【正文】 20M→吊裝塔帽轉(zhuǎn)臺和駕駛室→塔吊平衡臂卷揚機，備電箱→先吊一塊配重塊→吊裝起重臂記撐架系統(tǒng)→吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關(guān)繩索系統(tǒng)→檢查整機的機械部件，結(jié)構(gòu)連接部件，電氣部件等→調(diào)整好各安全保護裝置→進行試車。那里的師傅人都很好，我們有問題，他們都會耐心的給我們講解，每一天去施工現(xiàn)場手把手都教導(dǎo)我們，并給我們講現(xiàn)場施工 注意安全的事項。這告訴我們團結(jié)就是力量，對我們以后工作的時候有很大幫助。通過地形測繪的實習(xí)，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤 差，網(wǎng)格對地形圖影響很大 。所以只要我們精誠合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題。由于這是一項歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神，不僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點。同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時進行，這就更需要我們各組員的分工合作，團結(jié)一致，協(xié)調(diào)各項工作，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實習(xí)的首要目的，也是對前面一段時間學(xué)習(xí)的檢驗和補充。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。 經(jīng)緯儀檢校：前三條同水準儀檢校 。其目的是通過總實習(xí)，使學(xué)生得到一次全面、系統(tǒng)的實踐訓(xùn)練，以及鞏固所學(xué)的理論知識，加強實際操作、獨立工作和解決實際問題的能力。此外，它的樁基技術(shù)、監(jiān)控技術(shù)以及照明技術(shù)也各具 特點。英雄大橋工程歷時 2 年半，實際投資 億元，由北岸接線工程、英雄大橋工程、揚子洲高架橋工程、洪都大橋工程和南岸接線工程等 5 個工程組成。在英雄大橋上，感受到的是“雄偉”和“壯觀”。值得注意的是，如果選用松散顆粒透水性材料作墊層，其下應(yīng)設(shè)置防淤、防污用的反濾層或反濾織物，以防止路基土擠入墊層而影響其工作性能。其上層稱基層或上基層，起主要承重作用，下層則稱底基層，起次要承重作用。當然伸縮縫里面必須填充東西才行，原來的做法是在縫 里填充木條，但是由于木條的耐腐蝕性，耐久性較差，使用年限不長。 午飯過后，大家在南大校園里短暫地休息之后我們又乘車前往下一個工地。對于這種大空間的辦公場所，通風(fēng)是十分重要的，因此在屋頂?shù)拿鎸由嫌门蛎浡葆敼潭藘筛∧粗复值匿摻?，鋼筋上有螺紋，兩根鋼筋之間有長方形的通風(fēng)管道，用螺帽固定。 由于該樓房是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，承重墻必須現(xiàn)澆，現(xiàn)澆就必須用模板予以固定。 據(jù)施工現(xiàn)場負責(zé)人介紹，這棟住宅屬于框架 剪力墻結(jié)構(gòu)，層高為 米，共 20 層。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè) 計、施工等工程技術(shù)活動。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。首先，是熟悉了水準儀的用途，熟練了水準儀、各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當 頭，但在實習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不是有句話說的好么，機會總是給予有準備的人，你準備好了嗎 ?相信你已經(jīng)準備好了，一個強者會慢慢的成長起來 !eon~~~~~ 兩周實習(xí)的結(jié)束，只是一個時期的結(jié)束。短暫的兩周時間，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫助。我想在以后的生活，他都會時刻影響著我。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習(xí)的具體分工。對于我們來說第一天大家興趣都很高。這樣就會對進程有了一定的保證。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成 實踐是檢驗真理的標準。所以，深知實習(xí)重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會。也實現(xiàn)了勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自我由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力的要求，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作 不了解。鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)僅有 25%，即 4 根鋼筋里僅有一個接頭，另外，接頭要盡量放在 受壓區(qū)內(nèi)。所以混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。其次對混凝土工程也有了一些了解，混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，所以在施工中我們務(wù)必對混凝土的施 工質(zhì)量有足夠的重視。塔吊的位置是根據(jù)本樓房的結(jié)構(gòu)外型，和思考塔吊的拆除，位置要和施工現(xiàn)場平面布置圖基本一致。在這工地實習(xí)讓我受益匪淺，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實習(xí)讓我很好的了解到實際操作潛力，將理論知識全面的融會于工作實踐，我更好的在實際作中得到了鍛煉。開始我們都覺得好新鮮，初到時，我以一個初學(xué)者的態(tài)度來對待自我的所見所聞。 在這期間在資料室里還學(xué)到不少東西，資料室都放置有關(guān)該工程的施工方案等資料。 混凝土的澆筑和養(yǎng)護混凝土澆筑是從攪拌廠直接運送過來的，再澆筑。 在跟隨師傅巡視工地的過程中，還了解了其它的如柱梁樓板的澆注，鋼筋的綁扎等，而在巡視中遇到的問題，也是我學(xué)習(xí)的機會。這些概念都很模糊，實習(xí)時用到了才明白自我沒學(xué)好，在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報教師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管 以后又用與否就都在記憶里不見了。問題六：實際中的標高和設(shè)計標高在計算施工標高時容易混淆。在大一學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時候，我們在 學(xué)院的組織下，在校內(nèi)開展了為期 10天的土木測量工程測量實習(xí)。早上回到宿舍，我們并不能清閑下來，一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎?、校驗。其次，在制圖的時候，我們對復(fù)雜的地形圖的繪制非常生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。 這次測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。為期兩周的測量實習(xí)就這們結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實質(zhì)當中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。真的，我都無地自容了。