黨員教師批評與自我批評發(fā)言稿(更新版)
【正文】 識，加強理論學習，增長自己的才干。 在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。 具體工作 不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。例如：需要批改的作業(yè)本有時擺在桌面上太亂 。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析不足。在工作和生活中藥嚴格 要求自己，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。有時，對學校、領(lǐng)導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。 提高標準嚴于律己?；\統(tǒng)地講：缺乏工作經(jīng)驗，從2021 年底畢業(yè)來到學校，這個學期不管是上課還是輔導員工作都是剛剛接手。 缺點三，平時工作 細節(jié)做得不夠，平時細節(jié)做得不夠，沒能起到很好的模范帶頭作用。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
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