【正文】 、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗 (賞燈、吃元宵等 )； (2)、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受；(3)、感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂 二、活動準(zhǔn)備： 1，師幼共同布置花燈展，園內(nèi)懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的花燈；2， 花燈旁懸掛各種燈謎； 3，面粉、盤子、電飯煲、小碗、小勺等。每逢元宵節(jié)全國各地的人們都會用自己的方式度過元宵節(jié)，而我們打算用家庭團(tuán)聚的方式熱熱鬧鬧、紅紅火火地度過元宵節(jié)。 文藝演出組 責(zé)任人：徐一斌責(zé)任部門：社會事務(wù)辦、文化站 職責(zé)：主舞臺布置，包括聯(lián)系舞臺、音響、背景制作，氣球 4 個(gè)；文藝節(jié)目把關(guān)和衍接；請柬和節(jié)目單制作（ 300 個(gè)）。 五、工作要求 安排 20 個(gè)卡通人物、 4 個(gè)橫幅氣球、 200 個(gè)小輕氣球， 8 個(gè)煙花、營造氛圍。 活動時(shí)間：正月初一元宵節(jié)前后。 請幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時(shí)也讓家長從中體會新課程的理念。 【范文網(wǎng)】 第二篇：學(xué)校元宵節(jié)活動方案銀行元宵節(jié)活動方案元宵節(jié)主題活動方案 學(xué)校元宵節(jié)活動方案銀行元宵節(jié)活動方案元宵節(jié)主題活動方案 銀行元宵節(jié)活動方案元宵節(jié)主題活動方案 學(xué)校元宵節(jié)活動方案為弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我校文化建設(shè)的豐碩成果，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)文藝活動安排如下：根據(jù)學(xué)校“民族文化”的主題，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚(yáng)民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。凡在活動期間購物的顧客，只要猜出 1 個(gè)以上謎語，并寫在便條紙上，即可憑電腦小票和 DM剪角或便條紙到服務(wù)中心領(lǐng)取元宵一份 (價(jià)值 2 元 )，每天限 100 份。 注：小票金額不可累加，每張小票限領(lǐng) 1 份。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個(gè)節(jié)日，因此，充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團(tuán)圓氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi)，回升消費(fèi)熱情，提高總體的銷售額。 ◎活動內(nèi)容：舉辦一場文藝演出。 B、正門：在正門懸掛“濃情元宵，難忘今宵”橫批和“促銷活動內(nèi)容”宣傳欄，并在正門前懸掛大紅燈籠 。 (比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。 可以請求家長協(xié)助 (比如寫燈謎 )，但不能完全代替。 活動地點(diǎn)：安安幼兒園各班活動室、托班廳。街道社區(qū)要在人流密集處張燈結(jié)彩，貼活 動海報(bào)，營造熱鬧、喜慶、祥和氣氛。 安全保衛(wèi)組 責(zé)任人：楊兵責(zé)任部門：綜治辦 職責(zé)：交通秩序管制和疏導(dǎo)；現(xiàn)場秩序的維護(hù)和突發(fā)事件處理；舞臺及其他設(shè)施設(shè)備安全監(jiān)督。 活動 一、家人團(tuán)聚吃元宵 活動目標(biāo)：家人團(tuán)聚，一起品嘗元宵。 3．能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。最新引進(jìn)的湯圓機(jī)，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。