【正文】 感謝四班的孩子們，你們不僅用成績證明了你們是學(xué)校的驕傲，你們更用一言一行證明了你們對(duì)老師的熱愛，就在這個(gè)月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動(dòng)，親愛的孩子們，我永遠(yuǎn)愛你們。在 這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，我見證了自己四百多個(gè)學(xué)生的成長，從叛逆到雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，做到主動(dòng)積極，而且要勤思考，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中能更健康更迅速地成長！ 20XX年 11 月 5 日 第四篇：初中政治教師述職報(bào)告 初中政治教師述職報(bào)告 (精選多篇 ) 初中政治教師述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 你們好！現(xiàn)在我做述職報(bào)告，請(qǐng)各位批評(píng)指正！ 歲月如梭，歲月更如歌。教學(xué)中勤思考，不能做一個(gè)只是“拿來主意”，而毫無自己特色的老師，這就必須要求閱讀面廣，除了提高專業(yè)水平的理論書籍外，更重要的是要閱讀與我們生活等各個(gè)方面的，從而刺激自己各方面的感觀，給自己教學(xué)設(shè)計(jì)靈感，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，舍棄缺點(diǎn)，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。其中20XX 年九年級(jí)中考本人所教科目全縣排序第二名；參加了 20XX 年保亭縣“上課技巧”遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)并取得優(yōu)秀成績；培養(yǎng)了丘文惠、梁家琪、黃鳳娟等一批尖子生，轉(zhuǎn)化了黃銳、郭鑫等一批后進(jìn)生。另外，經(jīng)常利用賴飛龍、張南生、唐秋紅等本校同學(xué)的典范，讓學(xué)生自覺地從德、智、體、美全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，并在實(shí)際生活中踐行。期末時(shí)能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助后進(jìn)生。 一學(xué)期來，能以強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感對(duì)待各項(xiàng)工作，懂得教師職業(yè)是愛心職業(yè)、良心職業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人是己任。我熱愛書法，經(jīng)過多年的努力，我在 xxxx 年加入中國硬筆書法家協(xié)會(huì)， xxxx 年加入 xxxx 市書法家協(xié)會(huì)， xxxx年加入 xxxx 省青年書法家協(xié)會(huì)、 xxxx 省書法家協(xié)會(huì)。在任現(xiàn)職 x 年、有 x 年是任教高三畢業(yè)班的過程中，我將自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴感觸、心得甚至是疑惑等等逐步記錄下來，并嘗試著用所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行解釋，再加以理論上的升華，最后撰寫了《 xxxxx》的論文，強(qiáng)調(diào)在高三政治總復(fù)習(xí)時(shí)，要按照課本基礎(chǔ)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)建“知識(shí)結(jié)構(gòu)體系”（當(dāng)然這種構(gòu)建是師生之間互動(dòng)的過程），將所學(xué)的課本基礎(chǔ)知識(shí)或者主干知識(shí)放入體系之內(nèi)，并聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析、理解、運(yùn)用。尤其是 xx— xx 學(xué)，任高三政治備課組長，在全組老師的共同努力下，高三年級(jí)在 xxxx 年 x 月進(jìn)行的省會(huì)考中， 在同類學(xué)校的排名上升一位； xxxx— xxxx 學(xué)，任教的高三（ xx）班在高考文科綜合考試中平均成績超省平均接近 xx 分； xx— xx 學(xué)，任教的高三（ x）班在高考中平均成績超市平均 x 分、超省平均 x 分左右。在此期間，我于 xxxx 年被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師， xxxx年 x 月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師。初三 (4)班的同學(xué)們?yōu)樽约籂幑饬?，為我這個(gè)班主任爭光了，為我們的科任老師爭光了。作為 班主任，我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動(dòng)我的愛，在快樂中成長 !/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留 作為初三政治備課組長，依靠、團(tuán)結(jié)組員，分析、備戰(zhàn)中考，在20xx 年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽?，平均分?XX 區(qū)名列前茅，第一次超過 ********中學(xué)，開創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河 !