【正文】 教師做“好習(xí)慣的先行者”，以教師的好習(xí)慣養(yǎng)成帶動學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成，從而充分發(fā)揮教師的示范氣力。通過師生共建活動，落實課堂禮節(jié)。要讓學(xué)生在自己的本子上常能看到“你又進步了！”“相信你能行！”“你還會進步的！”等等激勵性的評語，學(xué)生寫日記的積極性得到充分調(diào)動，再也不把寫日記當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)了。三至五年級學(xué)生日記文體可以多樣化。寫人，要細心觀察，捉住特征寫感想，要側(cè)重于對人、事的看法和評價。另外，寫日記是對自己的品質(zhì)、毅力、恒心與耐性的鍛煉，是一種“道德長跑”。認(rèn)同時贊許，反對時敢于批駁。 要養(yǎng)成勇于思考、善于提問的習(xí)慣（１）激 發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難的愛好。 （二）聽課習(xí)慣：聽課是學(xué)生課 堂學(xué)習(xí)的主要方式。保持環(huán)境整潔，穩(wěn)定扔?xùn)|西，不隨地吐痰。天天堅持活動 1 小時，為學(xué)生“健康歡快一輩子”奠基，讓昔日平整的操場成為學(xué)生歡快運動場，讓恒小校園奏起青春的旋律、生命的樂意。 通過聽課習(xí)慣的練習(xí)，使學(xué)生在課 堂上，自覺遵守紀(jì)律、留意聽講；主動思考，勇于提問，積極回答題目，舉手姿勢端正，發(fā)言聲音洪亮、表述清楚；善于合作交流，善于傾聽，樂于探究。 值周值日制度：值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成，負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育、矯正，并將情況及時記錄在《值日登記表》上。少先隊活動是養(yǎng)成教育的主渠道。積極開展有益的班隊活動，健全廣闊的少先隊活動陣地，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來，從我做起，把理論和實踐掛起鉤來；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來。有秩序上（下）操，站隊不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快 —— 守紀(jì)律； ⑦積極主動打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便 —— 講公德； ⑧星期天、節(jié)假日有 活動時間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊 —— 講條理；⑨看電視按照家長和老師的要求有限度，不放任 —— 講理智；⑩在家?guī)椭议L做力所能及的事 —— 愛勞動； 節(jié)儉習(xí)慣 ①利用水、電及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水；②愛護書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；③愛護桌椅、門窗、板擦等物；④愛惜衣物，不追求穿戴； ⑤愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；⑦正確支配零用錢，不吃零嘴；⑧不向父母提出過高的物質(zhì)要求； ⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會能用 不同辦法解決同一問題。 第三階段：管。 通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。 ⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具 。 ⑧星期天、節(jié)假日有活動時間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊 —— 講條理 。 生活習(xí)慣 ①早晨早起，不睡懶覺 —— 做勤快人 。 ②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課 。 ④吃飯不獨占獨吃，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用” 。 五、工作要求 (一 )提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。 行政執(zhí)法中隊：負(fù)責(zé)依法查處未取得燃氣經(jīng)營許可證或不按照燃氣經(jīng)營許可證的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為 。查處液化氣運輸超載行為 。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣 供應(yīng)網(wǎng)點 。 三、整治重點 (一 )推進隱患排查治理工作長效機制的建立。 1充分利用每周一次的升旗活動將它延伸成為學(xué)生的宣誓活動，在對學(xué)生進行愛國主義教育的同時，使他們更明確自己的現(xiàn)今任務(wù)。 領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查《守則》《規(guī)范》《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》的掌握情況，熟知率至少達到 95%。 利用班隊會形式，對《守則》、《規(guī)范》、《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)，逐條落實，使學(xué)生能背誦在口，實踐在行。結(jié)合我校實際制定的《精神文明班級評比標(biāo)準(zhǔn)》為檢查的準(zhǔn)繩，全方位對我校青少年的文明行為、衛(wèi)生習(xí)慣、良好的環(huán)保意識進行培養(yǎng)使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。 三、建立相應(yīng)的評價機制，促進好習(xí)慣的養(yǎng)成 有計劃，反復(fù)抓，確實能促進好習(xí)慣養(yǎng)成，但相應(yīng)的評價機制更能快速促使同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣?！? 于是我在落實開學(xué)初制定的六個好習(xí)慣時，做了具體分解。 (3)認(rèn)真唱好歌，做好廣播體操，老師在和不在一個樣 。