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。身為組長我感到很榮幸和驕傲 !這一次實習(xí)的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。哇 ~~~真的太艱辛了 !雖然烈日當頭，但是大伙都沒有一點怨言。只有堅持不懈的努力，你才 會收獲自己想要的東西。密切合作，互相互學(xué)。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。在儀器精度有 限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。 刻在木板上的名字未必不朽 ,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古 。 作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ) ,為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。在建樓房外面搭了腳手架，腳手架支撐在二層樓伸出的工型鋼梁上。這棟建筑是框架結(jié)構(gòu)，剛到施工現(xiàn)場我就發(fā)現(xiàn)外墻上焊滿了縱橫交錯的鋼龍骨架，我腦子就想起了書本上的外墻裝飾那一節(jié)。但是這個工地上卻沒有完全使用加氣混凝土砌塊，而是砌一層混凝土砌塊，再砌三層加氣混凝土砌塊，這樣重復(fù)地砌成一堵墻。該技術(shù)員說，一般路面是由橫向 4 塊面板組成，也叫四塊板路面，而這條南北走向的主干道上卻由 5 塊面板組成，這樣就會浪費一塊面 板，同時也導(dǎo)致兩邊的機非隔離帶設(shè)置在面板上，造成面板使用不合理。該技術(shù)員還為我們簡單剖析了路面的垂直結(jié)構(gòu)，一般路面由墊層、基層、面層組成?？紤]到擴散應(yīng)力的需要和施工的方便，基層的寬度應(yīng)較面眉每側(cè)至少寬出δ 1(cm)，底基層每側(cè)比基層至少寬出δ 2(cm)。紛紛掏出手機拍照留念。像這種類型、這樣規(guī)模的斜拉橋在全國還是第一座。較之普通瀝青， sma 瀝青熱拌溫度要提高 10 攝氏度以上， 且施工時氣溫不得低于 10 攝氏度。以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短一天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。 (二 )基平測量：由已知水準點，用水準測量方法測出兩個未知水準點的高高程。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié)，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。但是在這次實習(xí)中， 我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。 我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點 ......我們分工合作 ,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激 情滿懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果。還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認真做好每一項工作，這是很有必要的。 1)、立標尺時，標尺除立直外還要選在重要的地方 .因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方 .同時要注意并點非越多越好 .相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。實習(xí)讓我獲益匪淺，提高了團隊合作協(xié)調(diào)，集體榮譽感，吃苦耐勞，艱苦奮斗的能力，還有注意要愛護公共財產(chǎn)，保管儀器，這些都為日后參加工作增加了一次實際經(jīng)驗，打下了基礎(chǔ)。在那里每一天都期盼望見新鮮的事物，以滿足自我的好奇心。作為管理人員不僅僅要會編制施工組織設(shè)計，也要懂得利用施工組織設(shè)計進行項目管理，施工組織設(shè)計是施工管理的重要依據(jù)。另一方面使水泥水化作用順利進行，以期到達設(shè)計的強度和抗裂潛力。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。問題二：熟悉圖紙的潛力差，對平面的圖形想象不出立體的樣貌。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂 ，是檢驗真理的試金石。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他專業(yè)同學(xué)下午下課，準備享受豐盛晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測 量。 這次的實習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點 ,怎樣去測量 ,要測哪一些數(shù)據(jù) ,如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性 ,然后一起討論解決。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，大家面對著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。實習(xí)的第◇ 一天老師布置了任務(wù)我都有點不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。同時呢我就發(fā)現(xiàn)組員之間分工不明確，所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。我是說其他組吶 !我吶作為組長要監(jiān)察組員操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。工程測量的理論知識在這次實習(xí)中得到了充分 的運用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動手操作基本上掌握了。這兩周的時間我們八個人對彼此的了解也進一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用我們的方言說就是鐵子哦~~~~~ 這次的實習(xí)讓我也體會到，作為一個團隊，每個人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，雖然有句話叫做，能者多勞，但是作為一個團隊，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成，同時也要讓每個組員學(xué)會怎么去操作。我們班共有 41 人，分 5 個小組。 通過測量實習(xí)，也有一些心得體會。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。降低誤差水平。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用 ,才能得到豐富、完善和發(fā)展。這個工地的建設(shè)單位是中國人民武裝警察部隊水電第二總隊南昌基地建設(shè)辦公室，施工單位是中國人民警察武警水電第二總隊，監(jiān)理單位是江西中昌工程咨詢監(jiān)理有限公司，設(shè)計單位是深圳市廣泰建筑設(shè)計有限公司，勘察單位是核工業(yè)鷹潭工程勘察院南昌一分院。 在建樓房的一側(cè)就是原來的老房子，因為新建樓房需要挖地下停車庫，就必須對地進行開挖，為了保證老房屋的安全，施工人員在開挖區(qū)域周邊打入了許多鋼筋混凝土柱，用來支撐土壤，防止坍塌，造成安全事故。該棟建筑外墻裝飾是使用干掛法將大理石材質(zhì)的面板安裝在外墻上，空的地方就安裝大塊的鋼化玻璃。這是 由于加氣混凝土砌塊的強度不夠，需要混凝土砌塊來加強墻體的整體強度，同時這樣交替地使用材料也節(jié)省了預(yù)算，節(jié)約了施工成本。對于東西走向的縣道同樣也存在著不少問題，首先就是沒有道路標線，沒有機非