【正文】 己喜歡做的事，也知道自己真正想要什么，什么對(duì)自己是最重要的。我不知道應(yīng)該形容自己 太單純還是“傻”，總之上大學(xué)以后沒少被騙，不管是感情上或是金錢上。大學(xué)的學(xué)習(xí)體制決定了我們不可能再像初高中那樣培養(yǎng)出同學(xué)之間的親 密感情，我們不用每天從早到晚在同樣的教室、同樣的座位上學(xué)習(xí)，而我們親密一點(diǎn)的人可能就是班上志同道合的那一兩個(gè)還有同宿舍的人。但是我的性格并不是那種能安于在家鄉(xiāng)找一個(gè)安穩(wěn)的工作找個(gè)好人嫁了就過一輩的性格。剛上大一，等待我們的是一學(xué)期茫然的生活，因?yàn)槊撾x了高中那種強(qiáng)有力的管理體制以及目標(biāo)明確的生活后，來 到大學(xué)這種自由的氛圍中，不適應(yīng)是很自然的。有時(shí)候我想，是不是看不懂更好，因?yàn)楫?dāng)我能看懂時(shí)，也許就意味著我已與書中的那些大人有相似之處了，亦或者我也曾受到書中所描寫的“大人”的影響，我覺得 —— 只有當(dāng)你與某人或事物有共通性時(shí)，才能去理解他。在生活中，也正是因?yàn)槲覀兣c他人的交往，才使我們的朋友變 得獨(dú)一無二，即使他們有著缺點(diǎn)，他們對(duì)于我們來說仍然是珍貴的。客觀的數(shù)字代表物質(zhì)上的富有，對(duì)此的盲目追求便導(dǎo)致了精神土地的貧瘠，而童年時(shí)代的我們簡(jiǎn)單無邪，更少地為金錢利益而孜孜不倦地奔波著。對(duì)你來說，這可能殘酷了些，但，這是誰也無法改變的 —— 因?yàn)檫@就是生命的規(guī)則。 生命，到底是什么呢 ?有人說，生命，顧名思義，就是活著的機(jī)會(huì) 。跟作者一樣，故事的講述者也是一位飛行員。如果他的玫瑰花沒了，就好像是所有的星球都失去了光芒。我又接著讀下去。 最后，小王子走了。狐貍說：“對(duì)我來說，你只不過是一個(gè)男孩，和千千萬萬個(gè)男孩毫無區(qū)別。打開這本書，就像打開了一扇通往夢(mèng)幻世界的大門，小王子就是最好的向?qū)?，他的?jīng)歷和感受也牽動(dòng)著我的心。它講述了身為的飛行員作者，因飛機(jī)故障而迫降在撒哈拉大沙漠上，遇見了小王子。 人們對(duì)某些事都有些固定的思維，比如我畫畫必須畫的跟實(shí)物一樣，我的數(shù)學(xué)題標(biāo)準(zhǔn)答案一定不會(huì)錯(cuò)，我對(duì)長在路邊的花草會(huì)一點(diǎn)也不愛惜，我學(xué)習(xí)不好就是沒努力。下面是為大家整理的關(guān)于小王子讀后感范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 小王子讀后感范文 1 小王子，一聽這個(gè)名字，當(dāng)時(shí)年幼的我一直覺著這是一個(gè)王子拯救公主的故事，但是長大后看完這本書，這的確是王子和“公主”的故事，不過不是拯救是保護(hù)。而在這個(gè)世界上也會(huì)有我們的玫瑰花。最后他來到了地球上的非洲。接著，他在附近六個(gè)星球上分別遇到了六個(gè)不同的大人，看到了這些大人們的一些毛病，如今貪戀權(quán)勢(shì)，愛慕虛榮和自相矛盾等。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此依戀。因?yàn)槭撬屛叶昧?，人?yīng)該要保持一顆純真善良的心，珍惜身邊的親人和朋友們。小王子和飛行員結(jié)下了身后的友誼，可是他非常想念她的玫瑰花。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也會(huì)做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)，所以就像媽媽說的那樣，我們還在在成長中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。長途跋涉之后，他來到了地球，遇上了一只狐貍。但，我并不這么想。