下面就是給大家?guī)淼男W(xué)養(yǎng)成教育工作計劃，希望能幫助到大家 ! 20 年小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃 (一 ) 俗話說：“嫩枝容易彎也容易直。 (6)保持教室地面整潔，課桌里無廢紙屑。 認(rèn)真執(zhí)行，持之以恒，環(huán)環(huán)相扣地緊抓下去，有一種不厭其煩、不達目的誓不罷休的精神 。每天有值日班長進行檢查并記錄，班主任進行不定期地抽查，一周評比一次，評選文明之星、優(yōu)秀作業(yè)、閱讀之 星、等誰達到了評比的要求，就換一顆星，張貼在班級“我最棒”的競賽欄目中，作為優(yōu)秀小組評比的依據(jù)。 三、強化養(yǎng)成教育隊伍建設(shè) 四、做好三個目標(biāo)的評比檢查，確保公平公開。 切實做好三個目標(biāo)評比及檢查情況。少先隊將檢查記錄累加，評選出本周的紀(jì)律、衛(wèi)生、好人好事流動紅旗獲得者。 1做好交流工作期末開展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，共同促進養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法，使本學(xué)年養(yǎng)成教育工作取得更大的進展。 (二 )依法查處燃氣企業(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。 (四 )規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。規(guī)范“三車” (三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車 )運送及其運輸工具的安全管理 。 工商分局：負(fù)責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為 。 20 年小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃 (四 ) 養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。 ⑦進校第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學(xué)見到老師說“再見”，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行 。 ④上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考 。 ④不過早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧 —— 做守時人 。 節(jié)儉習(xí)慣 ①利用水、電及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水 。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程，結(jié)合本校工作實際，特擬訂養(yǎng)成教育工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 養(yǎng)成教育是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。第二階段：做。 四、教育內(nèi)容 以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面，正面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。 充分利用班隊、思品、中隊會等課程，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”?！氨取保簩φ震B(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強化訓(xùn)練。通過正面的家庭、社會教育，使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強化。 中隊爭星活動，以值日生和衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理成員， 每天對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤、等情況進行督查和評比，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用，提高學(xué)生的自我管理，自我教育的能力。 三、具體措施： （一）健康習(xí)慣：良好的健康習(xí)慣是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、長大的重要保障，本學(xué)期我們以培養(yǎng)學(xué)生健康習(xí)慣為養(yǎng)成教育的工作重點，通過陽光體育、健康助我歡快長大等活動，增強學(xué)生健康意識，在學(xué)校形成教師學(xué)生齊參與健康行動深厚氛圍。善于休息，睡眠好，有充沛的精力，能從容不迫地?fù)?dān)負(fù)日常生活和繁重的學(xué)習(xí)，而且不感到緊張和疲憊。闊別毒品和不健康書籍，不做危險游戲。二是物質(zhì)預(yù)備，這堂課要用的書、本、筆以及其它文具，都應(yīng)作好預(yù)備。要使學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑問難可以從如下兩個方面進行：一是通過實例引導(dǎo)學(xué)生了解質(zhì)疑問難的主要方法。 （三）寫日記習(xí)慣：翻開小學(xué)生的日記，學(xué)生經(jīng)常犯乍冷乍熱，時而認(rèn)真、時而馬虎的毛病，不能持之以恒。教師指導(dǎo)學(xué)生在寫日記上下功夫，讓學(xué)生把握寫日記的方法。久而久之，便形成一種穩(wěn)定的寫 ***好，即養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。學(xué)生嘗到了成功的喜悅，寫日記的勁頭就更大了。因此，在培養(yǎng)學(xué)生文明禮節(jié)習(xí)慣時，要從做好文明禮節(jié)教育課程進手，在講文明、懂禮貌方面進行多途徑的培養(yǎng)，重點培養(yǎng)學(xué)生在校園及家庭當(dāng)中的文明禮節(jié)習(xí)慣。 將文明禮節(jié)教育與學(xué)校的值周工作有機地結(jié)合起來，加強日常行為習(xí)慣 的監(jiān)視檢查力度，重點檢查學(xué)生禮節(jié)習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵和監(jiān)視作用，用制度建設(shè)促使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明禮節(jié)習(xí)慣。 