【正文】 禮是五指并攏，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。剛成立的少先隊(duì)，沒(méi)有特殊的標(biāo)志。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，紅領(lǐng)巾說(shuō)：“快去問(wèn)老師” ?！币粋€(gè)人能不能涵養(yǎng)正確的價(jià)值觀，往往取決于年少時(shí)有沒(méi)有受到正確價(jià)值觀的熏染和引導(dǎo)，而少年兒童正處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期， 抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。 賀信充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)之情，既肯定了少先隊(duì)為黨和人民事業(yè)薪火相傳作出的重要貢獻(xiàn)，也對(duì)少先隊(duì)員提出了殷切期望。我們把義賣(mài)的錢(qián)投進(jìn)了捐款箱，內(nèi)心控制不住的激動(dòng)。這時(shí)的我已經(jīng)急的直跺腳。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾，那是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻，在嘹亮的隊(duì)歌中我平生第一次感到什么是莊嚴(yán)和神圣。 有一天，老師表?yè)P(yáng)了一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗险n發(fā)言很積極，回答問(wèn)題的聲音也很響亮，老師不僅獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說(shuō)要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)，其他同學(xué)羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表?yè)P(yáng)的就是自己。真是令人難忘的一刻呀 !燦爛的陽(yáng)光下，一位美麗的大姐姐輕輕得拉伸你。紅領(lǐng)巾不僅僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個(gè)時(shí)代的象征，象征著少年先鋒隊(duì)的前生 —— 勞動(dòng)童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)。那時(shí)候東正教會(huì)在俄羅斯勢(shì)力很大，小孩子每個(gè)星期天空上“主日課”時(shí)都會(huì)帶著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個(gè)識(shí)別標(biāo)志。直到激烈的集體跑結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。 自從戴上了紅領(lǐng)巾，自己不由得多了一份自豪。少先隊(duì) ,我們遠(yuǎn)行的航燈 ,她讓我們懂得什么是責(zé)任 ,什么是使命。一個(gè)小孩突然跑到馬路中間，我正好路過(guò)那里，我以為是我家鄰居的小孩，準(zhǔn)備過(guò)去拉他過(guò)來(lái)。 第八次全國(guó)少代會(huì)觀后感 2 當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就意識(shí)到從此以后就多了一份責(zé)任，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員 。車(chē)子起 動(dòng)不久，一個(gè)急剎車(chē)，阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸 ......”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起加入少先隊(duì)員時(shí)的情景，雖然已經(jīng)過(guò)去了好多年，可仍然記憶猶新，回想起來(lái)，仿佛就在昨天。 一路上，同學(xué)們邁著整齊的步伐向烈士陵園行進(jìn)，每個(gè)人似乎都帶著些許的悲傷，臉上的表情都是那么地嚴(yán)肅，我想：興許那些英雄們看到了這一幕，也會(huì)高興吧 ?隨著同學(xué)們不知不覺(jué)地走動(dòng)下 ，烈士陵園，到了。 對(duì)啊，那就是紅領(lǐng)巾中的愛(ài)，是一種努力讓后代活下去的信念，是一種讓后代懂得愛(ài)國(guó)的精神，是一種成立新中國(guó)的希望，是一種打倒帝國(guó)主義的仇恨 !那 70 年前的抗戰(zhàn)時(shí)期的少先隊(duì)員，也就是懂得紅領(lǐng)巾中的愛(ài)懂得長(zhǎng)輩的用心，懂得愛(ài)國(guó)的偉大烈士啊 !這種愛(ài)被電影《紅領(lǐng)巾》傳遞到全中國(guó)，傳遞到全世界，讓世界的人們都懂得紅領(lǐng)巾中的愛(ài)。那一刻，我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領(lǐng)巾就在不遠(yuǎn)處向我招手?? 不久，我終于戴上了紅領(lǐng)巾?！笆裁磿r(shí)候，我也能戴上紅領(lǐng)巾呢 ?”