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正文內(nèi)容

研修心得體會(14)范文大全(更新版)

2025-06-17 07:46上一頁面

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【正文】 甚至危害社會的人,因此我們在課堂教學(xué)中都應(yīng)該追求教學(xué)的有效性,每堂課都反思:我這節(jié)課教會了學(xué)生什么?學(xué)生學(xué)會了什么?這種有效性和收獲體驗不光是書本知識的獲得,更應(yīng)該是健康成長過程中的心靈感悟,這種發(fā)自內(nèi)心的感悟才會成為孩子以后成為社會和國家有用之材的火種。作為一名教師尤其是語文教師,要有自己的思想,并敢于和善于釋放自己的思想。雙手要活:教師要善于靈活地處理“教”與“學(xué)”過程中出現(xiàn)的矛盾,注重在學(xué)生全面發(fā)展過程中的“知行合一”,努力通過改變教學(xué)手段提高學(xué)生的求知欲和興趣。 二、做一名“新”教師。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我不僅對課堂教學(xué)有了更深刻的理解,也讓我認識到網(wǎng)絡(luò)資源在日常教學(xué)中的重要作用。 第四篇:研修心得體會 研修心得體會 馬河口中心小學(xué)鐘玉軍 理論研修為我們教師的學(xué)習(xí)提高搭建了一個很好的平臺,近日我參加了小學(xué)教師遠程培訓(xùn),感覺受益匪淺。 實踐操作能力 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段、演示實驗以及教具的運用適時適度,且操作規(guī)范熟練。同時學(xué)生的情緒狀態(tài)也能反映教師的情緒狀態(tài)和師生之間的情感關(guān)系。 知識與技能目標明確,能夠較好地完成知識目標,使學(xué)生理解阿基米德原 理的內(nèi)容,并了解得出的過程。 總來說之,在這次臨滄市中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)研修中的收獲是沉甸甸的。 三、通過研修,引發(fā)了自己多層面的思考及深刻的感悟。 總來說之,在這次臨滄市中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)研修中的收獲是沉甸甸的。 三、通過研修,引發(fā)了自己多層面的思考及深刻的感悟。 一、研修解決了教學(xué)中很多疑難問題。我通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學(xué)改革;通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。 一、研修解決了教學(xué)中很多疑難問題。我通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學(xué)改革;通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。每 個模塊的內(nèi)容充實,豐富,經(jīng)過學(xué)習(xí),教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,教學(xué)知識上得到一次強勁的“充電”,特別是一些同行理論聯(lián)系實際的做法,更讓我的眼睛為之一亮。 在課堂教學(xué)中,應(yīng)具體有層次性和可操作性,并反映本學(xué)科的特色。 學(xué)生的參與面方面,可以看出教師是否把學(xué)生當成學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)策略的選擇是否圍繞著改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心的教學(xué)理念。 關(guān)注激勵性教學(xué)策略主要看教師能否對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程及情感、態(tài)度及時給予有價值的反饋,發(fā)揮課堂評價對學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)向、激勵、診斷和反思提高的作用。使自己在師德修養(yǎng)、教學(xué)方法、教育理念等各方面有了很大的提升,同時也豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗,更新了教育理念,開闊了視野充實了自己。通過這次研修,我在思想認識上有了很大的變化,在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來,不斷的提高自己的教育教學(xué)能力。才能不斷更新先進的教育教學(xué)理念,并應(yīng)用到教育教學(xué)的實踐中
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