現(xiàn)在我?guī)У?14班，我們師生之間已經(jīng)融合一體了，已經(jīng)快樂幸福的出發(fā)了。 我?guī)У陌嘀杏腥齻€(gè)特色班和一個(gè)平行班，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高，作為科任老師，我始終追求快樂高效的課堂，而且始終把快樂傳給每一位初三學(xué)生，從來不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時(shí)間，把主戰(zhàn)場放在課堂上，正是這種高效的課堂，贏得了學(xué)生的喜歡，贏得了中考，四個(gè)班全部順利超額完成 ab 各類指標(biāo)。課余時(shí)間認(rèn)真閱讀《新教育》等教育 教學(xué)刊物，了解當(dāng)前教育動(dòng)態(tài)。 在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。開學(xué)前制定科學(xué)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有步驟；平時(shí)較注重自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)以及教學(xué)能力的提高，積極探究符合 學(xué)生實(shí)際的、先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)方法和模式，積極推行素質(zhì)教育。20XX20XX年度初中政治教師個(gè)人述職報(bào)告 第一篇： 20212021 年度初中政治教師個(gè)人述職報(bào)告 個(gè)人述職報(bào)告 本人本學(xué)期主要擔(dān)任 七、九年級(jí)共六個(gè)班級(jí)的思想品德課教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過自己的努力工作，嚴(yán)格按照上級(jí)的指示，以及教學(xué)的要求認(rèn)真履行自己的各項(xiàng)職責(zé)。 二、在教學(xué)工作方面 堅(jiān)持做到與時(shí)俱進(jìn)，勇于開拓創(chuàng)新。 對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，利用課前或課后進(jìn)行針對(duì)性講評(píng)，并針對(duì)有關(guān) 情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。 本學(xué)期能夠積極參加教研教改學(xué)習(xí)活動(dòng)，平時(shí)注意結(jié)合思想品德的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點(diǎn)，有目的，有意識(shí)地在課堂教學(xué)中實(shí)踐，及時(shí)在課余時(shí)間、科組學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，相互交流，全面提 3 高自身的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。在 *******已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開始了，過去的那個(gè)學(xué)年，拼搏，激情、快樂猶在眼前。你們對(duì)母校的熱愛，你們更讓我覺得做一個(gè)番執(zhí)人的驕傲，你們的班主任一定不辜負(fù)你們的期望，我一定會(huì)讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂，在課堂上我會(huì)一如既往追求快樂高效，讓政治課永遠(yuǎn)輕松的快樂的高效的。 20XX 年中考已經(jīng)結(jié)束，清掃戰(zhàn)場，我當(dāng)初的諾言兌現(xiàn)了：當(dāng)初接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級(jí)，在 兩年后的中考中取得了輝煌的成績，總分排年級(jí)平行班第二名，僅比平行班第一名低一分， A 類指標(biāo)雖然高但順利完成， B 類指標(biāo)超額完成。同年 x 月分配至 xxxx 工業(yè)園區(qū)唯亭中學(xué)任教， xxxx 年調(diào)入 xxxx 市第二高級(jí)中學(xué)， xxxx 年 x 月二高中與 xxxx 一中合并辦學(xué)至今，在 xxxx 一中任教。 任現(xiàn)職以來（自 xxxx 年 x 月開始至今），我基本上一直同時(shí)兼任高 二、高三兩個(gè)年級(jí)的政治課教學(xué)工作（任現(xiàn)職 x 年、有 x 年任教高三畢業(yè)班），教育教學(xué)效果良好，不僅受到學(xué)生的歡迎，而且取得了一定的教育教學(xué)的實(shí)績。 在對(duì)政治教學(xué)進(jìn)行教改、反思的同時(shí)，我更加重視對(duì)高三畢業(yè)班級(jí)政治教學(xué)的 探索、研究。 在教育教學(xué)方面積極努力之外，我還非常注重提高自己的綜合素質(zhì)，鍛煉自己的各方面的能力與水平。平時(shí)較注重個(gè)人品德修養(yǎng)，嚴(yán)以自律，潔身自愛，決不參加打麻將等賭博活動(dòng)；團(tuán)結(jié)同志，互相合作，為其他教師提供力所能及的幫助等。由于所教課本版本更換，所以明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料；為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把 握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈片放映等多樣形式，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，每周利用課間時(shí)間與其傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，幫助他們解決有深度的習(xí)題。 