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環(huán)境保護(hù)靠大家初三作文共五則范文(更新版)

2025-06-15 03:38上一頁面

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【正文】 電站這三個(gè)地方,開啟了一段精彩的科普環(huán)保之旅?? 同學(xué)們坐上大巴車,在歡聲笑語的陪伴下,永青站不知不覺就到了。我們生存的環(huán)境中的水,也在一天天地變質(zhì),一天天的減少,但是人類卻還執(zhí)迷不悟,把田地改成樓房,圍湖造田,使泥沙量變多,人類為什么只 顧眼前利益呢,為什么不想想后來呢? 惡有惡報(bào),因人類濫砍濫伐,隨著森林不斷的減少,沙漠不斷的蔓延,旱災(zāi)肆虐。那要怎么寫好作文呢?下面是整理的環(huán)境保護(hù)靠大家初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 四、課外延伸。 把全班學(xué)生寫出的環(huán)保小事整理成環(huán)保行為規(guī)范,在教室內(nèi)張貼。包括:瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。 二、新課講授,提高認(rèn)識(shí)。 【教學(xué)目標(biāo)分析】 (一)知識(shí)目標(biāo) 通過活動(dòng),使學(xué)生了解垃圾的危害,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí) 通過寫垃圾處理方案,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力 (二)能力目標(biāo) 通過活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí) 讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境,說出環(huán)境的變化,并了解當(dāng)今社會(huì)人們是如何處理垃圾的 通過寫觀察日記、心得體會(huì)、調(diào)查報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生歸納概括、整理提練的能力 (三)情感目標(biāo) 感受垃圾給人們帶來的危害,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),保護(hù)美麗的地球。岸上,花草樹木也枯萎了,一片光禿禿,樹上掛滿了“白色恐怖” ,不時(shí)發(fā)出一股腐爛的味道。人群的嘈雜聲和汽車的喇叭聲交織在這朦朧的晨霧之中。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的,但無情的人類破壞了它們,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。 我們生活在生物圈之中,地球是我們賴以生存的環(huán)境,是人類的母親,更是我們不可缺少的依靠。人類自誕生起,一切衣食住行及生產(chǎn)、生活、無不依賴于我們所生存的這個(gè)地球,森林、海洋、土壤、草原、野生動(dòng)植物等。應(yīng)該扔掉的是什么?是鴕鳥的心態(tài)和急功近利的思維!現(xiàn)在的光污染,化學(xué)污染,白色污染,水污染等污染,不都是人類一手造成的嗎?這樣的悲劇,原因還是在于人類啊! 我們應(yīng)保護(hù)好地球,過低碳生活,地球母親已經(jīng)很累了,默默承受著人類的罪,地球母親意冷心灰,每天流下傷心眼淚。 晚上,我迫不及待地想聽一聽奶奶小時(shí)候的環(huán)境,奶奶坐在床上說:以前的人,都種花種樹,空氣清新順暢,河流清澈見底,天空深藍(lán)幽遠(yuǎn),樹木郁郁蔥蔥。那么汽車的尾氣,就使空氣變的渾濁不堪,導(dǎo)致了污染越發(fā)嚴(yán)重,也是城市多次出現(xiàn)霧霾的“頭號(hào)病根”。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析】 了解垃圾,掌握垃圾處理方法,開展系列環(huán)?;顒?dòng),增強(qiáng)實(shí) 踐能力。并展示與大自然交朋友的圖片,照片等資料。 ⑶、有害垃圾:又稱危險(xiǎn)廢棄物。 小組內(nèi)合作討論確定宣傳欄的內(nèi)容,匯集、資料、設(shè)計(jì)版式。 【教學(xué)反思】 環(huán)保教學(xué)已深入人心,課堂教學(xué)與生活的有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生體會(huì)到了環(huán)保的重要性,開始留意身邊的環(huán)境,爭(zhēng)做一個(gè)光榮的環(huán)保人的意識(shí)明顯增強(qiáng)。但是人類,以為有智慧就可以稱霸世界了,但這正是人類愚蠢的地方,以至于聰明反被聰明誤。應(yīng)該繼承的是什么?是自然的生命力和逆境自強(qiáng)的奮斗精神。第二站是龍泉山大“草原”,它是由特別多的垃圾拼搭而成的一塊無邊無際“草原”,在它的旁邊,我們還看到了合肥的母親河 — 南淝河呢!最讓我印象深刻的還是中節(jié)能垃圾焚燒發(fā)電站。雖然總說要“從我做起”,但檢查一下自己,問自己究竟又做了一些什么事呢?又何曾在看見一片紙屑后不彎腰拾起呢?何曾沒有在公園的草坪上留下自己無意中的腳印呢?這些回答當(dāng)然不是肯定的! 這就足以說明了我在這方面做得不夠好。 第二天,我在沙地發(fā)現(xiàn)了他,嘿嘿,跑不掉了,我走上前去問他:“喂,王若陽,問你件事?!薄斑€有另一個(gè)人 —— 劉益豪。地球上那些默默無聞的大樹,卻遭受著人類濫砍濫伐的噩夢(mèng)的困擾,它們也怕地球會(huì)烏煙
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