【正文】 品味古今中外，他能夠體會(huì)古戰(zhàn)場(chǎng)上“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的宏大，能夠體會(huì)大草原上“風(fēng)吹草地牛羊”的生機(jī) 。 我們從小到大所讀的教科書目的也大于此。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形色色的書卷也日益繁多。讓我明白如何走好往后的漫漫人生路。讀著長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》，我明白了鮮艷的五星紅旗是無(wú)數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的??讀著讀著，我內(nèi)心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了：同學(xué)們，我們有什么理得過且過 ?我們有什么理由自私自利 ?我們有什么理由不勤奮 ?這時(shí)候，我明白了讀書的樂趣在于體會(huì)文章的真諦，懂得如何應(yīng)對(duì)自我的人生之路 ! 日復(fù)，年復(fù)一年，如今，我已是六年級(jí)的大學(xué)生了。牛皮不是吹的，火車不是推的。三年級(jí)，我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。隨著一幅幅趣味的畫面，我時(shí)常情不自禁地哈哈大笑，什么疲勞啊早已拋到了九霄云外，頃刻間就感到了渾身自在。 我很喜歡讀書，也從中學(xué)收獲的樂趣。書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí) 。此刻，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛不釋手的書籍。人的一生中缺不了書的陪伴，好書伴人一生成長(zhǎng)。那就是書香。不一樣詩(shī)文中的意向和感情色彩大相徑庭。有人卻畫出了春的寂寞，夏天的焦慮，秋天的失落，冬天的凄涼。是呀 !讀書是知識(shí)的源泉。對(duì)天下大勢(shì)便了然心中。得 !我坐在樓梯上，盡情享受“書味”。我迫不及待掏錢買下來(lái)。這就 是我，看書時(shí)喜怒無(wú)常的我，喜歡看的書有很多。正是這樣，書籍是開啟未知大門的鑰匙，書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯 。 在書籍中品味知識(shí)的博大精神。 人生活的范圍有限，限制于空間與時(shí)間的連鎖中，當(dāng)他只能同身邊的交談，他的認(rèn)識(shí)是膚淺的，他的學(xué)識(shí)是簡(jiǎn)陋的。這是最淺顯的作用。 讀書，它是我永遠(yuǎn)的教師，它是我歡樂的天使?? 全民讀書日觀后感心得體會(huì) 5 書籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。讀書 ?！朵撹F是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅(jiān)而感動(dòng) 。得知了戴眼鏡不會(huì)越戴越深??日久天長(zhǎng)，我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。每一個(gè)小作者，都以他們獨(dú)特的方式給予了我一個(gè)啟示??不知不覺，我愈來(lái)愈覺得我學(xué)會(huì)用表達(dá)方式來(lái)描述一段話了，積累的詞句更豐富，懂得的道理有如長(zhǎng)頭發(fā)似的一點(diǎn)一點(diǎn)多了??最令我最引以為豪的是參加學(xué)校作文比賽竟獲得一等獎(jiǎng)。有時(shí)，在外頭玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫畫，翹起二郎腿，看得也是津津有味的。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。 為什么我的生活變得這么充實(shí) ?為什么我感到生命是如此的精彩 ?因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書。冰心有言道“讀書好，多讀書，讀好書”。讀書多了的人，身上自有一種香氣，是香水等無(wú)法比擬的。而這些顏色不必須非要在書中 提到，感情色彩才是更重要的。有人畫出了春天的生機(jī)，夏天的樹蔭，秋天的收獲，冬天的期望。他做出了決定，寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書的國(guó)王。他這樣邊讀書邊揣摩列國(guó)形勢(shì)，一年后。我一拍腦門。十分吸引眼球。有時(shí)候我會(huì)為孔乙己的幽默風(fēng)趣，憋不住嘿嘿地傻笑。這是高士其說(shuō)的的一句至理名言，也是我對(duì)讀書的最好理解。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭”。有時(shí)候我會(huì)為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自我“淚水漣漣”。