【正文】 心，少一份隨意；多一份理解，少一份責(zé)備；多一份賞識(shí)，少一份自棄。要幫助孩子分析每次的獨(dú)立練習(xí)情況，加強(qiáng)反思。但同時(shí)他們是非辨別力弱。 學(xué)習(xí)情況 我校是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的大集體。 五、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流 六、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。 （ 8）零花錢 控制好孩子們的零花錢，我不提倡孩子拿太多零花錢，真的沒好處。培養(yǎng) 孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣對(duì)他的一生都很重要。 （ 3）多觀察了解孩子，多陪陪孩子，多夸夸孩子。誠實(shí)的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子；出口就說臟話的家長(zhǎng)，不可能 培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長(zhǎng)培養(yǎng)不出大公無私的孩子。孩子的思想很敏銳也很脆弱，如果你一貫以家長(zhǎng)自居，命令孩子做這做那，孩子也 許會(huì)照你說的去做，但永遠(yuǎn)不會(huì)盡自己最大的努力。其實(shí)這一點(diǎn)我也很困惑，并一直在努力，我知道我的孩子在課堂上不是最踴躍 的，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌輸著一種積極的態(tài)度：不管你的想法是對(duì)是錯(cuò)，只要向老師表達(dá)就可以了，這樣老師才能知道你一直在努力！ 我認(rèn)為家長(zhǎng)平時(shí)在家指導(dǎo)孩子，主要是一種方法的指導(dǎo)，目的還是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。父母與孩子的關(guān)系應(yīng)該既是教育者又是孩子的朋友，與孩子間能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成員，不僅受到父母和家人的關(guān)懷和愛，而且受到尊重。很容易證明，一樣的老師、教室、課本、學(xué)習(xí)內(nèi)容，一樣的教學(xué)方法、一樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生們情況為何千差萬別。上午 1:40放學(xué)，飯后要求在家午休。除了上課，學(xué)校在課外時(shí)間安排了許多豐富多彩的活動(dòng)，如跳繩比賽、經(jīng)典誦讀、課間活動(dòng)、 第二課堂、書畫展覽、作業(yè)展覽、周末拉練、告別小橡皮活動(dòng)等，看著孩子們賽場(chǎng)上的努力與自信，聽著孩子們課間歡快的笑聲，我真的很欣慰。當(dāng)他碰到挫折、失敗時(shí)，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵(lì)他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。 要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如：馬喻童、王寬寬、郭坤瑞 等。 在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中 表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)李佳禎、成鑫宇；充滿愛心、樂于分享的馬二娜；任勞任怨、四處奔波的王瀟偉；勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。 最后，預(yù)祝在座的各位從今天起，過上不可逆轉(zhuǎn)的好日子，從今天起，不可逆轉(zhuǎn)地過上好日子！謝謝大家！《小學(xué)春季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿》 第三篇：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 （一） 各位家長(zhǎng)大家好！ 感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，已形成了一個(gè)有凝聚力的班集體。 ：欣賞孩子的閃光點(diǎn)，珍視孩子的進(jìn)步，對(duì)孩子每一點(diǎn)進(jìn)步給予鼓勵(lì)、稱贊，培養(yǎng)孩子的進(jìn)取精神。有的學(xué)校可能今年第一，明年又第 9 名了，后年又第 4 名了，這都是很正常的，能夠連續(xù)幾年都居高不下，充分證明了學(xué)校老師扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)、敢為人先 的工作態(tài)度和攻堅(jiān)克難、敬業(yè)奉獻(xiàn)的實(shí)干精神。同樣家庭教育也必須要與學(xué)校教育相一致，我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師都要有一個(gè)積極的態(tài)度。每天堅(jiān)持自己洗襪子，有時(shí)候媽媽覺得太晚了，趁他一邊泡腳一邊看書的時(shí)候，偷偷把襪子給洗了，他還嗔怪媽媽，第二天必須給媽媽洗襪子。