【正文】 為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，讓老百姓有更多“獲得感”。號(hào)召全體黨員干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和實(shí)際工作中，以李保國(guó)同志為榜樣，學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先鋒、創(chuàng)一流。 學(xué)習(xí)李保國(guó)同志，就要學(xué)習(xí)他讓山嶺都綠起來(lái)、讓鄉(xiāng)親都富起來(lái)的為民情懷。要堅(jiān)定信念、不忘初心，矢志不渝為黨和人民的事業(yè)而奮斗。但是，常年高強(qiáng)度工作讓李保國(guó)積勞成疾， 58 歲的他突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無(wú)效去世。 4 月 10 日凌晨 4時(shí)，這位 35 年如一日，扎根山區(qū)的太行新愚公因心臟病突發(fā)搶救無(wú)效逝世。李保國(guó)教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議，余 10 萬(wàn)人瀏覽。葫蘆峪模式 39。李保國(guó)教授生前長(zhǎng)年累月，風(fēng)雨無(wú)阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學(xué)和知識(shí)的種子。愚公 39。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢(mèng)想，帶上愛(ài)國(guó)為民的初心，依靠科技進(jìn)步，辦法總比困難多的道理。太行山最綠的地方 39。務(wù)農(nóng) 39。太行山精神 39。、 39。太行新愚公 39。 ，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，是自己對(duì)知識(shí)的駕馭能力有一個(gè)質(zhì)的提高。新課改能否取得成功，很大程度上取決于教師教法的設(shè)計(jì)和學(xué)法的指導(dǎo)上。作為教師，不僅僅要擔(dān)負(fù)起 39。踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，服務(wù)大家，造福你我。對(duì)于剛剛工作的我們，他是我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)，心系群眾的政治品質(zhì)；我也是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，爭(zhēng)當(dāng)工作中的優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。 30 年，可以讓荒山變成良田； 30 年，可以讓貧窮變得富裕； 30 年，可以讓一個(gè)人變作一面旗幟。 報(bào)告會(huì)上 6 位與李保國(guó)先生生前關(guān)系最為親密的妻子、同事、朋友、學(xué)生追憶了李保國(guó)生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，期間悲慟流涕飽含著對(duì)李先生的不舍，感人肺腑。 報(bào)告會(huì)上 6 位與李保國(guó)先生生前關(guān)系最為親密的妻子、同事、朋友、學(xué)生追憶了李保國(guó)生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，期間悲慟流涕飽含著對(duì)李先生的不舍，感人肺腑。 有一種力量叫做信念。 有一種力量叫做信念。成就了一段禿山披綠，荒崗生金的傳奇。學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神；學(xué)習(xí)他淡薄名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求，這是一個(gè)大寫的人。通過(guò)本次的學(xué)習(xí)認(rèn)知，我了解到新課程倡導(dǎo)了許多新的教育理念，其中， 39。要給人一杯水，不僅自己要有一桶水，最好還要有源源不斷的活水。在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師和學(xué)生的關(guān)系是傳授與接受的關(guān)系，二者只通過(guò)知識(shí)和技能等信息媒介進(jìn)行溝通，很難形成互動(dòng)、合作的關(guān)系。 學(xué)習(xí)李保國(guó)先進(jìn)事跡心得體會(huì) （三） 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó) 35 年如一日，扎根太行山，打造了 39。學(xué)習(xí)教育中，大力開(kāi)展向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)?？萍钾?cái)神 39。的新的時(shí)代內(nèi)涵。 34 年，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，李教授走遍了太行山區(qū)，他提出了 39。數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累，是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破。愚公移山 39。作為一名基層黨員干部，李保國(guó)的事跡對(duì)我觸動(dòng)很大，在開(kāi)展 39。李教授說(shuō)，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開(kāi)始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢！李保國(guó)用最真摯的行動(dòng)，最熱烈的愛(ài)心感動(dòng)著太行山區(qū)的人們！ 學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為，拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。他的務(wù)實(shí)實(shí)干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。 李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，他就像一粒種子，扎根為巍巍太行，生根、發(fā)芽，開(kāi)花、結(jié)果。李保國(guó)同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模，知識(shí)分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。李保國(guó)始終堅(jiān)持以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)，不斤斤計(jì)較個(gè)人利益得失，始終把服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)作為公益事業(yè)來(lái)做，把淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)化為自己的信念動(dòng)力，變?yōu)樽约旱淖杂X(jué)行動(dòng)。爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員，更好發(fā)揮先鋒模范作用?！彼氖謾C(jī)中有將近九百個(gè)電話號(hào)碼，其中農(nóng)民的有三四百個(gè)。