【正文】 （ 5）鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。 圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課（除星期 一、星期五不開放）開放。鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書 。 。 ，營造書香校園。 、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。 學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教 師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。 4．召開一次管理員會議。 2．召開一次管理員會議。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，開闊視野；請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校，現(xiàn)場指導(dǎo)；自覺總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。 2．開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。 4．加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。 十一月： 班級更換圖書。 三、具體工作按排： 九月： 清理圖書，上架。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù) 圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實實作好。 1圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料 1做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。 整理學(xué)校堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)生閱覽室工作計劃 第一篇：學(xué)生閱覽室工作計劃 學(xué)生閱覽室工作計劃 學(xué)生閱覽室工作計劃范文一： 新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課（除星期 一、星期五不開放）開放。 圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。 （ 5）鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。 結(jié)合國慶節(jié)以愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校為內(nèi)容，開展讀書活動手抄報。 3．做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。 三、工作重點： 1．對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。 3．提高素質(zhì)精通管理。 十月份 1．新書編目。 3．將圖書進(jìn)行排架，上架。 學(xué)生閱覽室工作計劃范文四： 為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生， 本學(xué)期制定工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成書香校園的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護(hù)生 命，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。 制度化的學(xué)生管理員隊伍。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票。 。 ，根據(jù)《中圖法》編目、上架。 配合語文老師，搞好活動課閱覽課，書籍報刊及時上架及時整理，規(guī)范學(xué)生文明行為，提高整體素質(zhì)，配合做好教育工作，創(chuàng)建文明，和諧，干凈，整潔，有氛圍的閱覽和借閱環(huán)境，并做好紀(jì)錄。 開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并 發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。 教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。 讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感 讓學(xué)生當(dāng)小館員，參 與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機(jī)。圖書室加大檢查力度，期末收集裝檔。 檢查班級圖書閱覽登記。上好圖書館資源利用課。 8．加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。 4．為新生辦理借閱證。 2．新書編目。 本學(xué)期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在這個空間里，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的 利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。 掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。 。 、清潔衛(wèi)生工作。 ； ，并進(jìn)行表彰。 閱覽室通過宣傳教育工作，介紹閱覽室閱覽資 源。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生對閱覽室的工作提出合理化的意見和建議，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。 2．做好相關(guān)記錄。 三、工作措施 調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細(xì)的 參考書目。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。 )孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。 ，對學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo)。 ，對學(xué)生獲獎作品進(jìn)行貼出。 “手抄報、書法、征文”等評比活動。 二、工作要點 引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感 (1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。 (4)認(rèn)真上好“讀書課”。 做好圖書室日常工作記錄。 第五篇：學(xué)生閱覽室工作計劃 學(xué)生閱覽室工作計劃 2021－ 2021 學(xué)第一學(xué)期 本學(xué)期學(xué)生閱覽室工作計劃 一、根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。 (3)嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證學(xué)生一周一次的閱讀課。 發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊。 做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