有一回，我興致勃勃地從商店買了一本《福爾摩斯探案集》，故事情節(jié)跌宕起伏蕩氣回腸。啊哈 !何不給它讀個(gè)一醉方休。夜深太困了，他拿錐子刺自我的腿以求清醒，這就是成語(yǔ)“頭懸梁，錐刺股”的來(lái)歷。由于苦讀書，之后他最終成為我國(guó)著名的文學(xué)家，著名歷史學(xué)家麥 考萊曾給一個(gè)小女孩寫信說(shuō)，如果有人要他當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒，大馬車，華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許他讀書。還能抒發(fā)自我的思想自我的靈感，何樂而不為呢 ? 讀書就像作畫?！鞍祷摇薄捌岷凇边@樣的冷色系色彩在書中描述到時(shí)，人的心境會(huì)不由自主的低落，而“明黃”“霞紅”等暖色系顏色則會(huì)給人帶來(lái)一種溫暖的，舒適的感覺。但實(shí)際上，書本來(lái)就有一種書香。倘若有閑情逸志，在萬(wàn)里竹林中讀《竹林館》，在野居茅廬中吟《陋室銘》，豈不美哉 ? 讀書是生活中必不可少的一大成分，好似蒼茫宇宙中最璀璨的明星。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無(wú)爭(zhēng)地過著寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。母令難違，我不得不看。每一個(gè)好詞好句，都使我的詞匯更加豐富 。明白了竹子是草本植物 。讀著《西游記》，我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔，斬妖怪，忠心耿耿護(hù)唐僧 。讀書，讓我明辨是非 。我覺得，學(xué)習(xí)固然不，但能細(xì)水長(zhǎng)流，積少成多，所得小可，而，你體會(huì)到讀書的真正價(jià)值了。我認(rèn)為，讀書的真正目的應(yīng)是以下四點(diǎn)： 第一、讀書讓人獲得知識(shí)。著此間淺移默化的“味”，不正是在讀書中體味的素養(yǎng)嗎 ? 第三、讀書讓人開闊視野。 韓愈曾說(shuō)“人非生而知之者，孰能無(wú)或 ?”我想最大的疑慮也莫過于不明事理吧，讀書里的名人，也許剛好能夠找到答案，看世界名人的作人處事，從中能夠?qū)W到許多方法，對(duì)于明白事理，應(yīng)是十分重要的吧。這是高士其說(shuō)的的一句至理名言，也是我對(duì)讀書的最好理解。有時(shí)候我會(huì)為孔乙己的幽默風(fēng)趣，憋不住嘿嘿地傻笑。十分吸引眼球。我一拍腦門。他這樣邊讀書邊揣摩列國(guó)形勢(shì)，一年后。他做出了決定，寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書的國(guó)王。有人畫出了春天的生機(jī)，夏天的樹蔭，秋天的收獲，冬天的期望。而這些顏色不必須非要在書中 提到，感情色彩才是更重要的。讀書多了的人，身上自有一種香氣，是香水等無(wú)法比擬的。冰心有言道“讀書好，多讀書，讀好書”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書。 為什么我的生活變得這么充實(shí) ?為什么我感到生命是如此的精彩 ?因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。有時(shí)，在外頭玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫畫，翹起二郎腿，看得也是津津有味的。每一個(gè)小作者，都以他們獨(dú)特的方式給予了我一個(gè)啟示??不知不覺，我愈來(lái)愈覺得我學(xué)會(huì)用表達(dá)方式來(lái)描述一段話了，積累的詞句更豐富，懂得的道理有如長(zhǎng)頭發(fā)似的一點(diǎn)一點(diǎn)多了??最令我最引以為豪的是參加學(xué)校作文比賽竟獲得一等獎(jiǎng)。得知了戴眼鏡不會(huì)越戴越深??日久天長(zhǎng)，我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅(jiān)而感動(dòng) 。讀書 。 讀書，它是我永遠(yuǎn)的教師，它是我歡樂的天使?? 全民讀書日觀后感心得體會(huì) 5 書籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。這是最淺顯的作用。 人生活的范圍有限，限制于空間與時(shí)間的連鎖中，當(dāng)他只能同身邊的交談，他的認(rèn)識(shí)是膚淺的，他的學(xué)識(shí)是簡(jiǎn)陋的。 在書籍中品味知識(shí)的博大精神。書，更像是一位知心朋友，感動(dòng)我，激勵(lì)我，幫忙我，教育我，安慰我。 轉(zhuǎn)眼間，我已步入小學(xué)。這些書中，有很好的處世哲學(xué)和做人的道理，閃耀著古人的智慧光芒，讓我的處世更加理智，更加冷靜。有一次，我傻傻的拿 著一張香蕉卡片，一邊念著上頭的字，一邊張大嘴巴，一口咬了下去，媽媽看見了，連忙跑來(lái)，說(shuō)著：“哎呦，我的小祖宗哎，那是不能吃的哦 !”