我常常想這個(gè)問(wèn)題。 致敬最美逆行醫(yī)護(hù)人員。他們用快遞小哥的新身份，不僅為居民生活需求提供保障，還把溫暖送進(jìn)大家的心里。他們沒(méi)有執(zhí)法證、資格證，只有一張百姓熟悉的面孔。堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)，溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，讓廣大奮戰(zhàn)在疫情一線(xiàn)的同志們倍受鼓舞?！敝荡伺e國(guó)上下抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，習(xí)近平總書(shū)記親赴北京疫情防控一線(xiàn)，看望慰問(wèn)一線(xiàn)職工，為做好疫情防控工作發(fā)表重要講話(huà)。他們沒(méi)有救援服、隔離衣，只有一只簡(jiǎn)單的口罩 。還有的干部變身為居家隔離居民的“生活管家”，為隔離居民送去蔬菜、水等生命用品?！弊屛覀兝^續(xù)堅(jiān)守在戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)、勇?lián)刎?zé)，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，戰(zhàn)“疫”迎春到吧 ! 第八次少代會(huì)觀后感學(xué)習(xí)心得 2 記憶中的春節(jié)是闔家團(tuán)圓、走親訪(fǎng)友其樂(lè)融融，而今年，注定是不尋常的一年，當(dāng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國(guó)蔓延，居家防疫、在線(xiàn)拜年成了最熱的關(guān)鍵詞，當(dāng)我們還在家中心懷恐慌，不少英雄的身影已經(jīng)逆行而上，為了祖國(guó)大地的安寧，人民身體的康健，他們奮勇前行無(wú)所畏懼，因?yàn)檫@“疫”路上有你，我們堅(jiān)信寒冬終將過(guò)去。 第八次少代會(huì)觀后感學(xué)習(xí)心得 3 記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，我心里充滿(mǎn)了羨慕之情，這道紅色的風(fēng)景伴隨著剛?cè)雽W(xué)的新鮮和興奮的心情，常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。問(wèn)題回答地很正確，老師極力地夸獎(jiǎng)了我。讓一個(gè)個(gè)迷茫在社會(huì)的少年愛(ài)國(guó)，愛(ài)紅領(lǐng)巾。于是，我們今天懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下的英雄。他們?cè)诙虝旱氖『?，稍稍有些氣餒，但很快又恢復(fù)了士氣，互相鼓勁加油，我們也察覺(jué)到了?? 他們是人民的公仆，是黨的“得力助手”，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣 ! 2020第八次少代會(huì)觀后感學(xué)習(xí)心得 5 篇精選 第二篇： 2020 第八次全國(guó)少代會(huì)觀后感 七月，我們?cè)跍剀爸谐磷恚咴?，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，大家觀看第八次全國(guó)少代會(huì)了嗎 ?下面是給大家?guī)?lái)的第八次全國(guó)少代會(huì)觀后感，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧 ! 第八次全國(guó)少代 會(huì)觀后感 1 “我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承著革命的先輩的光榮傳統(tǒng)。 記得有一次，我坐在公交車(chē)上，上來(lái)一個(gè)面色蒼白的阿姨，只見(jiàn)她一手提包，一手還拉著一個(gè)三四歲的小孩。” 雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)，心里卻樂(lè)開(kāi)了花，自豪感油然而生： 我沒(méi)有愧對(duì)我胸前的紅領(lǐng)巾，以后，我會(huì)做更多的好事，及時(shí)伸出援助之手，給予別人更多的幫助。 就在國(guó)慶節(jié)那天，在西門(mén)菜市門(mén)口的馬路上。記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)這點(diǎn)小事不值得一提，我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該做的，之后就朝回家的方向走了?? 作為少先隊(duì)員，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的少先隊(duì)員 !我們要用知識(shí)的力量來(lái)武裝自己，將來(lái)報(bào)效祖國(guó) !” 老師評(píng)語(yǔ)：少先隊(duì) ,是我們成長(zhǎng)的搖籃 ,她在我們心田播下革命的火種 。站在國(guó)旗下，當(dāng)高年級(jí)的大姐姐幫我系上紅領(lǐng)巾時(shí)，我突然間感覺(jué)長(zhǎng)大了許多。但隨著訓(xùn)練強(qiáng)度的加大，慢慢地我竟然忘記了口袋里跟隨著的紅領(lǐng)巾。 