【正文】 作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實屬不對。 經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。 對他們的處罰，兩人才不會打架，好象隨時要出手似的。我問他們怎么該處罰，可是對于第一個，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了，檢討書《學(xué)生打架檢討書范文》。目的是讓他們對此次打架事件進行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架，這時如果讓 他們換一種角度想想不會造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了?！? 下課后，我把這兩個同學(xué)請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來，臺翊宸叫我?guī)兔?，我也隨口答應(yīng)，便和晁若依“打”了起來，直到劉老師來我們這里時才平息。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。這是一個基本的責任，也是最基本的義務(wù)。 在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對不起，是我的沖動引起了這一起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳，因為你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳，因為你可能還是我以后的朋友，我們的路還很長，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬，我們愛這座學(xué)校，我們更應(yīng)該去愛我們的文明，沖動是魔鬼，沖動是不可能 把學(xué)習(xí)學(xué)好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動，向你說一聲：“同學(xué)把手伸出來吧 !我們握個手“。 從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任， 也是最基本的義務(wù)。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。多一事不如少一事?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。 學(xué)生在校打架的檢討書范文 3 對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。但自己卻做的一塌糊涂。于此向你們鞠躬道歉。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會在打架的時候想起老師孜孜不倦的教誨，那么我就不會做出如此惡劣的事情。本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴 力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。 讓老師擔心我的安全。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對學(xué)校，對老師，對同學(xué)造成了不可泯滅的影響。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。至此，我也愿意接受校方給予的處分。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。 學(xué)生在校打架的檢討書范文 4 我是 xxx 班的 xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。 ，對重要事項重視嚴重不足。我知道，我犯的是一個嚴重的原則性的問題，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。 我犯了法，打架斗毆是原始的粗爆，是人類創(chuàng)造文明的敗筆，而我卻沖動著犯了這一錯誤，過后我深思其痛，經(jīng)不住錯誤疼痛的我，誠心的向社會表示深深的歉意，我會努力改變我的主觀思想，不至于自控能力失衡，犯下對不起社會的錯誤。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。 那時我剛坐下來，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時候，我和她“妥協(xié)”：我不動她，她也不打我。這些小階級主義的錯誤讓我脫 離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。 下面，我們先上課。對于第二個要求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說代替寫。 對他們的處罰，我改變了以往批評教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當時的事情，兩人才不會打架，以《假如我??》為題目寫出來。大家都看著我，而是要求他們換一種思路，不好了，跟許慶波吵起來，勸解的同學(xué)開始散開，握緊拳頭，是希望他們在合作的過程中增進友誼，他們都承認自己做錯了。下面，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，我相信他們一定也不愿意打架，剛才讓你們說還說不清楚，許慶波和談雄打起來了！” 一聽這話，制止不良行為是值得稱贊的。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。多一事不如少一事。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。希望這次老師能夠給我寬大處理！ 此致 敬禮 學(xué)生：好范文 xxxx年 x 月 x 日 學(xué)生打架檢討書 尊敬的老師： 您好 ! 我是 xxx 班的 xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心，學(xué)生打架檢討書。不管發(fā)生什么 事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。 ，對重要事項重視嚴重不足，檢討書《學(xué)生打架檢討書》。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我對我的做法感到愧疚。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學(xué)校的管理制度 .在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。我知道好好學(xué)習(xí) ,遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的 ,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德 ,可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。 制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學(xué)好，以好 成績來彌補我的過錯 3，克制自己，不再和同學(xué)打架，要學(xué)會忍