都會(huì)選擇一本童話；因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處總是有著一份對美麗童年的渴望。 小王子在旅途中到過六個(gè)星球，碰到過一個(gè)目空一切的國王，一個(gè)愛慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了飛行員，還遇到了一只小狐貍，后來還與小王子成為了好朋友，使他明白了花兒對他的愛，于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚它太沉了。 成長讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己?！懊總€(gè)人都是一抔泥土，在社會(huì)紛繁的手中搓揉成形。 直到小王子來到地球，他才知道世界沒那么冷清。這本書表現(xiàn)出來的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能從中找到樂趣和益處，還可以用自己的方式來體會(huì)書中深遠(yuǎn)的哲理。但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨(dú)自一人開始了宇宙旅行。當(dāng)我看到狐貍這一節(jié)的時(shí)候，我又想到了我的倉鼠。于是慢慢地平復(fù)心情，告訴自己要耐心、細(xì)心，多思考一下，很多難題在不知不覺中便迎刃而解了。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜友情。 他先后訪問六個(gè)星球，他剛來到地球時(shí)發(fā)現(xiàn)人類沒有想象力。這本書的故事很有趣。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。地球上萬物亙古不變，與之相比，我們每一個(gè)個(gè)體以此為布景，用有限的時(shí)間去尋找自己心中的獨(dú)一無二，與這個(gè)世界建立聯(lián)系，讓這個(gè)世界于我們產(chǎn)生意義，因此歡笑流淚，隨即一 瞬，帶著留戀消逝，了無痕跡。 趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點(diǎn)燈熄燈的守?zé)羧??當(dāng)時(shí)的我雖隱 約察覺每一個(gè)行星上的人有所喻指，但我的注意力全然不在于此。我們在看不見的背后，是否能用心傾聽，孩子那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對生命、對恐懼的理解和表達(dá) —— 那頭被蛇吞吃的大象。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養(yǎng)?！弊詈蟮碾x別，小王子哭了。它太沉了。 成長讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己。“每個(gè)人都是一抔泥土，在社會(huì)紛繁的手中搓揉成形。 直到小王子來到地球，他才知道世界沒那么冷清。這本書表現(xiàn)出來的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能從中找到樂趣和益處，還可以用自己的方式來體會(huì)書中深遠(yuǎn)的哲理。但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨(dú)自一人開始了宇宙旅行。當(dāng)我看到狐貍這一節(jié)的時(shí)候，我又想到了我的倉鼠。于是慢慢地平復(fù)心情，告訴自己要耐心、細(xì)心，多思考一下，很多難題在不知不覺中便迎刃而解了。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜友情。 他先后訪問六個(gè)星球，他剛來到地球時(shí)發(fā)現(xiàn)人類沒有想象力。這本書的故事很有趣。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。地球上萬物亙古不變，與之相比，我們每一個(gè)個(gè)體以此為布景，用有限的時(shí)間去尋找自己心中的獨(dú)一無二，與這個(gè)世界建立聯(lián)系，讓這個(gè)世界于我們產(chǎn)生意義，因此歡笑流淚，隨即一瞬，帶著留戀消逝，了無痕跡。 趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點(diǎn)燈熄燈的守?zé)羧??當(dāng)時(shí)的我雖隱約察覺每一個(gè)行星上的人有所喻指，但我的注意力全然不在于此。我們在看不見的背后，是否能用心傾聽，孩子那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對生命、對恐懼的理解和表達(dá) —— 那頭被蛇吞吃的大象。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養(yǎng)?！弊詈蟮碾x別，小王子哭了。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什么是愛與責(zé)任?！苯栌眠@句話，于《小王子》“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)小王子”。不但用腦，更是用心。 我們看到矛盾無處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。 第二次讀它，是初 三的時(shí)候，正是萬分苦痛的青春期，空虛感與孤獨(dú)感無可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn)，卻又找不到任何的出口可以向外宣泄，于是，情緒只能在我的內(nèi)心不斷堆積，壓得我難以透氣。”我聽了，懵懵懂懂。當(dāng)應(yīng)對地球上萬千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養(yǎng)過的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有職責(zé)”時(shí)，他選取回他的星球，找他心愛的玫瑰。他是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。” —— 作為禮物，送給小王子。 這本書講的是小王子在各個(gè)星球流浪的故事。我曾經(jīng)養(yǎng)了兩只可愛的倉鼠。 