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學雷鋒精神活動總結(jié)范例[推薦閱讀](更新版)

2025-06-17 11:08上一頁面

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【正文】 中,打掃衛(wèi)生及干一些力所能及的活等等。比如李夢雪和王媛同學在路鑫同學燙傷腳行動不便情況下,每天攙扶他去食堂、去廁所,并且將其送到校門口待家長接走再回去;張珂妍和路潔同學在校園內(nèi)撿到錢后拾金不昧,主動交給政教處;等等,這樣的好人好事很多。 三月,“學雷鋒月”即將離去,但是學雷鋒的活動不會停止,雷鋒精神將會繼續(xù)傳揚,我們的教育會繼續(xù)進行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個學生的心里! 【篇三】學雷鋒精神活動總結(jié) 三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,我班在政教處和校團委的正確領(lǐng)導下,三月開展了“學雷鋒”系列活動,學雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結(jié)如下: 3 月 5 日,我班組織了以“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù),建設(shè)精神文明”為主題的主題班會。以往的活動都是組織學生到公共場所去做一次集體義務(wù)勞動,卻忽視了學雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學雷鋒活動流于形式,往往事情過后,學生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚。 【篇二】學雷鋒精神活動總結(jié) 三月,我們又迎來了一個新一輪全國性的學習雷鋒的活動,我校在大隊部的倡導下,深入地開展了全校性的學習雷鋒活動,一時間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。平時,每名值日生認真清除衛(wèi)生死角對室內(nèi)與室外的分擔區(qū)進行徹底打掃,男同學利用課間把校門口的積雪徹底的清理干凈了。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,是每一個中國人所崇尚的。雷鋒精神具有較強的文化內(nèi)涵,是精神文明建設(shè)的重要資源,為推動社會主義文化強國建設(shè)方面發(fā)揮了重要作用。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。 通過這次學雷鋒活動,班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學們講 12 個雷鋒做過的好事。鼓勵學生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會媽媽的辛苦。 3 月 8 日,我班圍繞主題自主組織開展活動,形式、內(nèi)容、時間、服務(wù)類型多樣化。 在學雷鋒活動中,我班同學自始自終地堅持開展學雷鋒活動,把學雷鋒活動繼續(xù)進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義 。 3 月 18 日下午周泰跟隨爸爸到時敬老院幫助敬老院翻地。為了讓學生真正體驗“雷鋒精神”的可貴,體驗學雷鋒、做好事、愛校園的快樂,我們立足學校,開展了“小雷鋒在行動”活動。 在這熱情洋溢的三月,我們班所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。 3 月 1 日,學雷鋒活動全面展開:充分利用黑板報,隊會,班會,多媒體課件等形式組織全校師生學習。 3 月 15 日我校召開了家長會,會上打出了三幅醒目的橫幅:法制講座、反邪教、弘揚雷鋒精神,把學習雷鋒精神延伸到了社會、讓全社會感悟雷鋒精神、學習雷鋒精神。高二優(yōu)秀學生代表侯伊琳、劉雨潔、廖智星以及高一優(yōu)秀學生代 表李玉琴,他(她)們還就各自擅長的學科學業(yè),為同學們作了精彩的發(fā)言。這一 個個鮮活的舉例,多么讓人親切,讓人感懷。 鏡頭三:開展志愿服務(wù),熱心公務(wù),讓愛心傳遞夢想 本學期一開始,學校各志愿服務(wù)崗如學生公寓志愿服務(wù)崗、生活服務(wù)大樓志愿服務(wù)崗、學生日常行為督查志愿服務(wù)崗等等,就正式啟動了。當學生們了解到李正東老人多年患病的情況,也不得不讓他(她)們感慨萬千?? 第五篇:“學雷鋒精神”活動方案 湘臨中學“學雷鋒精神,做文明學生”活動方案 一.指導思想: 為堅持社會主義核心價值體系融入學校教育,立德樹人,扎實有效的推進我校學生的思想道德教育,建設(shè)我校精神特區(qū),促進全體學生文明素養(yǎng)的提高,發(fā)揚我校優(yōu)良傳統(tǒng),把學校學雷鋒活動納入學生綜合素質(zhì)評價體系,學校學生處、團支部決定 3 月份將在全校學生中開展學雷鋒、講文明禮貌活動。 3.以班級為主,營造濃厚的學雷鋒講文明氛圍。(如:以班級為單位聯(lián)系總務(wù)處幫助學校種植草皮,清除學校圖書館,閱覽室等公共場館墻面灰塵,蜘蛛網(wǎng)、擦玻璃、幫管理員整理圖書;為花壇中的枯枝重新種植添綠,如有被踩踏,應(yīng)及時補上,并拉好警戒線(特別是辦公樓前、禮堂左后方后的清潔區(qū)踩踏較嚴重的草地)。 3.開展以“愛護草地,規(guī)范行為”為主題的活動 各班團班干號召同學不亂扔垃圾,不踩踏草坪,自覺組織維護好本清潔區(qū)的草地,以班級為單位聯(lián)系總務(wù)處種植草皮,并拉好警戒線(特別是辦公樓前、禮堂左后方后的清潔區(qū)踩踏較嚴重的草地)等。
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