【正文】 幾年來，我們付出著，同時也收獲著。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討 ,希望我們能達成共識。父母是對孩子影響最深的老師，你的行為會使他們有樣學樣；家庭教育是孩子最好的學校，良好的家庭環(huán)境會促使孩子的良好性格形成。 三、注重習慣培養(yǎng)，捕捉教育契機： 成功學大師拿破侖 .希爾說 :“習慣能成就一個人 ,也能摧毀一個人。我們都 給予他們贊賞贊許的目光和鼓勵。細心地，呵護自己的花，慢慢的看著長大，陪著他（她）沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。同時，我園也在不斷地更新教育觀念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習慣。幼兒園園長講話稿 第一篇：幼兒園園長講話稿 各位家長、各位老師，親愛的小朋友們： 大家好！ 今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，首先，請允許我代表弘育雙語幼兒園全體教職員工，向各位家長的到來表示衷心的感謝！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持 。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒動靜就著急，相信是花，都有自己的花期。 我園在開展山東省編教材語言、科學、社會、藝術(shù)、健康等五大領(lǐng)域教學的基礎(chǔ)上，引進了蒙臺梭利教學、以外教為主的英語教學等特色課；為了滿足孩子的不同的興趣需求，我園開設(shè)了架子鼓、美術(shù)、舞蹈、籃球等專業(yè)課程，另外，我園有增添了古詩、弟子規(guī)、三字經(jīng)、論語等中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀課程，讓孩子們在游戲中學習，在快樂中成長，完全打破“小學式、填鴨式、傳統(tǒng)式”的教學模式，通過我們老師“鼓勵的語言、欣賞的眼光、啟發(fā)式的提問、引導式的教學，以游戲為主的教學模式”，讓 孩子在“玩中學，學中玩”，激發(fā)孩子學習的興趣，調(diào)動孩子參與活動的積極性，培養(yǎng)孩子思想、行為的獨立性，學會正確與人交往；尊重孩子的需求，培養(yǎng)孩子的自信心；培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)、開朗的性格，寬廣的胸懷，為孩子一生的學習發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們就應該多從家庭教育找原因，好好引導，耐心教育。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷地用誠心、用行動來回報社會，回報家長。在此，我代表愛的幼兒園的全體教職工和孩子們向在坐的各位來賓及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意， 感謝你們的關(guān)心與支持。孩子們的“語言能力、傾聽能力、計算能力、欣賞能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力”，都從日常學習中，生活體驗中一點點積得?！背嗣磕辍⒚繉W期的正常教學匯報及演出外，孩子們的吃、喝、拉、撒、睡也專人、專職由專一部門管理，按孩子成長需要選配食品，做到餐餐葷素搭配，天天花樣翻新，時時為健康著想。讓我們用熱烈掌聲為他們擁有美好的童年喝彩吧 !加油吧 !