四、活動安排：三月份：健康習(xí)慣：三年級：以班級為單位進行踢口袋比賽，分別設(shè)個人獎項和小組為單位的團體獎項。聽課習(xí)慣：四年級：開展聽課之星評選活動。 開展“班班唱、人人唱”國歌、隊歌檢查評選活動。以下是為大家整理的小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃，歡迎大家閱讀！小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃（一） 一、指導(dǎo)思想 我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點，以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的，堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，建立富有生機和活力的教育與管理機制，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點滴積累，切實提高我校 學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。 以中隊為單位，組織發(fā)動少先隊員找出普遍存在、最需克服的生活陋習(xí)。從而達 到“教”是為了“不教”的目的，養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益。 表彰優(yōu)秀班級和個人，推動好習(xí)慣教育活動向縱深發(fā)展。 ⑥有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語。 ③上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確。 生活習(xí)慣。 ⑦積極主動打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便 —— 講公德。 ④愛惜衣物，不追求穿戴。 充分利用班隊、思品、中隊會等課程，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”。從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來。 少先隊活動是養(yǎng)成教育的主渠道。 值周值日制度：值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成，負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育、矯正，并將情況及時記錄在《值日登記表》上。 三、主要工作要求與措施 隨時做好家校聯(lián)系工作，贏得家長的信任與支持，對家長的意見和建議進行及時處理和反饋。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質(zhì)；努力建設(shè)一個適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。 設(shè)立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。 利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件，并且上墻。 第五篇：小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃 養(yǎng)成 教育以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點，以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點滴積累，切實提高學(xué)校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。 (5)課間文明休息，走路輕聲，不在教室追逐打鬧，不大聲喧嘩 。個人及環(huán)境衛(wèi)生??每周都提出明確可行的要求，并堅持 : 反 復(fù)強調(diào)、訓(xùn)練，隨時檢查，經(jīng)常講評，直至形成良好習(xí)慣 。根據(jù)每周提出的好習(xí)慣具體要求，進行檢查評比。 二、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，形成校長全面負(fù)責(zé)，其它領(lǐng)導(dǎo)教師齊抓共管。 各班設(shè)立養(yǎng)成教育評比園地及好人好事記錄，《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》上墻。 負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)教師必須嚴(yán)格進行檢查，做好成績累計工作排出名次與本周檢查的總結(jié)、記錄一起于每周五下午第一節(jié)課前上交到少先隊。學(xué)校在每學(xué)年末都開展表彰活動，鼓勵先進，創(chuàng)建人人爭上進的良好氛圍 。定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。負(fù)責(zé)?；愤\輸車輛的清理整治工作 。 消防中隊：負(fù)責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消 防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報發(fā)證機關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。為加強對燃氣安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立燃氣安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組 (組成人員名單詳見附件 )，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機構(gòu)，切實加強對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。 ⑥有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語 。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳 。 ③吃飽飯、吃好飯、不挑食 —— 做健康人 。 ⑩在家?guī)椭议L做力所能及的事 —— 愛勞動 。