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疫情防控教育主題班會五篇模版(更新版)

2025-06-18 02:21上一頁面

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【正文】 具有頑強生命力和非凡創(chuàng)造力的民族,只要我們?nèi)f眾一心,團結(jié)起來,一定能打贏這場戰(zhàn)“疫”。 師生返校前,學校要根據(jù)“重慶市學校傳染病防控管理系統(tǒng)”和《師生疫情健康檔案》,對師生員工開學前 14 天以來的健康史、接觸史、旅行史和居住史等情況進行評估,并實施分類管理。 六、感恩教育。學校絕不會在群里發(fā)二維碼或鏈接,要求家長通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)賬的方式支付學費或資料費,家長收到此類信息,不要急于匯款,要和班主任或老師取得聯(lián)系確認信息的真假,同時網(wǎng)上教學和老師所發(fā)資料都是免費的; ; ,遇事多咨詢; ,外出時要征得家長同意并 將行程告知父母或其他家人,說明大概的返家時間,進出家門要隨手關(guān)好門,陌生人敲門不要開門。(展示各省市每日數(shù)據(jù)),傳染性很強,表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)熱,呼吸困難、渾身無 力、深呼吸時感到疼痛等等,死亡率比普通感冒大得多 ,你們知道怎么防范嗎? (學生自由回答) 教師總結(jié):情期間盡量少出門,不聚集;勤洗手,勤通風;不握手,不擁抱;戴口罩,講衛(wèi)生;打噴嚏,遮口鼻;噴嚏后,慎揉眼;勤健身,講營養(yǎng);有癥狀,早就醫(yī)。 四、教師總結(jié),學生發(fā)表線上班隊會學習心得體會 通過這次班隊會,我們了解了什么事新冠狀病毒、新冠狀病毒 的臨床表現(xiàn)、傳播途徑和預防措施。避免接觸發(fā)熱呼吸道感染病人。 三、活動過程 導入 師:同學們, 2020 年突如其來的新冠狀病毒擾亂了我們常規(guī)的學習和生活。老師以杭州建蘭中學郭簡老師的一封信結(jié)束,它同樣代表我對你們和對自己的期許,愿你們勇?lián)熑?,與信仰同行。 身邊的“逆行之人” 活 動二:疫情當前,許多人響應(yīng)號召“宅”在家里,為快速阻斷疫情做出自己的貢獻。 對支援武漢的“逆行之人”的追問 一場猝不及防的疫情讓我 們的生活好像并沒有受到多少的打擾,待在家中,有手機、電腦相伴 ,和父母一起 ,有沖突,有享樂,也有些許的焦慮,一切似乎和以前是一樣。 二、班會目標: 通過知識競答,同學們對新冠病毒有更深入的了解,消減緊張之心,學會防護措施 。 新學期教師寄語: 新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一 秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功。 從溝通開始,寫好祝福語 新學期,新開始,新希望,開學第一課,意義不尋常。你們猜猜為什么 ?(自由說 )剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,老師怕一下子不能適應(yīng)學校生活了。 三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。 (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。 進行預防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。 班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。 (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。 激發(fā)學生們的學習興趣,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。 其次,多對學生進行積極的“心理暗示”。 首先,從情感上溝通。播種一個習慣,收獲一個性格 。 三、課前準備: 老師:班會教案,課件,新聞,圖片 學生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民責任的民眾的新聞,并思考自己作為一名學生,可以在本次疫情中肩負起哪些責任 ? 四、活動流程: 教師導入: 2020 年伊始,紅燭欲燃,年關(guān)將至,萬事萬物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中,卻無人發(fā)覺,一 場災(zāi)難正悄然生長?,F(xiàn)在讓我們走進他們的世界,觸碰他們的內(nèi)心。 同學們,經(jīng)歷了本次疫情你們是不是重新思考過,為學生者,到底是為什么讀書 ?近代,是為中華之崛起 。請你做像鐘南山院士那樣的人 !敢說真話,勇挑重擔,專業(yè)一流,成為10 幾億人的倚靠。 觀看疫情防控知識宣傳視頻 在微信群里推送課前準備好的“疫情防控知識宣傳視頻 ”,讓學生觀看視頻了解什么是冠狀病毒。不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好,棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。 。 三、防騙、反騙安全教育 背景介紹:現(xiàn)在全國上下一致嚴防新型冠狀病毒,各類學校在這種嚴峻的形勢下,為了孩子們的學習,也開展各種“停課不停學”的網(wǎng)上教學活動。 黨領(lǐng)導全國人民抗擊疫情的偉大實踐,體現(xiàn)出以習近平同志為核心的黨中央,始終把人民群眾安危放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。 七、總結(jié) 請同學們在家學習期間一定要提高自我保護能力和危機意識,避免意外事故發(fā)生,確保安全度過疫情防控延遲開學這一特殊時期。師生員工分時錯峰入校離校,分片錯時上課下課,分段分散就餐,課間分區(qū)域分散活動。 程夢鴿老師作為教師代表發(fā)言:指出當前形式好轉(zhuǎn)的情況,也強調(diào)了隨著復工的腳步,依然面臨的嚴峻考驗,有太多的不確定性因素,所以仍然要重視,抗擊疫情,人人有責,并給各位同學們提出了保護建議。中華民族只會越挫越勇,不斷在磨難中成長,從磨難中奮進。 班會對象: 在校學生 班會目的: 目前仍處于病毒沾染多發(fā)期,通過本次班會,學習以下幾點: 一、認識新型冠狀病毒。 。 , 1定要及時去醫(yī)院救治。 首先,要顯示的是消鴆酒精。在購買的時候, 1 定要仔細看看 商品包裝和有效成份。如果有不對的,老師請同 學們及時指出并且發(fā)問學生糾正,最后讓同學們觀看正確的戴ロ罩示范視頻。 (5)沾染病髙發(fā)季節(jié)盡 M 居家休息,不要湊熱烈。如果當時實在沒有可吐痰的地方,可以先吐在紙張上,在方便的時再把它放到它的歸宿地。痰吐有形象,垃圾歸位巧:手若管理好,百病不侵擾 !另外,我們要保持好本身抵抗力: (1)不做侵害身體抵抗力的傻事。武漢醫(yī)生“不計報酬、不管生死”的請愿書,刷屏朋友丨間 。我們向他們致敬。努力做到不造謠,不信謠,不傳謠,就是我們普通人能做的最大貢獻。我們每一個人雖然貢獻大小不 1,但我們都是中國人,我們都在與祖國同呼吸共命運,都在為我們的國家盡心出力。其次結(jié)合當前全國疫情防控的情勢,要求學生認真做好防護,做好平常的體溫檢測和日報告,以積極的心態(tài)面對疫情,養(yǎng)成健康生活的良好 習慣 。 新型冠狀病毒肺炎的潛伏期相對比較長,短則兩三天,長則 1012天,平均是 7 天。 外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時,佩戴醫(yī)用外科口罩或 N95口罩。就診時應(yīng)主動告訴醫(yī)生自己的相關(guān)疾病流行地區(qū)的旅行居住史,以及發(fā)病后接觸過什么人,配合醫(yī)生開展相關(guān)調(diào)
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