五、取得的成績 順利完成學(xué)校要求的各項(xiàng)工作任務(wù)，包括教學(xué)計(jì)劃、教案及反思、學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)、假期輪值班等；順利完成保亭教研室下達(dá)任務(wù)；所教學(xué)生期中、期末考試成績良好，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。 二、能 在教學(xué)上 ，我熱愛師范教育工作。初步形成“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念，并體現(xiàn)于教學(xué)中?！把矍凇⒛_勤”能發(fā)現(xiàn)學(xué)生一些不良的苗頭，馬上采取措施，盡量減少不良情況的出現(xiàn)幫助塑造良好的班的班風(fēng)。深受領(lǐng)導(dǎo)、師生的好評(píng)。我非常感謝我的科任老師的辛勤付出，非常感謝 4 班的孩子們的努力。在社會(huì)上，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公 德，以良好的師德師風(fēng)行事。按照「初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好理論知識(shí)，還注意以德育為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格，樹立良好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的 簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。假期輪值班準(zhǔn)時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，頻繁巡邏查看學(xué)校財(cái)物。過去仍然有很多值得我們珍藏。我也很要強(qiáng)，可是我光明磊落。 古人云：“飛瀑之下，必有深潭。學(xué)校舉行的粉筆字比賽獲得了一等獎(jiǎng)。與此同時(shí)，還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實(shí)際問題的能力，輕松愉快地形成對(duì)書本知識(shí)的綜合、遷 移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。第一教時(shí)：就這一命題，圍繞社會(huì) 主義市場經(jīng)濟(jì)的基本理論，供全班學(xué)生討論正確與否，并闡述理由，認(rèn)為正確的一方為正方，認(rèn)為錯(cuò)誤的一方為反方，要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點(diǎn)加以論證，并對(duì)對(duì)方可能提出的觀點(diǎn)加以反駁。 3．組織學(xué)生制定理財(cái)方案。經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫，然 后再一次走向社會(huì)，加以進(jìn)一步的充實(shí)和提高。使我充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生思想政治教育工作的重要意義，切實(shí)將育人工作放在首位，嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn)；積極開展學(xué)生思想政治教育工作，堅(jiān)持以人為 本，深入細(xì)致了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，能夠努力拓展多種教育形式，提高思想政治教育的的針對(duì)性、時(shí)效性和吸引力，全面實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。我對(duì)自己要求嚴(yán)格，思想上要求上進(jìn)，工作上努力、認(rèn)真、踏實(shí)、肯干，并不斷向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不斷夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。 根據(jù)自己理論上的學(xué)習(xí)和教學(xué)的實(shí)踐，我將情感教學(xué)等政治教學(xué)模式進(jìn)行了一番梳理，最終發(fā)現(xiàn)：情感教學(xué)有利于創(chuàng)造氛圍、培養(yǎng)情感，卻會(huì)帶來一定的膚淺性；理論論證教 學(xué)有利于傳授知識(shí)、增進(jìn)思維，卻容易流于枯燥、程式化的窠臼；實(shí)踐論證教學(xué)有利于培養(yǎng)創(chuàng)新、學(xué)以致用等能力與水平，卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能“事必躬親”。我從班級(jí)干部和普通學(xué)生兩個(gè)方面入手，著重培養(yǎng)學(xué)生的“自理、自立、自信、自尊、自我服務(wù)”的“五自”能力與水平，并創(chuàng)造性的把班級(jí)中學(xué)習(xí)成績或者學(xué)習(xí)習(xí)慣或者行為習(xí)慣不太良好的 所謂“差生”或者“后進(jìn)生”評(píng)聘為“班級(jí)紀(jì)律監(jiān)察員”、“班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)察員”、“班級(jí)創(chuàng)建監(jiān)察員”、“班級(jí)總監(jiān)察員”等等，提高了學(xué)生對(duì)于班級(jí)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，取得了良好的