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幼兒園保育工作總結(jié)20xx[五篇范例](更新版)

2025-06-16 08:48上一頁面

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【正文】 化,能讓老師不欣慰嗎 ?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎 ?當(dāng)然也離不開家長的支持、配合 .小班老師的工作是煩瑣的,我們的付出得到家長的認(rèn)可,許多家長說:“老師你們辛苦了”聽到家長暖人心的話,我們老師再苦再累都值 ! 新學(xué)期開學(xué)時(shí),對于小班的孩子來說,這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學(xué)的第 一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,但我們面對孩子們的種種不適應(yīng),我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個(gè)月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園 .在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣 . 通過這一學(xué)期的教育和幫助 ,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們在老師的幫助和鼓勵(lì)下,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會(huì)自己用餐用,用餐時(shí)還能做到不講話,挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣用餐后把餐具放到固定的地方 。幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬 。盥洗室地面堅(jiān)持每 23 周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面 。 重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,如不能處理要及時(shí)上報(bào)。按要求完成本職工作。能做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。配合好 教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作 。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬 。盥洗室地面堅(jiān)持每 2— 3 周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面 。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂于接近自己。為了今后更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認(rèn)可。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是不足之處還很多,具體如下: 對待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對待自己的孩子。 隨著品牌的打出,在云南教育行業(yè)中也是有很大的名氣了,我們要再接再厲,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為把品牌打得更響而努力。 四、協(xié)助教育教學(xué)工作 之前在配合班級工作時(shí),了解了課程的組織、管理。但大家沒 有因?yàn)楣ぷ鞯闹貜?fù)和單調(diào)而議論或有情緒,在任務(wù)重、人員少的情況下,努力完成任務(wù)。如:當(dāng)?shù)厝俗鍪侣覀兙蜁?huì)想到提前告訴他們,不停的督促、提醒。幼兒園保育工作總結(jié) 20XX[五篇范例 ] 第一篇:幼兒園保育工作總結(jié) 2020 工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。在和當(dāng)?shù)厝舜蚪坏赖墓こ讨幸擦私饬水?dāng)?shù)厝说淖鍪嘛L(fēng)格、習(xí)俗習(xí)慣,為接下來的工作提供了條件。前期工作中我們老師一起用水管沖刷每層樓道、廁所,用墩布墩干,還有墻壁的瓷磚,幾乎天天重復(fù)類似的工作。新學(xué)校的庫房管理從房間整理、建庫、領(lǐng)用制度等方面提前做好準(zhǔn)備,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助,使得開學(xué)初各項(xiàng)領(lǐng)用物品及時(shí)、庫房賬目清楚。從第一印象就要注意教育形象,打出自己的品牌形象。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子,所以就有幸福的收獲。 不足之處還很多,呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,我虛心接受。對幼兒堅(jiān)決不說粗話、臟話、惱話,不使高腔。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作的一些體會(huì): 在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退 ,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物 ?;顒?dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味 。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長溝通。積極的參與一些簡單玩具的制作。 積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。 工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。 做好家長工作,讓家長配合糼兒園搞好安全工作。盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物 。活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味 。并做好家長工作 . 能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識 .如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),互相學(xué)習(xí), 取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步 。好在大家跟一家人似的,吃在 一起,玩在一起,漸漸地就熟悉了,慢慢的習(xí)慣了這里的生活。由于學(xué)校的周邊設(shè)施沒有完全整理好,大風(fēng)天氣風(fēng)沙漫天,學(xué)校外走廊沒有安裝大擋風(fēng)玻璃,加之前期人員緊張,樓道里總是灰塵很大往往前一天剛打掃完,第二天又會(huì)有一層厚厚的土。 三、認(rèn)真做好庫房管理工作。 五、積極配合做好招生工作 生源是學(xué)校的根本,環(huán)境再好沒有孩子也是白費(fèi)力氣。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。 有些幼兒剛進(jìn)園,對園的環(huán)境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。和同事搞好團(tuán)結(jié),互幫互助。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷 。 本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒。 本人能夠積極配合,任勞任怨。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。 二、重視安全 要求教師、保育要有高度的職責(zé)心,隨時(shí)注意糼兒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決。 幼兒園保育工作總結(jié) 2020 第四篇:幼兒園保育工作總結(jié) 幼兒園保育工作總結(jié) 在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體保育人員的共同努力下,我園保育工作繼續(xù)以《剛要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的中心工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)保育工作任務(wù),取得了一定的成績。 二、加大力度抓好保健,合理安排幼兒一日生活 本,我園嚴(yán)格按照要求,把幼兒的衛(wèi)生、健康、安全放在第一位。這樣,不僅提高了老師們的積極性,又保證了幼兒能在一個(gè)舒適的環(huán)境中快樂的成長。 為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了由以園長為組長、副園長為副組長, 各班主任為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開關(guān)、電器、消毒,滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械、等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。 保育工作是幼兒園工作的重要組成部分 ,為教育教學(xué)工作的正常開展提供了保障 ,在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。我們要讓家長放心,讓每個(gè)孩 子都能在安全的環(huán)境中健康的生活,老師才會(huì)快樂。 細(xì)致呵護(hù)特殊幼兒 我班的涵涵、小寶等幼兒長得瘦小,不愛吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋友經(jīng)常感冒咳嗽。 通過保育教研,我學(xué)會(huì)了用語言、動(dòng)作等更科學(xué)的方法去指導(dǎo)自己的工作,也更加堅(jiān)定了自己要把工作做好,做實(shí),盡自己最大的努力保證配班工作順利
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