教師工作作風自查報告(更新版)
【正文】 在思想、學習、工作紀律等方面進行自我剖析 ，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標和確定今后努力的。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。 工作方法簡單。即使學習也只注重與本身業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。（ 4）牢固樹立“以德治教、以德服人”意識。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。 經(jīng)過認真剖析，概括起來，我存在以下一些欠缺的地方： 一、愛崗敬業(yè)上做得不夠。有時對待一些中心工作抱著糊弄的態(tài)度，不愿深 入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。 針對以上不足之處，我有以下幾點打算： 更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，不要讓學生認為老師是法西斯，不能讓學生見了老師就害怕。 積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。 工作紀律有待加強。對有關紀律的條文、規(guī)定學習得不夠，對紀律、制度的擬定比較多，但對認真執(zhí)行檢查得較少，對個別同志不遵守紀律的現(xiàn)象沒 有給予及時批評，有時自我要求也不夠高。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。由于自身還是一名年輕職工，經(jīng)驗不足，導致有時處理事務不夠細致。 （二）在工作中要充滿熱情、積極進取，迎難而上， 同時也要講究工作的方式方
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