小王子在原來的行星上只有一支玫瑰花陪伴自己，但是由于玫瑰的驕傲與虛榮，小王子黯然離開，但最終小狐貍的一番話讓他明白了玫瑰花的價(jià)值所在，這篇童話體現(xiàn)了人性的善良與真實(shí)，同時(shí)也批判了成人世界的功利主義。愛慕虛榮的人樂此不疲地向別人炫耀自己是星球上最美的人，服飾最好的人，最富有的人，最聰明的人，僅僅以他人的欽佩與贊美之情作為快樂之源。當(dāng)時(shí)的我就很好奇 —— 究竟一本以童話故事為內(nèi)容的書何以讓全世界的人如此追捧，于是我去看了，結(jié)果很“不幸”，我 看不懂！在當(dāng)時(shí)的我看來，這就是一本單純的童話故事書，甚至于是一本稍稍有點(diǎn)“幼稚”的故事書，因此我在看了一兩章以后就把它合了起來，之后一直沒去接觸。我覺得，在中國應(yīng)試教育的大環(huán)境下，我們應(yīng)該很多都遭受過書 中主人公一開始的經(jīng)歷，也許我們小時(shí)候很喜歡畫畫、唱歌、跳舞或是其他什么，也許你也曾畫過一幅畫，大人卻說看不懂，還被父母、老師教育說不要把精力浪費(fèi)在這些沒有前途的興趣上，反而應(yīng)該好好完成學(xué)校的課業(yè)，在學(xué)校里成為一名好學(xué)生，在家里當(dāng)一個(gè)乖孩子??，有吧？而很多從小被父母“逼”著去學(xué)的才藝，也許并不是你喜歡的?，F(xiàn)在的社會(huì)注重的不僅僅是專業(yè)能力，更是各種證書的具備。我曾經(jīng)的夢(mèng)想、憧憬不應(yīng)該就這樣消失掉，我不想有一天變成小王子所遇見的那些“寂寞空洞的國王、只關(guān)心大事的地理學(xué)家、只會(huì)數(shù)星星的商人、自大狂”一樣 的人。我們會(huì)接觸到各種各樣的人，在交往過程中我們可能會(huì)被騙、會(huì)受傷、會(huì)變得對(duì)這個(gè)社會(huì)不信任。但是，在選擇戀人時(shí)，最主要是看他的經(jīng)濟(jì)條件會(huì)不會(huì)太草率呢？畢竟幸福不是靠金錢來維系的，同樣朋友也是這樣。 “如果一個(gè)人愛一朵鮮花，它在這百萬顆星星中是唯一的一朵，這足以讓他看到星星就會(huì)覺得很幸福?！榜Z服是什么意思”？這是一種經(jīng)常被忽視的行為，它意味著建立感情關(guān)系。 周淳二零一一年六月十九日作于南京 第五篇：《小王子》讀后感 讀《小王子》后感 11 級(jí)思政 11號(hào)胡海蕓 我不敢說自己已經(jīng)不是小孩子了，但是，很遺憾，我已經(jīng)不能用小孩子的眼光來打量這本書了。就像小王子被玫瑰花馴養(yǎng)了一樣，因?yàn)?B612 星球上有馴養(yǎng)小王子的 玫瑰花，所以小王子每一次抬頭看星星，都會(huì)覺得幸福。 感情這東西真的很奇妙。戰(zhàn)爭(zhēng)，無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們生存的地球滿目瘡痍，戰(zhàn)爭(zhēng)給平民百姓帶來的只有恐懼和對(duì)未來的擔(dān)憂。孟子說“人性本善”，然荀子又說“人性本惡”。作為一個(gè)團(tuán)干部，我的一言一行、我的自身 形象將直接影響到團(tuán)委各成員，甚至更廣大的青少年。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強(qiáng)。一年來，我立足以活動(dòng)來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。按照“ 1＋ 4＋ N”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部，變?cè)械摹皥F(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式，提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。越是這種時(shí)候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計(jì)劃。