【正文】 理》，炊事人員做到分工明確，責(zé)任到人，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴 格實行生熟食分開，切實保證食品衛(wèi)生，嚴防食物中毒。制定了國慶節(jié)安全值班表，十八屆四中全會安全值班表，元旦期間安全值班表，并報送到教育局安全辦、教育局辦公室、札薩克鎮(zhèn)辦公室。 【篇二】幼兒園中班安全工作總結(jié) 本學(xué)期，我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護，稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長 ! 幼兒園中班安全工作總結(jié) (篇五 ) 幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據(jù)班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。除按相關(guān)要求搞好食堂衛(wèi)生、把好進貨關(guān)、確保午餐安全外，要確保副餐環(huán)節(jié)的安全。 嚴格執(zhí)行晨檢制度。 嚴格執(zhí)行幼兒接送制度。 故事、談話引導(dǎo)，加強幼兒自我保護意識。 【篇五】幼兒園中班安全工作總結(jié) 回顧這學(xué)期的工作，我們春暉幼兒園始終把安全工作放在各班級工作的首位。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。 【篇四】幼兒園中班安全工作總結(jié) 回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期的對幼兒園安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。同時，我們還通過分發(fā)“致家長一封信”、張貼標語等形式，提高了家長的安全意識。同時，我們嚴格要求保育員認真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴把消毒關(guān)。 不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。 三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組 園長重視，認識到位，建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄， 確保幼兒在園的安全。 、離園關(guān)。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安 全。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。從而在思想上、行動上形成共識。通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。 四、液化氣預(yù)防教育富有成效 (一 )預(yù)防 根據(jù)工作需要，園內(nèi)組建了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長梁燕擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副組長由劉永和擔(dān)任，組員由各班主任管理負責(zé)，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，提高師資隊伍的素質(zhì)，做到人員落實，隊伍穩(wěn)定。 (十一 )園舍安全 ，并對排查出的安全隱患，及時排除、整改，進行了墻面瓷磚大批脫落、松動的維修、門框的維修、門把手的維修，屋頂漏雨防水的維修，儲煤倉的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作，院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改。 (十 )飲食衛(wèi)生 ，食堂工作人員進行了定期體檢，經(jīng)體檢合格，持證上崗。入園離園的路上一定要注意，并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳。組織秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動時，由于要過馬路，向小朋友們介紹交通規(guī)則，車輛過來時如何避讓，十字路口如何過等。使所有涉及人員高度重視，提高安全防范意識 。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。遇到壞人等等游戲，通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于安全的知識。班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不 站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。在系列活動，如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法，提高自我保護能 力。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本，增加了有關(guān)自我保護的課程，增強安全意識。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在區(qū)域活動中，布置了一個超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法，并對自己的行為進行評價。 三、進行安全工作自查 及時地對班級里的桌椅，衛(wèi)生間的安全，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在。我在河邊 。防火安全隱患大排查 (并將排查情況上報了教育局安全辦、教育局校安辦 )。接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局、消防大隊、派出所、鎮(zhèn)安監(jiān)局的檢查指導(dǎo)。 (五 )園內(nèi)組織了為期一周的親子運動會、秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、新年 活動，以及班內(nèi)組織的各種活動，教師都考慮周密，分工明確，責(zé)任到人，嚴格管理。教師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規(guī)則，教育幼兒不能獨自在馬路上玩，更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。 ，上下樓梯按照幼兒標志腳印行走，避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險動作。 ，均符合要求。通過形式 多樣、豐富多彩的安全教育活動，收到良好的效果。 幼兒園中班安全工作總結(jié)【篇三】 幼兒園安全工作總結(jié)篇 2 本學(xué)期，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育”的原則，通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力。 這學(xué)期，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。 二、高度重視安全工作，提高教職工 和幼兒的安全意識 我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。巡視幼兒是否有不良 的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。每月，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強全園教職工 的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。一年來，我園無發(fā)生過食物中毒安全責(zé)任事故。值班教師對每天入園的幼兒進行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴格檢查。我們利用園務(wù)公開欄、各班級宣傳欄等途徑進行安全工作宣傳。并做好一系列的措施。 今后，我們將繼續(xù)監(jiān)督，進一步重視安全工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全工作水平。 二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理 我們面對的是一群六七歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當注意些什么。 安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記 !努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。 二、加強教育、提高認識 安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教師會、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。做 到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每月召開兩次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。保證寢室干凈、并按時消毒，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染 病的發(fā)生。 二是幼兒園要做好食品安全工作。教育幼兒不要隨便離開集體，要和大家在一起。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識 。 小朋友經(jīng)過我們的細心教導(dǎo)，也比以前懂得保護自己了。 四、通過安全游戲活動進行安全教育 中班年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力 和辨別是非的能力還比較差，還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。 五、利用家長資源 發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)安全方面的書籍，幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應(yīng)該注意哪些方面的安全，看了關(guān)于安全 的書籍后我們讓幼兒們進行安全標記的認識和創(chuàng)作，從中學(xué)到了更多的安全標記，并在各個區(qū)域張貼安全標記和安全標語，并通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。 二、嚴格值班管理抓好安全防范 (一 )認真制定各種值班制度與職責(zé)，嚴格值班紀律，采取雙管齊下的安全管理措施。進行食品從業(yè)人員培訓(xùn)，做到警鐘長鳴，嚴格要求。 (六 )活動課、游戲課，教師全程監(jiān)督幼兒的一切活動，尤其是上下樓梯，指導(dǎo)幼兒不準推、拉、擁擠。做到了高高興興入園，平平安安回家。 ，嚴格按照操作規(guī)程操作，做到了證照齊全。 ，本學(xué)期進行了防盜、防火、防水患等工作措施，確保了全園安全。 (二 )液化氣預(yù)防 我園液化氣瓶儲存在室外地下室，并加了防護欄，以免其他人員搬動，造成液化氣泄露。這學(xué)期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實，全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結(jié)如下： 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作 1.“ 安全”是幼兒園永恒的主題。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。 通過本學(xué)期的努力，我園安全工作取得了一定實效，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。 四、主要工作成效 貫穿“誰主管誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度及考核制度，認真的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員登記及夜間巡邏制度，并做好外來人員登記及巡邏情況登記，確保幼兒園各項安全工作的實施。對幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進行嚴格消毒，定期對每個教室和寢室各進行了 1 個小時的紫外線燈消毒。 不斷加強幼兒的安全常識教育。 七、加強防范保障安全 保障幼兒園各項大型活動的順利開展，做好一切安全防范工作。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們 還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。在這一學(xué)期里，我們針對各班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。 安全教育滲透到幼兒的一日生活中。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。老師做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā) 。要保證有資質(zhì)的單位提供貨源，并確保食品的衛(wèi)生、安全，同時將其留樣 48 小時。 注意幼兒的細節(jié)，教育幼兒不做有危險的事。 學(xué)會正確撥打特殊電話號碼： 1 11 120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達成家園共識，引起共鳴。 再次，一日三餐，取飯時知道避讓其他小朋友。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