咱們學(xué)校也曾組織孩子們到省氣象臺(tái)、河北師大生命科學(xué)館、省民俗博物館參觀，以及每年的春游，我覺得都非常好，讓孩子們走出教室，走進(jìn)社會(huì)大課堂，得到的收獲更加立體充實(shí)，尤其是他們同齡孩子拋開大人的干預(yù)，一起合 作、一起以孩子的視角去觀察、去感受、去交流等等，這些遠(yuǎn)不是我們家長(zhǎng)能給的，所以一定要鼓勵(lì)甚至創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子積極參加集體活動(dòng)，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的成長(zhǎng)是絕對(duì)離不開集體的。 第 六，多創(chuàng)造親子交流、社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，多帶孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)博物館、開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。有了大量的閱讀，對(duì)孩子知識(shí)面的增加、對(duì)文章的理解，對(duì)生活的感悟，是非常有幫助的。比如大家都知道早餐的重要性，一份營養(yǎng)充足的早餐不僅是孩子們能量和營養(yǎng)攝入的保障，而且可以防止超重肥胖的產(chǎn)生、發(fā)展乃至成年期的慢性病。對(duì)孩子絕對(duì)不能任意打罵，偶爾合理的使用一點(diǎn)處罰是有效的，但一定要慎用，使用多了絕對(duì)會(huì)起反作用。比如假期里幾個(gè)同學(xué)一起做科技小制作，每個(gè)孩子做各自不同的，從材料的準(zhǔn)備我就讓他自己去找，沒有合適的，自己去想辦法改一改，修成合適的，制作過程中我在一邊旁觀，并給他們照張相，不 去干涉他的制作過程，讓他自己思考、自己動(dòng)手、給他們獨(dú)立解決問題的時(shí)間和空間。同樣，你考得不好，你自己本來已經(jīng)情緒很低落了，甚至很傷心，很難過，媽媽當(dāng)然也不高興，但怎么能忍心給你再增加不良情緒呢？你一定要明白：學(xué)習(xí)是你自己的事情，考試成績(jī)更是你自己的事情，只有你自己能對(duì)自己 負(fù)責(zé)！在這樣的時(shí)機(jī)講了這番話之后，孩子真的是入心入耳了，既對(duì)考試有了一顆平常心，也更明白自己努力的重要性了。即使看起來是很小的一件事，可能恰恰對(duì)培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的習(xí)慣，會(huì)產(chǎn)生巨大的作用，千萬不要忽略生活中的小細(xì)節(jié)，這正是他學(xué)習(xí)的最好課堂。正確使用 1 119 等急救電話。不晚歸，晚上不留宿在外。 低年級(jí)學(xué)生和道路遠(yuǎn)的學(xué)生，家長(zhǎng)要全程接送。我們的學(xué)校和城里學(xué)校一樣，干凈美麗整潔，為您的孩子提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！ 各位家長(zhǎng)，我們學(xué)校不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有 18 個(gè)教學(xué)班， 1000 多名學(xué)生。所有的課桌凳煥然一新，餐廳建設(shè)也即將完工，新餐廳將于暑假后正式使用。同時(shí)，為了杜絕安全事故，希望各位家長(zhǎng)能夠配合我們做到以下幾點(diǎn)： 遵守作息時(shí)間：學(xué)校按照蘭山區(qū)教體局的要求，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間表，請(qǐng)各位家長(zhǎng)嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間，杜絕出現(xiàn)意外事故。一個(gè)人在家要關(guān)好門窗，不與陌生人搭話。安全使用電器，不用濕手去拔插頭。 第一：在生活中要明確：孩子的事無小事。記得有一次，期末考試他覺得成績(jī)很不理想，一路上等著我批評(píng)他，可是我還是和平時(shí)的態(tài)度一樣，他納悶了，問我：“媽媽我考得不好，你怎么不說我呀？”我就告訴他：孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事情，你考好了，媽媽當(dāng)然會(huì)為你高興，但是你自己成功的喜悅，那種滿足和享受會(huì)更強(qiáng)烈。那么管理孩子的尺度怎么把握呢？只要是能孩子自己管理好的事情，我就大膽放手，而且給他稍稍高一點(diǎn)的要求，也就是蹦一蹦能摘到蘋果的要求，并適時(shí)給以鼓勵(lì)，這樣他總是覺得“我能行”。令人欣慰的是他聽懂了，也做到了。在生活習(xí)慣的培養(yǎng)方面，也是需要家長(zhǎng)的付出和持之以恒的。孩子小時(shí)侯，我給他看了很多的繪本故事，陪著他一起欣賞畫面，一起閱讀文字，隨著年齡的增長(zhǎng)，我和他一起去選適合書，并根據(jù)他的興趣訂閱了《小哥白尼》、《我們愛科學(xué)》、《小愛迪生》、《兒童文學(xué)》等雜志，可以說他在家里所接觸到的全是書。愿孩子們都愛上讀書。去年，從報(bào)紙上得到消息，省氣象局要在氣象開放日面向社會(huì)開放，我就帶孩子去參觀學(xué)習(xí)。每天晚飯后主動(dòng)幫著收拾碗筷、擦桌子，收垃圾。比如孩子犯錯(cuò)了，爸爸媽媽批評(píng)孩子的時(shí)候，爺爺奶奶出來護(hù)孩子，或者爸爸說東，媽媽說西，這樣會(huì)弄得孩子不知所措，不知道該聽誰的，分不清誰對(duì)誰錯(cuò)。