【正文】 學生，我們的安全意識必須是系統(tǒng)的 。創(chuàng)業(yè)夢，讓人才濟濟征途有花有果。 老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑。遠離網(wǎng)吧，拒絕，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車 。 三、注意課間活動安全。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議： 一、加強宣傳教育。一起來看看最新 2020 年安全教育演講稿范文 5 篇精選，歡迎查閱 ! 安全教育演講稿 1 各位領導、各位老師、同學們： 大家早上好 !過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型 H1N1 流感的高度重視，室內外衛(wèi)生大有改觀。 各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。我認為，這決不是安全的全部。同學們：一人安全，全家幸福 。 我的演講完畢 ! 安全教育演講稿 5 今天，我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想行為和生命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲 。放學次序離校 。想想自身的行為，不也有很多安全隱患嗎 ?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣 ?以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎 ?大課間有同學在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果 ?有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔 。安全是學校工作的條件，沒有平安 ___的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難 以提升教學質量。 天天講安全，我們的事業(yè)蓬蓬勃勃 。講解的沉重又傷心、痛苦又感動，給我們的學生形成了深刻的印象。這樣，只有這樣，我們的工作才會扎實穩(wěn)妥、務實有效。說到底，校園里的安全工作雖然是紛繁復雜，但是歸根結底也是科學工作的一個環(huán)節(jié)。一切的一切，都是從來未有的充滿活力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，愿我們的校園，正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園 ! 謝謝大家 ! 安全教育演講 稿 3 《讓安全意識的春風吹進每片心扉》 尊敬的各位領導、各位女士、各位先生、各位來賓： 大家好 ! 我是興凱湖農場學校教師溫慧哲，我今天演講的題目是《讓安全意識的春風吹進每片心扉》。我校臨近機場路和溫梁公路，同學們要遵守好交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。謝謝大家 ! 安全教育演講稿 2 小學校園安全演講稿《樹立安全意識，構建平安校 園》 各位老師、同學們： 早上好 !今天國旗下演講的題目是《樹立安全意識，構建平安校園》。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。集體外出，必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮 。上下樓梯做到“右行禮讓” 。 二、做好秋季流感等防病工作。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有 20 種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識 ,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故 。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等” 。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。 同學們，校園是我家，安全靠大家 !為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量 ! 我的講話完了。 三、要注意交通安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。一切的一切，都是亙古未有的充滿希望 。我們的安全措施必須是得力的。因此，我要高聲對大家說，安全教育工作的開展也必須是系統(tǒng)的、有序的、條理的。我們引用的案例如密山市興凱湖鄉(xiāng)中學八年級學生駕駛摩托車不慎撞在農用車上，造成一死一傷的嚴重后果。 我在這里向大家發(fā)出高聲倡議： 人人講安全，我們的事業(yè)蒸蒸日上 。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。 或許，你會以為安全題目離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全啊 !沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧 ?”實在不然。不玩火 。 最后， 作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中?！靶腋！币粋€多么美妙的境界。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產物嗎 ?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā) 展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全責任，重于泰山。室內要勤通 風，勤灑掃，勤消毒。放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門 。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵錾?、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。 七、認真學習，珍惜時光。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。同學間遇到矛盾 時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。科學夢，讓百業(yè)興旺事業(yè)有聲有色 。我們的校園如同一幅畫卷，畫卷里蜂鳴蝶唱。 二、系統(tǒng)講安全，完善安全制度。 我們對中小學進行的生命教育、安全教育不應該是枯燥的、死板的、無味的，相反恰恰應該是活潑的、生動的、有趣的。 生命不在了，萬事成空 。 謝謝大家 ! 我的演講到此結束 ! 安全教育演講稿 4 有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳安全疏散演練、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成。離家離校要向家長或老師打招呼。 “生命”，一個多么鮮活的詞語 。必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。祝愿好人，一生平平安安?？上认蛩麄冋f明你沒有帶錢，讓他們跟你到學校去取錢，可趁機報告老師或報警；也可向過往的行人求救，回到家里后把情況告訴父母。 七、注意安全用電，作好防火工作，小心使用煤氣，學會自護自救，掌 握基本的消防知識和逃生本領，記住家長電話號碼和 1 1 119 等急救電話。在重慶市，一農用車搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走， 19 人失 蹤。粉刷一新的墻壁，易開關的鋁合金窗，瞧，掛在墻上的滅火器還在朝我笑呢?？蛇@背后，老師付出了多少心血。另外我們還對孩子開展一些模擬演練，將消防的綜合實踐活動止于課堂，走進社會，可以帶孩子 參 觀社會上的一些消防設施，可以和消防員進行近距離的接觸，通過走訪、觀察、體驗，讓孩子的消防能力在實踐中增長、社會責任感的在活動中培養(yǎng)。安全 80%的意外傷害事故是可以避免的。 同學間開展室內活動要適當，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做游戲。 第六，遵守交通規(guī)則和交通秩序。 校外遭遇搶劫要智斗，先保證