【正文】 的惆悵。明天，讓母校為我們而驕傲！ 小學(xué)畢業(yè)感言： 六年的時(shí)間，既不多，也不少。老師，您像就是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的花蕾。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不就是一個(gè)輕飄飄的名詞，而就是一份沉甸甸的留戀。 第五篇：小學(xué)畢業(yè)感言簡單 小學(xué)畢業(yè)感言簡單 馬上要畢業(yè)了，代表馬上要與同學(xué)們分開了。在這美麗的校園里，我們曾經(jīng)擁有多少美妙的回憶。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們從畢業(yè)這一天起便開始了漫長的追逐云彩的旅程。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇，出國、考研、還是工作。星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。面對現(xiàn)在，我努力拼搏 。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很經(jīng)常。這個(gè)世界上不不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。作為新時(shí)代的我們，面對未來，就應(yīng)在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌 。記憶也同時(shí)從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子。激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張??大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。走了三年，似乎又走回到了起點(diǎn)。三年的 鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于面對未來，邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜 這段過程，愛惜自己的人生。在社會(huì)實(shí)踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。 從剛跨入財(cái)校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。 我自認(rèn)為無愧于大專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為沒有直接成為大學(xué)生二懊喪過。三年來，我 不斷的自我反省，改善自身不足之處。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗(yàn)不足和缺陷。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情，來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。所有與這個(gè) 決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里 程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。由于代人熱情誠懇，所以一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 大學(xué)的簡單畢業(yè)感言 2 畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告 別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代?? 畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去 。 大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們沒有時(shí)間。 畢業(yè)之際，我想借用《論語》里顏回評價(jià)孔子的話來送給我的母校和辛勤耕耘的恩師，以表達(dá)我的崇敬之情：“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。 感謝同學(xué)，這六年來，我們一向生活在一齊。老師，就是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無