第3選擇讀后感精選多篇(更新版)
【正文】 后感吧。 第二篇：《第 3 選擇》讀后感 《第 3 選擇》是史蒂芬柯維寫的最后一本書，根據(jù)他“永遠(yuǎn)活在高潮”的理念，這本書也可以被認(rèn)為他寫得最好的一本書?！兜?3 選擇》讀后感（精選多篇） 第一篇：《第 3 選擇》讀后感 《第 3 選擇》是史蒂芬柯維寫的最后一本書，根據(jù)他“永遠(yuǎn)活在高潮”的理念，這本書也可以被認(rèn)為他寫得最好的一本書。 可以說(shuō)《第 3 選擇》集結(jié)了史蒂芬柯維所有書的精華，說(shuō)它可以解決生活工作中遇到的任何難題，我準(zhǔn)備試試第 3 選擇，就是在打或逃，反抗或忍耐，成功或失敗，支持或反對(duì)，你贏或我贏之外的選擇，就是我們一起攜手創(chuàng)造另一個(gè)叫共贏的結(jié)果。 可以說(shuō)《第 3 選擇》集結(jié)了史蒂芬柯維所有書的精華，說(shuō)它可以解決生活工作中遇到的任何難題，我準(zhǔn)備試試第 3 選擇，就是在打或逃，反抗或忍耐，成功或失敗，支持或反對(duì)，你贏或我贏之外的選擇，就是我們一起攜手創(chuàng)造另一個(gè)叫共贏的結(jié)果。 創(chuàng)造協(xié)同有四個(gè)步驟 —— 詢問(wèn)界定創(chuàng)造達(dá)成，無(wú)論第 3 選擇能不能解決所有的問(wèn)題，但是如果可以耐心傾聽(tīng)對(duì)方，看到自己，看到對(duì)方，雙方都愿意去創(chuàng)造第 3 選擇的話，很多事情都是可以避免的。 這本書教給了我們另一個(gè)原則，我們每個(gè)人都會(huì)遭遇逆境，如果你能學(xué)會(huì)應(yīng)用這一原則，那么我們將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。 我們要嘗試用第 3 種選擇的思維模式來(lái)經(jīng)營(yíng)家庭。如果孩子們可以領(lǐng)導(dǎo)自己的人生，那么他們收獲的便不是短期的成功，而是由內(nèi)而外的，自我發(fā)展，發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，獲得極大的滿足。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是整理的第 3 選擇讀后感，希望能夠 幫助到大家。 可以說(shuō)《第 3 選擇》集結(jié)了史蒂芬柯維所有書的精華，說(shuō)它可以解決生活工作中遇到的任何難題，我準(zhǔn)備試試第 3 選擇，就是在打或逃，反抗或忍耐，成功或失敗，支持或反對(duì)，你贏或我贏之外的選擇，就是我們一起攜手創(chuàng)造另一個(gè)叫共贏的結(jié)果。而世人從不審視自己，只會(huì)責(zé)怪他人； “我看到你”：我將你視為獨(dú)立的人，而不只是“你那一方”的代表，我接受和贊賞你這個(gè)人； “我找到你”：因?yàn)槟憧创挛锏慕嵌炔煌?，所以我要找到你，以同理心傾聽(tīng)，通過(guò)“發(fā)言權(quán)杖”真正理解你的看法。 創(chuàng)造：第 3 選擇，尋找解決方案；協(xié)同法則認(rèn)為：永遠(yuǎn)有更好的辦法。 父母的真正職責(zé)是培養(yǎng)孩子想出自己的第 3 選擇。人生是一項(xiàng)使命，不是一種職業(yè)，也不是一個(gè)假期。這個(gè)原則是作者在高效能人 士的七個(gè)習(xí)慣中也介紹過(guò)的：要解決最棘手的問(wèn)題，我們必須徹底改變思路。當(dāng)然首先要從自己開(kāi)始，我審視自我，我就會(huì)用獨(dú)立的判斷和選擇，就會(huì)選擇自己的回應(yīng)，我就能用 寬容的言辭回答不友好的言辭，我就會(huì)用微笑代替生氣。大學(xué)里的學(xué)生們就像是花 一樣的朵兒們，學(xué)校教育四年，讓他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，然后把這些學(xué)生送入社會(huì)，利用這些知識(shí)去工作。 這本書里的內(nèi)容非常豐富。書中還寫了紅軍在進(jìn)行長(zhǎng)征的時(shí)候不怕艱難的故事，而且吃的東西也很不好吃好。原子彈和氫彈都成功爆炸了。 三五劉昀奇
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