【正文】 賣過程中秩序的維護(hù)。 當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，各班開始進(jìn)行義賣活動，小義賣員向家長和同伴推銷本班的書籍，家長可以到各個(gè)義賣場自由選購物品，做到文明購買。（負(fù)責(zé)人：各班教師） 中大班教師共同布置會場（每個(gè)班自己設(shè)計(jì)一個(gè)有自己班特色的賣場展臺）。 愛心委員會委員及義務(wù)服務(wù)教師分工 三年級、六年級活動時(shí)：趙莉、方娟、朱黎、盧薇薇、李倩、劉珊珊、曾喜榮、劉艷負(fù)責(zé)組織售卡點(diǎn)的工作。學(xué)生上樓后，班主任老師在操場 10 分鐘內(nèi)組織學(xué)生將義賣區(qū)域的物品撤出，并將衛(wèi)生清理完畢）。 各中隊(duì)語、數(shù)教師維持秩序，要適當(dāng)?shù)貙αx賣商品價(jià)格作一指導(dǎo)。 （三）義賣區(qū)域 以班級為單位，在指定區(qū)域布置義賣點(diǎn)。 豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。 在公示欄中張榜公布愛心金額。 （二）教師方面： 每班設(shè)計(jì)一個(gè)義賣場，并給自己的義賣場起個(gè)名稱，如“愛心小賣場”、“樂意圖書義賣場”等等。圖書義賣活動方案 第一篇：圖書義賣活動方案 中大班“圖書義賣”活動方案 一、活動目標(biāo)： 通過義賣活動構(gòu)建家園合作、交流的平臺，促進(jìn)幼兒的交往能力，形成校園中“愛讀書、讀好書”的氛圍；通過此次義賣活動，讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福，要愛惜我們使用的每一件物品；通過幫助別人，體驗(yàn)分享和給予、關(guān)愛他人的快樂，讓愛的種子在幼兒的心間生根、開花、發(fā)芽。 幫助孩子在每本書的封面上貼上標(biāo)價(jià)。 班主任第二天負(fù)責(zé)組織幼兒，小結(jié)本次活動。 2021年 10 月 25日 第二篇：圖書義賣活動方案 圖書義賣活動方案 一、活動目的： 通過此次義賣活動，讓學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。教育學(xué)生活動時(shí)要講文明，有序排隊(duì)，不擁擠，并進(jìn)行相關(guān)安全教育。 在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后打掃好場地衛(wèi)生。 廣播通知圖書義賣活動停止后，語數(shù)教師一人（不擔(dān)任班主任的老師）組織學(xué)生在本班義賣區(qū)域前集合，聽學(xué)校廣播按順序站隊(duì)上樓，返回教室，待正常下課鈴聲響后，組織學(xué)生正常下課。） 后勤處：前期愛心卡的制作，活動前負(fù)責(zé)售卡點(diǎn)的桌子擺放，活動后將桌子放回。 活動內(nèi)容：義賣圖書 參加者：全體幼兒 (二 )前期材料準(zhǔn)備： 分班準(zhǔn)備：各班發(fā)動幼兒準(zhǔn)備好義賣的圖書。（由曾麗平負(fù)責(zé)提前向樂從慈善基金會借好捐款箱 ） 五、活動程序 下午 16： 00 前各班布置好義賣場，由各班老師和幼兒把自己班級收集書籍?dāng)[放整齊。 義賣活動過程中，準(zhǔn)備廣告宣傳語，由貌海蓮老師負(fù)責(zé)。走廊上的人漸漸多了起來，整個(gè)走廊里人頭攢動、摩肩接踵。他們那里正好搞買一送一，還有抽獎(jiǎng)的活動。 ,募捐數(shù)額及活動將在后續(xù)活動中向所有社會人士進(jìn)行展示，讓孩子們能真正參與到社會慈善的實(shí)踐當(dāng)中。） （ 4）統(tǒng)計(jì)好全班捐贈的書目和數(shù)量， （ 5）每班安排 3 名營業(yè)員，要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，能說會道，態(tài)度親切，善于計(jì)算。剩余的書籍各班自