【正文】 [01:]人來人往心情倍兒美 [01:]看到街頭花花草草[01:]風吹草動鳥兒齊飛 [01:]嘗嘗胡同小吃的滋味[01:] 吃 完 我 再 抿 一 抿 嘴 [01:] 這 無 比 舒 坦 的 感 覺[01:] 只 有 一 個 字 兒 美 [01:] 藍 藍 的 天 空 朵 朵 的 云[01:] 飄 來 飄 去 看 不 見 [01:] 春 天 的 花 兒 特 別 的 美[01:]伴著蝴蝶翩翩飛 [01:]夢中的人兒快呀快醒來[01:] 享 受 春 天 的 滋 味 [01:] 心 上 的 人 兒 你 在 哪 里[01:]快來進入我心扉 火火的姑娘 給我一匹駿馬我越過高高山崗、換上我的紅妝我一路放聲歌唱天地間一幅畫我在畫中央我是草原上火火的姑娘 熊熊篝火正旺請你照亮草原天堂敬上一杯美酒祝福在我心上請你為我拍拍手請你鼓鼓掌今夜不醉不歸讓我唱到天亮我的 情歌在飛揚美酒在飄香我最愛的人啊快和我一起唱再斟滿一杯問你香不香 我是蒙古高原上火火的姑娘我的情歌在飛揚美酒在飄香最愛我的人啊快來到我身旁 就讓緣分的相聚一生不能忘我是最愛唱情歌火火的姑娘 RAP：一邊歌唱一邊幻想你的愛住在我的心上篝火旺美酒在飄香你是我最美的新娘摟住你的肩膀親吻你的臉龐一起唱情歌在飛揚 我今生只愛你啊哈火火的姑娘 第四篇：小學班務工作計劃 小學班務工作計劃 小學班務 工作計劃 （一） 一、班級基本情況： 本班共有學生 65 人，其中男生 36 人，女生 29 人。經(jīng)常召開班干部會，教給他們工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，注意班干部之間的合作，齊心協(xié)力，共同建設班級。 ⑵努力讓學生做到“三別”，即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙和帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。 本學期我們對學生進行兩個方面的榮辱觀教育。引導學生真正體會到長征精神的實質、掀起學長征精神的熱潮。絕大部分男生紀律松散，態(tài)度馬虎，老師不到班，難以管制自己，作業(yè)字跡潦草，正確率低，??這將給班級管理帶來難度。 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。 三、認真上好每一節(jié)德育課。 二、循循善誘，做好問題生的轉化工作。班主任是一個班集體的組織者，領導者和教育者。具體做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 我擔任班主任后，首先 注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。 ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。 抓好班主任的日常工作。但學生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。 小學班務工作計劃【二】 【一】本班學生基本情況和成績。 (五 )安全教育方面 “安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。 主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。一個班級，要想有良好的班風， 必須要有良好的紀律才行。小學班務工作計劃（最終 5 篇） 第一篇：小學班務工作計劃 小學班務工作計劃是學期開始教學的工作的起點，通過制定班務工作計劃，更好的進行教學工作，那么班務工作計劃該怎么制定呢？下面就給大家提供小學班務的工作計劃，我們一起來看看吧！小學班務工作計劃【一】 一、班級基本情況： 本班共有學生 65 人，其中男生 36 人，女生 29 人。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。 (三 )勞動方面 做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。 經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學生的情況可以說有一定的了解。爭取家長對學校工作的配合。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。 小學班務工作計劃【三】 在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。 五、確立班集 體的奮斗目標。但學習成績突出的孩子較少，后進生較多。結合紅軍長征勝利 70 周年，認真組織好“四個一”系列活動：看一部長征為主題的電影；舉行一次主題詩文朗誦比賽；開一次“弘揚長征精神、立志成才報國”的主題隊會；寫一篇有關長征精神的體會文章。 開展榮辱觀教育。重點落實《襟江小學學生一日常規(guī)》，我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān) 督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點拔、指導，加強教育。 重視培養(yǎng)班級干部 這學期我采取班干部輪流制，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 十二月份 繼續(xù)開展“感恩教育”系列活動； 對學生進行勤奮學習的教育； 出第四期黑板報（感恩教育）。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要 班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。 (三 )勞動方面 做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。同時進 行愛護環(huán)境和花草的教育。 經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學生的情況可以說有一定的了解。爭取家長對學校工作的配合。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。 小學班務工作計劃 （三） 在實行 素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。 五、確立班集體的奮斗目標。 ，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。 三、班隊主題活動 1 六月，搞一個班會。 、工作的熱情樂觀態(tài)度。