回想起來(lái)，還真好笑呢 ! 此刻我上小學(xué)了，識(shí)的很多字了，便看一些更為深?yuàn)W的書，什么《楓葉船》啦，《草房子》啦??每次一翻開書，這書中扣人心弦的情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言，就像磁鐵一般牢牢地吸住了我，使我像發(fā)瘋了似的愛上了看書?！眿寢尠侔阌懞梦?，可是我對(duì)那些以往的書還是很懷念。讀了《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜不聽父母的勸告而感到憤怒，又被他強(qiáng)烈的求生欲望震憾了，還為魯濱遜和“星期五” 肝膽相照的友情而感動(dòng)，這本書使我懂得了如果你身處絕境，不要選擇放棄，必須要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，也許下一刻你就從絕境中走出來(lái)了呢，正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 捧起一本書，輕輕撫摸，我仿佛感受到了中國(guó)歷史上古色古香 的瑰寶 —— 漢朝的司馬遷，他查閱歷史書，刻苦鉆研，寫出了歷史著作《史記》。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》?? 當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候，爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果??我明白，我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)美麗多姿的世界。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書，將知識(shí)的種子撒在我們幼小的心田里，為祖國(guó)的未來(lái)澆灌出茁壯的幼苗，培育出美麗的花朵。 第四篇：全民讀書心得體會(huì) 延慶司法所 《刑事訴訟法》學(xué)習(xí)心得體會(huì) 為營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，根據(jù)《延慶縣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型延 慶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展全民讀書活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，延慶司法所決定組織本所人員開展《刑事訴訟法》讀書研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，并得到如下心得體會(huì)： 一、基層司法工作的核心是以人為本 本次刑訴法修改一個(gè)最突出的亮點(diǎn)，就是將“尊重和保障人權(quán)”寫進(jìn)刑事訴訟法總則，并在多項(xiàng)具體規(guī)定和制度完善中加以貫徹和體現(xiàn)。配合相關(guān)科室，發(fā)揮科室作用，穩(wěn)控信訪矛盾。針對(duì)新的刑事訴訟法修正及近年來(lái)修改頒布的與群眾生活相關(guān)的法律法規(guī)，創(chuàng)新形式和工作方法，積極開展入村宣講法規(guī)、進(jìn)門法律服務(wù)、巧娘法宣引路、電教法制宣講等行之有效的活動(dòng)，增強(qiáng)人民群眾的參與度，擴(kuò)大法律服務(wù)在農(nóng)村生產(chǎn)生活中的的滲透力和影響力。 今天我就來(lái)曬曬自己的讀書方法。在總結(jié)前，我會(huì)再一次翻閱起整本書。相信在讀書的過程中，大家也會(huì)有一些不同的讀書方法，也拿出來(lái)曬 曬，讓我們的讀書方法更加合理，學(xué)到更多的知識(shí) ! 全民讀書日觀后感個(gè)人心得體會(huì) 2 老師、同學(xué)們，大家好 !說(shuō)起閱讀，大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書。 孔子讀書破萬(wàn)卷，編寫修訂了《詩(shī)》與《書》 。多讀書增長(zhǎng)知識(shí)，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。書，把我?guī)У搅酥参?、?dòng)物的世界里，讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ)，共享快樂 。是書，把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書。朋友們，愛書吧 !讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。 蘇軾說(shuō)過：“就輸不厭百回讀，熟讀深思子字知?？磿惨心康牡目?，對(duì)于一些優(yōu)秀的文學(xué)作品你可以選擇精讀，而對(duì)于一些沒用的書就不必費(fèi)時(shí)的去看了。