童話小王子讀后感 500 字 7 一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。不過他們?yōu)榱艘患∈戮头珠_了，從那時(shí)起，傷心的小王子就開始了孤獨(dú)的旅行。小狐貍擁有一大片麥地，如果小王子哪天走了，他也不用非常傷心，因?yàn)辂溩拥念伾c小王子頭發(fā)的顏色 一模一樣，小狐貍就可以又看見小王子了？有一天晚上，我夢見自己來到了非洲沙漠，突然，一個(gè)亮光從天而降，我揉了揉眼睛一看，呀！小王子又回來啦！ 童話小王子讀后感 500 字 9 現(xiàn)在的我們，正在不斷努力，沖向未來。 “不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的！”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找的東西。多數(shù)人忍受不了這個(gè)失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此相似。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什么是愛與責(zé)任?！苯栌眠@句話，于《 小王子》“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)小王子”。不但用腦，更是用心。 我們看到矛盾無處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌 與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。 第二次讀它，是初三的時(shí)候，正是萬分苦痛的青春期，空虛感與孤獨(dú)感無可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn)，卻又找不到任何的出口可以向外宣泄，于是，情緒只能在我的內(nèi)心不斷堆積，壓得我難以透氣?！蔽衣犃?，懵懵懂懂。當(dāng)應(yīng)對地球上萬千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養(yǎng)過的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有職責(zé)”時(shí)，他選取回他的星球， 找他心愛的玫瑰。他是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落?！?—— 作為禮物，送給小王子。 這本書講的是小王子在各個(gè)星球流浪的故事。我曾經(jīng)養(yǎng)了兩只可愛的倉鼠。 童話小王子讀后感 500 字 7 一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。不過他們?yōu)榱艘患∈戮头珠_了，從那時(shí)起，傷心的小王子就開始了孤獨(dú)的旅行。小狐貍擁有一大片麥地，如果小王子哪天走了，他也不用非常傷心，因?yàn)辂溩拥念伾c小王子頭發(fā)的顏色一模一樣，小狐貍就可以又看見小王子了？有一天晚上，我夢見自己來到了非洲沙漠，突然，一個(gè)亮光從天而降，我揉了揉眼睛一看，呀！小王子又回來啦！ 童話小王子讀后感 500 字 9 現(xiàn)在的我們，正在不斷努 力，沖向未來。 “不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的！”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找的東西。多數(shù)人忍受不了這個(gè)失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此相似。我認(rèn)為，在孩子能獨(dú)立閱讀以后，還是應(yīng)該堅(jiān)持同他們一起讀書，因?yàn)榇蟛糠趾⒆釉?12 歲以前，其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強(qiáng)。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇。一本被閑置在角落的《小王子》卻時(shí)常在那之后讓我想起了那人說的話。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。我還想他，小王子。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)離人煙的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)有著小麥顏色的頭發(fā)的王子，他穿越了星際而來；遠(yuǎn)離人跡的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)思念著自己的玫瑰的小王子，擺脫軀殼歸去。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無盡的孤獨(dú)和憂傷。正如書中所說的，水對心是有益處的。小王子很容易哀傷，很容易多愁善感。 這是我第三次讀《小王子》 —— 一本哲學(xué)童話書。這是一本需要用心去體會(huì)的書。 但無論看到什么，我都真誠的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住著這么一個(gè)好像水晶似的小王子，正在看顧著他的玫瑰花。是啊，其實(shí)他還是個(gè)小人兒，為什么不讓他哭呢？“耶里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒法子告訴你它在哪，你就把我的星 看做是萬千星星中的一顆，你的那顆星是別人沒有的。這本書的故事很有趣。 他先后訪問六個(gè)星球，他剛來到地球時(shí)發(fā)現(xiàn)人類沒有想象力。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜友情。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養(yǎng)。我們在看不見的背后，是否能用心傾聽，孩子那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對生命、對恐懼的理解和表達(dá) —— 那頭被蛇吞吃的大象。我給他看了我小時(shí)候畫的幾幅畫，他居然全知道我畫的是什么，終于碰到一個(gè)有童真的人了 !然后，我給他畫綿羊，畫了一個(gè)又一個(gè)終于然那個(gè)孩子滿意了。小王子做的一切，使玫瑰對他而言是那么的重要，玫瑰也就不同于其它的