當(dāng)年，偉大的革命祖師列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯取得革命勝利，時(shí)為 1917 年。 20 世紀(jì) 20 年代省港大罷工和五卅慘案時(shí)期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫忙下，成長(zhǎng)為光榮的勞動(dòng)童子團(tuán)團(tuán)員，在革命斗爭(zhēng)中艱苦奮斗成長(zhǎng)起來(lái)。 我努力使自己很乖很乖?? 那一天來(lái)了?！笆?么時(shí)候，我也能戴上紅領(lǐng)巾呢 ?”我常常想這個(gè)問(wèn)題。那一刻，我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領(lǐng)巾就在不遠(yuǎn)處向我招手?? 不久，我終于戴上了紅領(lǐng)巾。要是遲到了，老師可要批評(píng)的。 就這樣，我們?cè)陲L(fēng)雨中義賣(mài)，換了許多錢(qián)，“叮叮”義賣(mài)時(shí)間到了。共青團(tuán)要履行好全團(tuán)帶隊(duì)職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少先隊(duì)牢記初心使命，始終聽(tīng)黨的話(huà)、跟黨走，讓 紅領(lǐng)巾更加鮮艷。古人云，“少成若天性，習(xí)慣之為常。當(dāng)我開(kāi)小差的時(shí)候，紅領(lǐng)巾說(shuō)：“不要再開(kāi)小差了” 。 第八次少代會(huì)觀后感 6 1922 年 2 月 13 日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。剛來(lái)到校門(mén)前，我猛然想起自己忘帶紅領(lǐng)巾了。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共 (布 )為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊(duì)，那時(shí)候俄羅斯社會(huì)以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共 (布 )就全盤(pán)接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的一種標(biāo)志，并賦予新的含義 —— 紅旗的一角。這就是紅領(lǐng)巾的由來(lái)。那位阿姨一看，眉頭一皺，向地上又吐了口痰，清潔工人馬上又去清理。 在我們的社會(huì)上，有孝心，很善良的人很多，現(xiàn)在讓我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)他們吧。我走進(jìn)去看，原來(lái)小女孩還在廚房里煮菜呢 !我走過(guò)去問(wèn)女孩 :“就你一個(gè)人嗎 ?”“不，我還有爺爺奶奶?！靶∨?，你真能干，我要向你學(xué)習(xí)這么孝敬老人 !”我說(shuō)。從加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，到完善兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系??國(guó)家在方方面面保障少年兒童茁壯成長(zhǎng)，為他們長(zhǎng)大成材鋪就了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！蓖晔侨说囊簧凶顚氋F的時(shí)期，只要少先隊(duì)員從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，做到德智體美勞全面發(fā)展，長(zhǎng)大后就一定能成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)注入澎湃動(dòng)力。 來(lái)到學(xué)校，我沒(méi)有一點(diǎn)留戀地走進(jìn)老師辦公室，將撿到的錢(qián)交給了老師，老師連連夸我是個(gè)好孩子。也許認(rèn)識(shí)我的人會(huì)很奇怪的問(wèn)：“張婷琴，你的成績(jī)這么好，選擇去當(dāng)老師你不覺(jué)得不值得么 ?”是呀，我的爺爺就是教師，我的姑姑也是教師，從他們那里我知道的了教師工作的艱巨，明白了教師工資的微薄，懂得了教師生活的單調(diào)。 第八次少代會(huì)心得感悟觀后感 3 “孝”是中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，古人云：“百善孝為先”一個(gè)人能夠孝順，她就有一個(gè)善良的心，仁慈的心，有了這份仁慈的心，他就會(huì)樂(lè)于助人。“怎么就一個(gè)小女孩兒在洗衣服呢 ?她爸爸媽媽、爺爺奶奶怎么沒(méi)在呢 ?而且，還是七八歲左右的小女孩 ?”我心里想。等爺爺奶奶起來(lái)了，要給他們洗臉、洗腳 。 一天，我和爺爺去杭州看動(dòng)物園，“ k128”來(lái)了，車(chē)上人很擁擠，雖然陸續(xù)有一部分人下了車(chē)，但很快又?jǐn)D上很多人，車(chē)字?jǐn)D得滿(mǎn)滿(mǎn)的?！安恍胁恍?!”我硬把爺爺留在了座位上，不讓他起來(lái)。在少先隊(duì)里我經(jīng)常請(qǐng)教博學(xué)的大哥哥、大姐姐們少先隊(duì)知識(shí)，因?yàn)椴弊由夏菞l鮮艷的紅巾總是給我無(wú)窮無(wú)盡的求知