孩子們的這些鍛煉機(jī)會(huì)都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極爭(zhēng)取、學(xué)校老師辛勤勞動(dòng)換來的呀！?不光教育成果輝煌，而且教學(xué)成績(jī)連續(xù)幾年在全區(qū)都排名前 3 名，這個(gè)成績(jī)是孩子升入中學(xué)后的摸底考試成績(jī)，卷子上填寫原畢業(yè)小學(xué)，然后全區(qū)大排名。 ：每天拿出時(shí)間與孩子平等交流，站在孩子的視角看問題，分享孩子的成功，分擔(dān)孩子的痛苦，做孩子的良師益友。 ：珍惜親情和友情，感受來自家庭、朋友、同事的情感支持，處理好重要的人際關(guān)系，擁有和諧的人際交往。 各科成績(jī)進(jìn)步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。 良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣 榜樣的力量是無窮的。即當(dāng)他驕傲?xí)r，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。大家也能感覺到學(xué)校的變化，以前老師和家長(zhǎng)都只注重孩子的成績(jī)，注重智力的培養(yǎng)和發(fā)展，而現(xiàn)在學(xué)校倡導(dǎo)的是全面發(fā)展，智商重要，情商也很重要。學(xué)校 7:30 預(yù)備，全體師生 7:30 之前必須到校，值日生 7:00 到校（介紹上午上課情況，包括課間??）。我說這些不是為了要把教育的重?fù)?dān)都推給家長(zhǎng)，而是想讓家長(zhǎng)們意識(shí)到自己對(duì)孩子的重要性。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上。 叮囑孩子在校認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師提出的問題。我覺得同樣一件事，如果用命令的語氣和商量的口吻來表達(dá)，孩子接受起來或者是做起來肯定會(huì)出現(xiàn)不一樣的效果。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要看電視、玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué) 習(xí)的事情。 （ 6）閱讀 讀書可以豐富知識(shí)，提高修養(yǎng)。中午在家補(bǔ)個(gè)覺，孩子們活動(dòng)量很 大。我有信心三年后把這 44 個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們 也決不會(huì)放棄。幾年來，我校每周都以流動(dòng)紅旗的形式爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，同時(shí)又因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng)，孩子們誠實(shí)善良，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學(xué)會(huì)自我約束、管理，能活潑、健康的成長(zhǎng)，這一點(diǎn)，相信各位家長(zhǎng)走入教室時(shí)，從教室內(nèi)良好的班級(jí)文化氛圍中感受到。 思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細(xì)地鎖起來，要是家長(zhǎng)翻看了，往往會(huì)十分憤怒、傷心。 五、注重學(xué)習(xí)過程，正視考試成績(jī)。 ?家校合力，搭建孩子的教育平臺(tái)。特別是在動(dòng)手操作方面，比我想象的要強(qiáng)的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，認(rèn)真仔細(xì)。能分清自己和別 人的東西，逐步克服以自我為中心，提高孩子交往合作方面的能力。請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為幼兒準(zhǔn)備一把小剪刀。3．十一月組織穿鞋比賽。 及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒。作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們 更加迫切地希望孩子學(xué)得多、學(xué)得好，更想了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。 戶外活動(dòng)時(shí) ,教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。懂得不能隨便離開大人或集體。 午睡時(shí)，上床的小朋友不能把頭、手探出來。 三、教育幼兒不去危險(xiǎn) 的地方。 廢物回收時(shí)，提醒幼兒把廢物 清潔后再拿回幼兒園，以免把細(xì)菌帶入幼兒園。 教師精神飽滿地帶操，不穿裙子，不穿高跟鞋。 培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣；進(jìn)餐時(shí)間不過長(zhǎng)或過短。 三、餐后要求： 餐后，當(dāng)班教師組織幼兒進(jìn)行安靜活動(dòng)（如散步等），活動(dòng)確保 15 分鐘左右。 傳染病期間，應(yīng)加強(qiáng)洗手次數(shù)。 做好課前準(zhǔn)備，備好課，準(zhǔn)備好教具。 對(duì)于體弱多汗的幼兒要加強(qiáng)午睡護(hù)理。 嚴(yán)格使用接送